Kuinka lukea ihmisen silmät

Oppilaat voivat antaa viitteitä siitä, mitä ajattelemme

Tietää Kuinka lukea silmät henkilöstä - naisista tai miehestä - voi olla suuri etu. Erityisesti osa silmiä, oppilaat eivät vain palvele sisäisten reseptorien ohi, mutta he voivat myös huomauttaa, mitä mielemme tapahtuu.

Usein sanotaan, että silmät "ovat sielun ikkuna" ja että he voivat sanoa paljon ihmisestä. Niin paljon silmien merkitystä on vuorovaikutuksessa muiden ihmisten kanssa, jotka Miamin yliopiston tutkimuksen mukaan 43.4% toiselle henkilölle maksamasta huomiosta keskittyy heidän silmiinsä.

"Ihmisen ajatukset voidaan määrittää katsomalla hänen silmiään"-Englanti, elämän rykmentti, 1545.

Merkit tuntea joku paremmin heidän silmästään

1. Silmäkontakti

Silmäkontaktia on kolme tyyppiä:

• Sosiaalinen: Silmistä suuhun se osoittaa mukavuutta.
• Pelottava: Suutesta kehon alaosiin.
• Teho: edessä ja silmät keskellä.

Varsinkin länsimaisessa kulttuurissa on tietty silmäkosketus. Jos se on liian pysyvä.

Tätä esiintyy jopa eri lajien eläimillä; Jos löydät aggressiivisen koira.

Toisaalta pysyvä kosketus voi olla merkki huomiosta keskustelukumppaneihin. Päinvastoin, jos henkilö yrittää pettää jonkun, on mahdollista välttää silmäkosketus. 

2. Vältä katsekontaktia

Vältä katsomista kohti toisen henkilön silmiä voi olla jostain syystä merkki häpeästä. Lisäksi yhteydenpidon välttäminen toisen henkilön kanssa tarkoittaa vihaa hänelle.

Se voi palvella sinua: Ympäristöpsykologia: historia, mitä tutkimuksia, sovelluksia

Toisaalta näyttää siltä, ​​että silmäkontaktin ylläpitäminen häiritsee henkistä laskentatoimenpiteitä. Skotlannin Sterlingin yliopistossa havaittiin, että henkiset operaatiot suorittaneet lapset ylläpitävät silmäkontaktia muihin lasten kanssa, saivat huonompia tuloksia kuin muihin paikkoihin katsottuja ihmisiä.

Sinun on myös pidettävä mielessä, että yhteysaika riippuu kulttuurista. Esimerkiksi New Yorkissa 1 havaitaan.68 sekuntia hyväksyttävänä ajankohtana.

3. Vilkkua

Tunteet toista henkilöä kohtaan voivat muuttaa välkkymisen taajuutta. Taistelemalla yli 6-10 kertaa minuutissa, se voi olla merkki siitä, että tämä henkilö houkuttelee hänen keskustelukumppaninsa.

Lisäksi punnitseminen voi osoittaa, että henkilö tuntuu hermostuneelta. Vuodesta 1980 lähtien presidentin keskusteluissa eniten kiinnittänyt henkilö on menettänyt.

4. Katse

Suunnasta, josta he katsovat silmiä, se on kirjoitettu paljon NLP: n aloittamisen jälkeen. Tämän viestintämallin mukaan vasemmalle katsominen osoittaa, että jotain muistetaan.

Toisaalta oikeanpuoleisen katsominen osoittaa, että ajatuksia tai kuvia syntyy, mitä jotkut tulkitsevat valehtelevan, vaikka se olisi otettava hyvin varovaisesti. Huomaa: Vasemmanpuoleisten ihmisten kanssa on päinvastoin.

5. Pyydä silmäsi

Silmäsi tarkoittavat epäilyksiä tai epäuskoja, ja se on usein tajuton ele.

6. Nostaa kulmakarvat

Ihmiset nostavat kulmakarvoja, kun he haluavat parantaa. Osoittaa myös myötätuntoa, empatiaa ja halua tulla toimeen toisen henkilön kanssa.

Voi palvella sinua: 53 elokuvaa huumeista ja sen vaikutuksista

7. Hallitsevuus

Rikkaat ihmiset, korkea asema tai jotka haluavat osoittaa paremmuutta, yleensä ylläpitää vähemmän silmäkontaktia. Muualla keskustelussa on toinen tapa ilmaista paremmuus.

8. Viettelynäppäimet

Flirttailussa ja viettelyssä näyttää siltä, ​​että on yksimielisyyttä, jossa:

-Jos aloitat silmäkontaktin, toinen henkilö tuntuu todennäköisesti tervetulleena ja vastaa positiivisesti.

-Jos aloitat yhteydenpidon ja toinen henkilö ei vastaa, se ei välttämättä ole kiinnostunut. Jos katsot häntä jatkuvasti sen jälkeen, kun hän katsoi muualta tai hylkäsi ilmeen, saat sinut tuntemaan olosi epämukavaksi. 

-Pojat voivat ottaa huomioon seuraavat: 1) Jos tyttö näyttää silmäsi, katso sitten alas ja palaa lopulta silmiin, varmasti kiinnosta, 2) Jos rikkot silmäkontaktin ja katsot sivuun, ei ole mitään varmaa ja 3) Jos etsit silmäkontaktin tekemisen jälkeen, et todennäköisesti ole kiinnostunut.

-Tytöille, jotka haluavat viettelemään katseen kanssa: mies tarvitsee tytön puolella, näyttää alkavan ymmärtää, että hän tuntee olevansa kiinnostunut.

9. Oppilaat

Koska oppilaan kokoa ei voida hallita vapaaehtoisesti, voit tietää tai ainakin päätellä, mitä toinen henkilö ajattelee heidän havainnonsa kautta. Oppilaiden suhteen on useita mielenkiintoisia kohtia:

-Eckhard Hess löysi vuonna 1975, että oppilaat laajenevat, kun henkilö on kiinnostunut joku. Myös oppilaat tekevät sopimuksia, kun havaitsemme tilanteita, jotka eivät pidä meistä. Dilataatio: Puppilan koko kasvaa. Supistuminen: pupillan koko pienenee.

Voi palvella sinua: sosiaalinen hylkääminen

-Mitä vaikeampaa henkistä toimintaa, sitä enemmän oppilaat ovat laajentuneita. Kuitenkin, jos henkinen toiminta on liikaa, oppilaat supistuvat.

-Ne laajenevat, kun koemme kipua.

-Jos poliisi on pysäyttänyt auton yöllä ja allekirjoittanut sinut taskulampulla, sinulla on syy. Jotkut huumeet, kuten alkoholi tai opioidit, aiheuttavat oppilaiden supistumisen. Toiset, kuten metamfetamiinit, LSD tai kokaiini, aiheuttavat niiden laajentumisen. Poliisi yleensä tarkistaa tämän, ja jos heillä on kokemusta, he tietävät, milloin alle 3 mm on sopinut tai laajennetaan yli 6.5 mm.

10. Persoonallisuus: Kuinka lukea Iris del -silmä

Tämä voi vaikuttaa sinulle oudolta, vaikka se on osoitettu Larssonin ja muiden yhteistyökumppaneiden tutkimuksella vuonna 2007.

Jos tarkastellaan iiristä, silmän värillistä osaa, voit tarkkailla joitain ihmisen persoonallisuuden ominaisuuksia.

Kuvassa linjat, jotka siirtyvät silmästä (1), viittaavat siihen, että hän on lämmin ja hellä ihminen. Päinvastoin, urat (3) edustavat impulsiivisuutta.

Näyttää siltä, ​​että tästä vastuussa oleva henkilö on PAX6 -geeni, joka vaikuttaa käyttäytymiseen vaikuttaviin aivoalueisiin ja aiheuttaa puolestaan ​​muutoksia iiriksessä.

yksitoista. Luottamalla vaistoihisi

Kuten olet saattanut varmistaa, yleensä oppilaiden laajentumisella on positiivinen merkitys ja niiden negatiivinen supistuminen. On kuitenkin erittäin tärkeää ottaa huomioon tilanne; Esimerkiksi kirkkaus.

Tutkimusten mukaan oppilaiden koon muutoksia on erittäin vaikea havaita, vaikka näyttää siltä, ​​että olemme tajuttomasti kykeneviä.

Siksi oppilaiden muutoksia voidaan kokea alitajuisesti yhdessä muiden ei -sanallisten käyttäytymisten kanssa.