Peter McLaren

Kuka on Peter McLaren?

Peter McLaren (1948-nykyistä) pidetään yhtenä kriittisen pedagogian perustajista ja yhtä koulutusmaailman vaikutusvaltaisimmista ammattilaisista tämän alueen perustamien tukikohtien ansiosta.

Hän käytti tärkeitä kantoja opettajana Yhdysvaltojen ja Kanadan eri yliopistoissa. Hän on työskennellyt myös Kiinassa, koulutusalueella.

Brockin yliopisto, Miamin yliopisto, koulutus- ja kulttuuritutkimuksen keskus ja Kalifornian yliopisto, Los Angeles, ovat joitain tärkeimmistä instituutioista, joissa hän on työskennellyt. 

Hänen akateemiset kirjoituksensa on tunnustettu koulutuksen tärkeydestä. Hän on kirjoittanut ja muokannut yli 45 kirjaa, samoin kuin satoja artikkeleita ja akateemisia lukuja.

Tähän päivään mennessä hän on Paulo Freire -demokraattisen hankkeen, kansainvälisen etiikan ja sosiaalisen oikeudenmukaisuuden suurlähettiläs ja Chapmanin yliopiston Kalifornian kansainvälinen suurlähettiläs, Kalifornia. 

Peter McLarenin elämäkerta

Alkuvuosina

McLaren syntyi 2. elokuuta 1948. Hänen vanhempansa olivat ranskalainen Teresa McLaren ja Lawrence McLaren, toisen maailmansodan veteraani, molemmat kanadalaiset. Hänen lapsuutensa ensimmäiset vuodet asuivat heidät Torontossa, Kanadassa.

Hänen perheensä kuului työväenluokkaan, kunnes hänen isänsä palasi sodasta ja aloitti televisioiden myynnin.

Nuoruutensa aikana McLaren oli innokas filosofian, runouden, kirjallisuuden ja sosiologian lukija. Haaveilin työskentelystä audiovisuaalisessa taiteen maailmassa. Lisäksi hän tunsi ihailua runoilijalle ja taiteilijalle William Morrisille.

Kouluvuosina hän kirjoitti tarinoita ja sai ensimmäisen palkinnon koulussa ollessaan tieteiskirjallisuusjuttu.

Ennen 20 -vuotiaita hän matkusti Yhdysvalloissa tekemällä caketoppia. Hän asui San Franciscossa ja Los Angelesissa, kaupungeissa, joissa hän osallistui lukuisiin mielenosoituksiin ja sosiaalisiin liikkeisiin.

Tapaamisensa vaikutusvaltaisia ​​ihmisiä kirjoitusmaailmassa hän aloitti runoja ja tarinoita.

Yliopisto -opinnot

Vuonna 1973 hän valmistui Waterloon yliopistosta Kanadassa opiskeltuaan englanninkielistä kirjallisuutta (erikoistunut Isabelino -teatteriin).

Hän sai tutkinnon koulutuksesta opiskeltuaan Toronton yliopiston koulutustieteellisessä tiedekunnassa. Hän suoritti koulutuksen Brockin yliopistossa ja tohtorin tutkinnon Toronton koulutustutkimuksen instituutissa, joka sijaitsee Ontariossa.

Tässä viimeisessä instituutiossa hän kehitti syvän tiedon antropologin Víctor Turnerin työstä, joka teki työn, joka toi dramaturgia- ja antropologian teorian lähemmäksi.

Opettajana

Viiden vuoden ajan hän opetti ala- ja keskiasteen koulua. Kokemus kirjoitti yhden hänen tunnetuimmista kirjoistaan ​​ja jolle hän sai ylimmät tehtävät Kanadan korkeamman myynnin luettelossa: Itkee Corredorista.

Neljä vuotta alkuperäisen koulutuksen opettamisen jälkeen McLaren aloitti työskentelyn Brockin yliopistossa, instituutiossa, jossa hän opetti erityisopetuksen professorina ja erikoistunut kaupunkikoulutukseen ja kielitaiteisiin.

Kun sopimus ei uusittu mainitussa koulutusjoukossa, hän päätti muuttaa Yhdysvaltoihin. Siellä hän aloitti opetuksen Miamin yliopistossa, missä hän oleskeli kahdeksan vuotta, ajanjakso hän tapasi akateemisen Henry Girouxin.

McLaren työskenteli koulutus- ja kulttuuritutkimuksen keskuksen johtajana, jossa hän sai akateemisen tunnustuksen Miamin yliopistossa. Myöhemmin Kalifornian yliopisto, Los Angeles (UCLA), pyysi häntä työskentelemään heidän kanssaan, vuonna 1993.

Hän on myös ollut UCLA: n kaupunkikoulutuksen emeritus ja Miamin yliopiston koulutuksen johtaminen. Tällä hetkellä hän on Kalifornian Chapmanin yliopiston kriittisten opintojen professori Kaliforniassa. 

Osallistuminen koulutukseen

Ensimmäiset työpaikat

Ensimmäiset teokset, joihin McLaren keskittyi sekä älyllisiin että empiirisiin kysymyksiin. Projektissaan hän yritti tutkia identiteetin muodostumista uusliberalistisen yhteiskunnan kouluissa. Tätä varten hänen piti osallistua lukuisiin kriittisiin hankkeisiin.

Hänen työnsä oli ensinnäkin kehittää opettajien ja oppilaiden analyysi siitä, kuinka koulun tekstien välittämät merkitykset lähettävät sekä niissä olevat poliittiset ja ideologiset merkitykset.

Sen tarkoituksiin oli myös vaihtoehtoisen lukemisen ja uusien pedagogisten käytäntöjen luominen.

Muuttaa

Elämänsä aikana McLaren keskittyi muun muassa poliittisen talouden, kapitalismin, kulttuurikontaktin, rodun identiteetin kritisointiin. Vuodesta 1994 lähtien hänen työnsä oli vähän koulutuskysymys.

Hän muutti kiinnostuksen kohteita, jotka saivat hänet työskentelemään Latinalaisessa Amerikassa: Vuonna 2005 hän osallistui Venezuelan Hugo Chávezin hallituksen suorittamaan koulutusuudistukseen ja myöhemmin sekä Meksikon että Kolumbian ammattiliittojen johtajien kanssa, jotka aiheuttivat erityisen kiinnostuksen marxilaiseen poliittiseen kritiikkiin talous.

Kriittinen pedagogiikka

McLaren tunnustettiin olevan yksi niistä, jotka olivat vastuussa kriittisen pedagogian muotoilusta, jota hän käsitteli pyrkimyksenä kehittää eri tavoin arkielämää koskeva politiikka.

Hänen kehittämänsä kriittinen pedagogiikka yritti luoda yhteyden arjen, sekä opettajien että opiskelijoiden välillä, taloudellisilla, kulttuurisilla, sosiaalisilla ja institutionaalisilla rakenteilla.

Tämä filosofia kehitettiin analysoimaan yhteiskunnan elämän muutoksen mahdollisuutta sekä yksilöllisessä että henkilökohtaisessa näkökulmassa. Tämän avulla hän yritti ymmärtää valtasuhteiden kehitystä luokkahuoneissa ja yhteisössä.

Muut panokset

McLarenia on pidetty myös tärkeänä lukua koulutusalalle kriittisen lukutaidon, koulutuksen sosiologian, kulttuuritutkimuksen, kriittisen etnografian ja marxilaisen teorian ansiosta hänen tekstinsä ansiosta.

Hänen panoksensa mahdollistivat uusien tapojen löytämisen koulutusprosessin torjumiseksi. Kirjasi Koulunkäynti rituaalisena suorituskyvynä tuli hänen tärkeimmistä julkaisuistaan.

Se tunnustetaan tällä hetkellä myös yhdeksi merkityksellisimmistä vallankumouksellisen kritiikin pedagogian eksponenteista. Hänen työnsä on aiheuttanut kiistoja luokkataistelupolitiikan vaikutuksesta.

Yli 45 kirjaa tunnetaan, samoin kuin satoja artikkeleita ja akateemisia lukuja, joista hän on kirjoittaja ja toimittaja, käännettynä useille kielille. Koulutukseen annettu panos oli sellainen, että Neivin normaali ylimääräinen koulu.

Itkee Corredorista, Yhdestä teksteistä, joissa hän sisälsi opetuskokemuksensa, tuli yksi Kanadan kymmenestä parhaasta myymiskirjasta vuonna 1980. Tämä työ aloitti maakeskustelun joistakin oppilaitoksista ja sen periaatteista.

Viitteet

1. Peter McLaren, Chapman University Portal (n.d -d.-A. Otettu Chapmanilta.Edu
2. Peter McLaren, Educhatter (n.d -d.-A. Otettu Educhatterista.com