Konsepti ja tekninen tiedonkeruu

Se Tiedonkeruu Se on toiminta, jossa tärkeät tiedot on ryhmitelty tai kerätty tietylle aiheesta; Yleensä tämän toiminnan tavoitteena on tarjota tarvittavat tiedot työn tai tutkimuksen kehittämiselle.

Esimerkiksi: Tietämään uuden viruksen oireet tutkijat keräävät tietoja, joiden avulla he voivat selvittää taudin ominaisuudet. Tätä varten he tekevät joitain tutkimuksia, jotka tarjoavat tietoja viruksesta. Tässä tapauksessa tiedot voivat koostua potilaiden iästä, epämukavuuksista, joita jokainen heistä kokee, muun muassa.

Tiedonkeruu on toiminta, jossa tärkeät tiedot on liitetty tai kerätty tietylle aiheesta. Lähde: Pixabay.com

Tiedonkeruua käytetään myös journalistisessa toiminnassa; Esimerkiksi, jos toimittaja haluaa tietää kaupungin taloudellisen tilanteen, hänen on ensin kerättävä tietoa haastattelujen kautta, jotka tehdään prosentuaalisesti siinä paikassa asuvista ihmisistä. Sitten toimittaja tekee johtopäätökset haastateltavien suurimman vastausten mukaan.

Tiedonkeruu suoritetaan eri tavoin: se voi tapahtua tutkimusten ja haastattelujen avulla tarkkailemalla ilmiöitä tai bibliografisia neuvotteluja (ts. Kirjojen ja materiaalien tarkistamisesta, joissa tiedot tallennettiin).

Lisäksi tätä toimintaa ei ole vain tutkijat ja tutkijat; Sitä käytetään laajasti kouluissa ja oppilaitoksissa. Tämä tapahtuu - esimerkiksi - kun opettajat keräävät tietoja opiskelijoilta (ikä, sukupuoli, tenttitiedot ...) tavoitteena tietää opiskelijaryhmän akateeminen suorituskyky.

[TOC]

Tiedonkeruukonsepti

Tiedonkeruu konseptina on melko viimeaikainen; Voidaan todeta, että se syntyi tieteenalojen ilmestyessä 1700 -luvulta. Tällä hetkellä tietoa alkoi jakaa useisiin oksiin ja ihmisen suorittamille tutkimustoimille annettiin nimiä.

Jotkut väittävät kuitenkin, että ihmiset ovat käyttäneet tätä menetelmää sivilisaatioiden alusta lähtien. Esimerkiksi filosofi Aristoteles vastasi 540 erilaisen eläinlajin keräämisestä; Tätä varten hänen piti kerätä tietoa ja tarkkailla luontoa.

Määritelmä ja merkitys

Yleensä tiedonkeruu on keräysprosessi, jonka tavoitteena on saada tietoa tietyn aiheesta päätelmien luomiseksi. Tätä toimintaa voidaan soveltaa missä tahansa kurinalaisuudessa; joko yhteiskuntatieteissä, liiketoiminnassa, luonnontieteissä.

Esimerkiksi, jos haluat tutkia eräänlaisia ​​papukaijoja, tutkijan on kerättävä sarja tietoja, jotka osoittavat näiden lintujen painon, ruoan ja värit. Näistä tiedoista henkilö luo tulokset, jotka sallivat tietää enemmän tämän lajin ominaisuudet.

Voi palvella sinua: Mikä on mikroskooppi?

Tämä toiminta on erittäin tärkeä missä tahansa tutkimuksessa, koska se antaa totuuden. Toisin sanoen tiedonkeruu on välttämätöntä ihmisille vakavasti suorittavan tutkimuksen ottamiseksi. Tämä tapahtuu, koska tiedot sallivat objektiiviset kysymykset ja vastaukset, jotka opastavat tutkijaa riittävästi heidän työnsä aikana.

On huomattava, että tiedot voidaan määritellä kvantitatiivisiksi tai laadullisiksi; Ensimmäisessä tapauksessa se on tietoa, joka ilmaistaan ​​numeerisina merkkeinä (kuten paino, ikä, muun muassa). Toisaalta laadulliset tiedot ovat ominaisuuksia, jotka ilmaistaan ​​lukutaitojen avulla; toisin sanoen kirjeissä (kuten värit, rodut, sosioekonominen taso muun muassa).

Tiedonkeruutekniikat

Yleensä tiedon keräämiseen on neljä tekniikkaa: haastattelut, tutkimukset, havainnot ja kyselylomakkeet.

Haastattelut

Haastattelu on lyhyt vuoropuhelu haastattelijan ja haastattelijan välillä. Lähde: Pixabay.com

Haastattelut voidaan määritellä keskusteluiksi, jotka on suunnattu tietylle yleisölle, jotka on rakennettu kysymys-vastausmuotoon. Tästä syystä väitetään, että haastattelu on lyhyt vuoropuhelu haastattelijan ja haastattelijan välillä.

Tämän kokouksen tarkoituksena on kerätä tietoa ihmisryhmän ideoista tai tunneista tietystä aiheesta.

Esimerkiksi haastattelu voidaan tehdä tietojen keräämiseksi ihmisten mielipiteistä kasvisruokavalioista; Tästä tutkija voi tietää, kuinka moni ihminen olisi halukas ruokkimaan vain kasvituotteita jättäen syrjään eläinperäiset elintarvikkeet.

Haastattelumenetelmää käytettäessä sinun on valittava, ovatko kysymykset avoinna vai suljettuna: Ensimmäisessä tapauksessa nämä ovat kysymyksiä, jotka vaativat kuvaavia vastauksia (ts. Suurilla yksityiskohdilla).

Toisaalta suljetut kysymykset ovat niitä, joiden vastaukset ovat rajoitetut ja haastattelija on aiemmin määritellyt ne. Esimerkiksi: vastaukset ikään, ei usein, toisinaan, ei koskaan.

Havainto

Suora havainto, yksi laadullisessa tutkimuksessa käytetyistä menetelmistä

Se on yksi historian vanhimmista ja eniten käytetyistä tiedonkeruumenetelmistä. Yleensä se koostuu tutkimuksen aiheesta (tämä voi olla ryhmä ihmisiä, eläimiä, kasveja ...) tavoitteena määrittää sen ominaisuudet.

Tässä tapauksessa tutkija toimii katsojana, joka analysoi tutkimuksen aiheen erityispiirteet. Esimerkiksi, jos haluat tietää kaktuksen-tutkimuksen kohteen-ominaisuudet, tutkija voi tarkkailla ja kuvata tämän tyyppisiä kasveja muodostavia elementtejä: juuret, väri, piikit, kukat (jos tapauksissa niistä) muun muassa.

Voi palvella sinua: muuttujien tyypit

Kaktusryhmän tarkkailun jälkeen luettelo on kehitetty, missä ominaisuudet on lueteltu; Tätä toimintaa pidetään tiedonkeruuna.

Tarkkailutekniikan käyttämiseksi tutkijat seuraavat seuraavia vaiheita:

1- Määritä kohde tai esine, jota haluat tarkkailla.

2- Määritä tämän toiminnan kesto (ts. Aika, jota käytetään havaintoon).

3- Laadi havainnon tavoitteet (ts. Mitä haluat saavuttaa tällä toiminnolla).

4- Tallenna mitä havaitaan järjestetyllä tavalla. Tämä mahdollistaa ominaisuudet tehokkaasti määrittämään tai määrittämään.

5- Laadi päätelmät.

Äänestys

Kyselyjen tarkoituksena on kerätä tietoa tietystä aiheesta. Lähde: Pixabay.com

Ne voidaan määritellä joukko tarkkoja ja yksinkertaisia ​​kysymyksiä, jotka on suunnattu tiettyyn prosenttiosuuteen väestöstä. Haastattelujen tavoin kyselyjen tavoitteena on kerätä tietoja tietystä aiheesta, mutta ne eroavat toisistaan ​​sovellusmuodossaan.

Toisin sanoen haastattelut vaativat haastattelijan ja haastattelijan välisen syvemmän vuorovaikutuksen, kun taas tutkimukset käyttävät pinnallisempaa vuorovaikutusta, joka ei tarvitse haastattelijan läsnäoloa, koska ne voidaan jopa lähettää postitse tai sähköpostitse tai sähköpostitse.

Esimerkiksi vaatemerkki voi lähettää asiakkaillesi sähköpostitutkimuksen, jonka tavoitteena on tietää ostajien kokemus myymälöissä. Tällä tavoin brändi kerää tietoja, joiden avulla voit parantaa tarjoamiaan palvelua.

Kyselylomakkeet

Tilastot ovat tiede, jolla pyritään keräämään tietoja kuvioiden tai suuntausten löytämiseksi. Lähde: Pixabay.com

Kyselylomakkeita käytetään pääasiassa tietyn ihmisryhmän arviointiin. Niitä ei pidä sekoittaa tutkimuksiin, koska kyselylomakkeet eivät perustu tilastolliseen analyysiin.

On syytä huomata, että tilastollinen analyysi tai tilastot ovat tiede, jolla pyritään keräämään tietoja kuvioiden tai suuntausten löytämiseksi.

Tämän seurauksena tutkimusten tavoitteena on saada erityisiä tietoja, jotka arvioidaan tilastoilla; Toisaalta kyselylomakkeet seuraavat yksinkertaisempaa rakennetta, joka ei vaadi tilastoja.

Esimerkiksi: Kyselylomake voi olla tutkimus, jonka ryhmä opiskelijoita suoritti, koska tämän avulla opettajat voivat arvioida opiskelijoiden tietämystä. Toisaalta kysely voi olla joukko kysymyksiä, joita pyydetään tietämään presidentinvaalien mahdolliset tulokset.

Voi palvella sinua: Projektin perustelu

On tärkeää huomata, että tietotyypistä riippuen käytetään tiettyjä tekniikoita. Tämä tarkoittaa, että keräysmenetelmillä voi olla variaatioita, jos ne ovat laadullisia tai kvantitatiivisia tietoja.

Tekniikat laadullisen tiedon ja kvantitatiivisen tiedon mukaan

On huomattava, että mikä tahansa tiedonkeruumenetelmä voi tuottaa tuloksia kvantitatiivisesti tai laadullisesti, koska pohjimmiltaan arvot tai ominaisuudet ovat tietojen ilmaisuainetta.

- Laadulliset tiedonkeruumenetelmät

Kuten edellä mainittiin, laadulliset tiedot ilmaistaan ​​lukutaito hahmojen kautta, ja ne voidaan hankkia pääasiassa havainnoinnin, haastattelujen ja bibliografisten lukemien avulla (ts. Tiedot kerätään lukemassa tekstejä).

Esimerkiksi, jos haluat tehdä laadullisen havainnon matojen ominaisuuksista, tutkija ottaa huomioon ei -kekseliäiset (ei -numeeriset) elementit, kuten näiden hyönteisten väri ja ruokinta.

Samoin toimittaja tekee laadullisen haastattelun, kun hän kysyy ihmisryhmää kokemuksestaan ​​tietyn elokuvan kanssa.

Tätä varten toimittaja käyttää kysymyksiä, kuten mitä mieltä olet tämän taiteilijan esityksestä? Oletko tyytyväinen ohjaajan esitykseen?  Piditkö erikoistehosteista? Muun muassa. Kuten voidaan nähdä, mahdolliset vastaukset näihin kysymyksiin eivät käytä numeroita.

- Kvantitatiiviset tiedonkeruumenetelmät

Kvantitatiiviset tekniikat koostuvat mittausten tuotetiedoista, joten tutkijat käyttävät vain numeerista tietoa; Lisäksi nämä tiedot arvioidaan yleensä tilastollisella analyysillä.

Esimerkiksi, jos tutkija haluaa tietää ylipainoisten ihmisten prosenttiosuuden kaupungissa, voit tehdä kvantitatiivisen tutkimuksen, jossa kysyttiin kysymyksiä iästä, sukupuolesta, painosta ja ihmisistä.

Havaintoja käytetään myös kvantitatiiviseen tutkimukseen; Voit esimerkiksi tutkia matojen ominaisuuksia, mutta tällä kertaa numeerisesta lähestymistavasta, joka rekisteröi tietoja, kuten pituus, jalkojen lukumäärä, silmien lukumäärä, muun muassa.

Viitteet

1. Jovancic, n. (2019) 5 Tiedonkeruumenetelmä kvantitatiivisen ja laadullisen tiedon saamiseksi. Haettu 28. helmikuuta 2020 LeadQuizzesista.
2. Nuñez, r. (2016) Tiedonkeruutekniikat laadullisessa tutkimuksessa. Haettu 28. helmikuuta 2020 Gestitiopolis: Gestitiopolis.com
3. Porto, J. Merino, m. (2014) Tiedonkeruumääritelmä. Haettu 28. helmikuuta 2020 määritelmä.-
4. S.-Lla. (2018) Tiedonkeruumenetelmät. Haettu 28. helmikuuta 2020 ResearchGatesta.
5. S.-Lla. (S.F.-A Kysely ja tutkimus: Mikä on ero? Haettu 28. helmikuuta, KYSYMYS 2020.com
6. S.-Lla. (S.F.-A Tiedonkeruumenetelmät. Haettu 28. helmikuuta 2020 Research-Methodologiasta: Research-Metodologia.netto