Kathryn Barnard Innovative Biography

Kathryn Barnard Innovative Biography

Kathryn E. Bernard Hän syntyi 3. huhtikuuta 1938 Omahassa, Nebraskassa. Se on tunnustettu hoitotyön teoreettinen, joka kehitti mallin lasten terveyden arviointiin (lasten terveyden arvioinnin vuorovaikutusmalli).

Heidän panoksensa liittyy äitien ja vastasyntyneiden vuorovaikutuksen rooliin varhaislapsuuden kehityksen aikana. Hänen mallinsa ja hänen teoriansa olivat seurausta lasten hoitotyön arvostusprojektista (Nursing Child Assement Project). Hän kuoli Seattlessa 27. kesäkuuta 2015.

Hoitotyön professori Kathryn Barnard vuonna 1986.CreditCreditandy Nelson/The Seattle Times

[TOC]

Lasten terveysarvioinnin vuorovaikutusmalli

Kathryn E. Bernard valmistui Nebraskan yliopiston hoitotyön ohjelmasta vuonna 1960, ja sama vuosikymmen aloitti erilaisten teosten julkaisemisen imeväisten ja heidän perheidensä terveyteen.

Kesäkuussa 1962 hän sai ennakkoruodun erikoistumisen hoitokoulutustodistukseen. Seitsemän vuotta myöhemmin hänen tärkeän panoksensa ansiosta sairaanhoitajan muodostumisessa hänelle myönnettiin Lucille Perry Leone -palkinto.

Periaatteessa lapsia ja aikuisia käsiteltiin fyysisiä ja henkisiä vammaisia, sitten keskittyivät erilaisiin toimintoihin terveiden lasten tutkimiseksi ja sitten se oli kunnianhimoisempaa: ehdottamalla menetelmiä, joiden tarkoituksena on arvioida lasten ja äitien suhteiden kasvua ja kehitystä -Infantiilit , missä ympäristöllä on tärkeä rooli lapsen ja hänen perheensä kehittämisessä.

Bernard ehdotti, että kunkin jäsenen yksilölliset ominaisuudet vaikuttavat vanhempien ja lasten suhteisiin; Lisäksi hän sanoi, että mukautuva käyttäytyminen muuttaa näitä ominaisuuksia vastaamaan relaatiojärjestelmän tarpeita.

Kathryn E. Bernardia ravittiin psykologian ja inhimillisen kehityksen postulaatit. Hänen tutkimuksensa keskittyy äidin ja lapsen vuorovaikutukseen ympäristöön. Sen teoria antaa mahdollisuuden mitata ruoan, opetuksen ja ympäristön vaikutuksia käyttämällä tätä tarkoitusta varten suunniteltuja erilaisia ​​asteikkoja.

Voi palvella sinua: 25 suosituinta turistipaikasta

On huomattava, että hänen teoriansa hankkisi kiinteämmän ruumiin ajan kuluessa ja tietysti kyseisen sairaanhoitoteoreetikon suorittamien erilaisten tutkimusten ansiosta.

Hänen tutkimuksensa muutti tapaa, jolla terveydenhuollon ammattilaiset kokevat isän ja lasten suhteet, elintärkeä lasten arviointiin. Lisäksi sen äidin ja lapsen vuorovaikutusmalli oli hyödyllinen terveyden erojen ratkaisemisessa kyseiseen yhteisöön vaikuttavien eri ongelmien suhteen.

Pääkonseptit

Tutkimuksesi tärkeimpien käsitteiden ja määritelmien joukossa ovat: vastasyntyneen selkeys signaalipäästöissä, vastasyntyneen reaktiivisuus vanhemmille, vanhempien (tai omaishoitajien) herkkyys vastasyntyneen merkkeihin, vanhempien kykyihin Tunnistaa ja lievittää lapsen epämukavuutta ja vanhempien käyttämää kehitystä stimuloivaa sosiaalista, tunne- ja kognitiivista toimintaa.

Tämä malli salli hoitotyön sen sijaan, että keskityttäisiin äitien hoidon erilaisiin ominaisuuksiin ja muodoihin, jotta voidaan käsitellä äidin herkkyyden ja reaktion tutkimusta lapsensa merkkeihin.

Kathrynin ja. Bernard

Sen lisäksi, että hän oli lasten terveyden arviointia koskevan vuorovaikutusmallin luoja, hän oli sairaanhoitajan lasten arviointisatelliittikoulutusprojektin (NCAST) perustaja, joka vastaa eri terveydenhuollon ammattilaisten tarjoamisesta mistä tahansa maailman osasta erilaisia ​​ohjeita, jotka sallivat sallia lasten kehityksen ja vanhempien ja lasten vuorovaikutuksen arviointi.

On huomattava, että Kathryn E. Bernard ei pyrkinyt kehittämään teoriaa väsymätön tutkija, joka hoitotyön ja lapsen pitkittäisarvioinnin välisen tutkimuksen ansiosta onnistui kehittämään kyseisen mallin.

Voi palvella sinua: Turkin lippu: historia ja merkitys

Hänen teoreettiset panoksensa vahvistavat imagoa hoitotyön kurinalaisuutena ja ammattina. Tässä mielessä meidän on vahvistettava, että hoitotyö on ylittänyt asteittaisen kehityksen eri vaiheet.

Imetys historiassa

Ennen 1900 -luvua hoitotyötä ei pidetty kurinalaisuutena, paljon vähemmän ammattia. Florence Nightingalen ansiosta hoitokoulujen ja sairaaloiden avaaminen Yhdysvalloissa alkoi 1900 -luvun alussa.

On myös katsottu, että heidän panoksensa olivat olennaisia ​​hoitotyön tunnustamiseksi akateemiseksi kurinalaisuudeksi heidän erikoistuneen tietokannan kanssa.

Nightingale on ensimmäisen käsitteellisen hoitotyön mallin luoja, ja hänen työnsä oli kuin yksi teoreettisista lähteistä, joita Kathyn Bernard käytti vuorovaikutusmallissaan lasten terveyden arviointiin, joka tunnetaan myös nimellä vanhempien ja lapsen vuorovaikutusmalli (otsikko hän sai ensimmäisessä painos). 

Kurinalaisuus ja ammatti

Kurinalaisuus voidaan määritellä koulutuksen sivukonttoriksi, tietoalueeksi tai tiettyyn kouluun liittyväksi oppimisosastoksi.

Ammatti on erikoistunut käytännön ala, joka perustuu tietyn tieteen teoreettiseen rakenteeseen tai tietyn tieteen ja kaiken vastuullisen (erilaiset käytännön taidot).

Imetys tänään

Korkeamman asteen hoitotyötä nykyään pidetään ammattina, joka pystyy käyttämään erilaisia ​​ammatillisia kriteerejä sen kehityksen ohjaamiseen.

Se voidaan määritellä tiedeeksi, jolla on sovellettavien teorioiden järjestelmä käytännössä hoitotyöprosessin kautta, jossa ammattilainen käyttää erilaisia ​​tietoja ja taitoja ihmisen ihmisen vastausten, perheen tai yhteisön diagnosoimiseen ja hoitamiseen.

Voi palvella sinua: Mikä on koululaitos?

Hoitotyötä voitaisiin pitää itsenäisenä kurinalaisena, koska sen tieto koostuu erilaisista paradigmoista ja eri tieteiden, muiden tieteenalojen käsitteistä ja heidän omien perustansa yleisistä teorioista.

Muut hoitotyön luvut

Florence Nightingale ja Kathryn ja. Bernard, hoitotyön alalla on muita lukuja, joiden panos on kiistaton. Muun muassa erottua:

Virginia Henderson: Nykyisen käyttötavan aloitteteoria, menetelmä, menetelmä.

Lydia E. Hall: Essenssin, hoidon ja paranemisen malli; Teoria, jolla oli suuri hyväksyntä hoitotyöyksiköissä.

Faye Glenn Abdellah: Kaksikymmentä -yksi hoito -ongelmia; käytetään tällä hetkellä teoreettisena viittauksena hoitotyön toimintojen käsittelemiseksi.

Viitteet

  1. Sanakirja Mosby - Lääketiede, hoitotyö ja terveystieteet (1999). Hancourt Editions, S.-Lla. Esacademic -talteen.com
  2. Ralie, Martha. Mallit ja hoitoteoriat (2015). Toimitus: Elsevier. Kahdeksas painos. Barcelona, ​​Espanja. Palautettu kirjoista.Google.yhteistyö.mennä
  3. Kuuban hoitolehti (2017). Toimitustiede. Volume 33, numero 4. Palautettu Revenfermeriasta.SLD.Cu.
  4. Sairaanhoitaja -opas käsikirja. Oppositio -asialista (2003). Toimitus. Palautettu kirjoista.Google.yhteistyö.mennä