Rosario Vera Peñalozan elämäkerta, panokset, teokset, lainaukset

Rosario Vera Peñaloza (1872-1950) oli pedagogi ja argentiinalaisen alkuperän kouluttaja. Hänet tunnustetaan omistautumisestaan ​​esiopetuksen koulutuksen tutkimukseen ja kehittämiseen sekä hänen lakkaamattomaan hakuun, joka tarjoaa lapsille kattavaa koulutusta, jossa taiteelliset, fyysiset, manuaaliset ja musiikilliset näkökohdat otettiin huomioon.

Hän oli Argentiinassa sijaitsevan ensimmäisen lapsen puutarhan perustaja, useita kouluja, kirjastoja ja museoita. Yli 25 vuoden kokemuksensa aikana koulutusalalla hän tuli miehittämään 22 julkista asemaa La Riojassa, Córdobassa ja Buenos Airesissa, mukaan lukien Argentiinan museon osasto.

Rosario Vera Peñalozan muotokuva. Lähde: Kansakunnan yleinen arkisto [julkinen alue]

Rosario Vera Peñalozan tärkeimmät koulutusylaatit olivat luova toiminta, tieto pelin ja etsinnän kautta. Hänellä oli myös suuri kiinnostus suullisen ilmaisun viljelyyn ensimmäisten vuosien jälkeen, joten hän antoi suuren merkityksen lasten kirjallisuudelle ja luovalle kertomukselle lapsilla.

Hänen muistoissaan hänet nimitettiin 28. toukokuuta, hänen kuolemansa päivämäärä, vastasyntyneiden puutarhan kansallisena päivänä ja Jardinera -opettajan päivässä.

[TOC]

Elämäkerta

Alkuvuosina

Rosario Vera Peñaloza syntyi 25. joulukuuta 1873 Riojan Plains -nimessä nimeltään Atiles, Malanzánin kaupungissa, Argentiinassa. Hänen vanhempansa olivat Don Eloy Vera ja Mercedes Peñaloza, joilla oli aiemmin ollut kolme muuta lasta. Se oli La Riojan maanomistajien perhe, joka liittyi pohjoisen provinssin siviili- ja sotilashistoriaan.

Klo 10 hän menetti isänsä ja pian äidilleen, joten hän oli äitinsä tätinsä ja vanhemmuuden äitinsä hoidossa noina ensimmäisinä elämänvuosina: Doña Jeesus Peñaloza de Ocampo.

Hän aloitti ala -asteen koulun varhaisesta iästä San Juanin naapurikaupungissa, koska La Riojan julkiset koulut olivat kadonneet Argentiinan sisällissodan aikaan. Vuonna 1884 hän palasi kotikaupunkiinsa tekemään normaalia koulua. Neljä vuotta myöhemmin hän sai normalistin opettajan tittelin.

Myöhemmin hän muutti Paranáan, missä hän harjoitteli normaalin opettajien koulussa ja valmistui korkeamman opetuksen tittelin kanssa vuonna 1894.

Opetuksen alku

Hän alkoi harjoittaa ammattiaan ja opettajan ammattia seuraavasta valmistumisvuodesta samassa rannikon kaupungissa.

Samanaikaisesti Sara Chamberlain de Ecclestonin lastentarhanopettajat tutkitaan, joka oli yksi amerikkalaisista Froebelian opettajista, jotka olivat erikoistuneet alkuperäiseen koulutukseen ja yksi ensimmäisistä Argentiinan opettajakouluttajista.

Voi palvella sinua: Sèvres -sopimus

Vuonna 1900 hän perusti ensimmäisen lastentarhan, joka liitettiin normaaliin kouluun. Tänään on hänen nimensä. Sitten hän perusti uuden puutarhasarjan Buenos Airesissa, Córdoba ja Paraná.

Hänet nimitettiin La Riojan normaalin koulun varajohtajaksi kuusi vuotta myöhemmin ja vuosina 1907–1912 hän toimi samassa asemassa Córdoban tavanomaisessa maakunnan "Alberdi".

Samanaikaisesti hän oli kunnalliskoulujen tarkastaja ja saneli pedagogian ja matematiikan tuolit "jumalallisen mestarin" normaalissa koulussa.

Mutta hänen oleskelunsa Córdobassa oli vaikea piilevien poliittisten etujen kannalta ja myöhemmin siitä, että hänet erotettiin hänen asemistaan ​​ilman selkeää syytä, joten hän siirtyy liittovaltion pääkaupunkiin.

Siellä hän oli viiden vuoden ajan normaalin koulun "Roque Sáenz Peña" ja normaalin koulun nro 9 "Domingo Faustino Sarminto" perustajajohtaja ".

Argentiinan koulumalli

Vuodesta 1917 lähtien se oli vaihe, jossa Rosario Vera Peñaloza osallistui enemmän poliittiseen alueeseen olemalla osa demokraattisten opettajien nykyistä, sosialisteja, jotka edistivät suosittua opetusta. He olivat myös vuosia, jolloin naisten rooli keskusteli ja jota käytettiin puolustamaan sosiaalisten, poliittisten ja kansalaisoikeuksien saamista.

Periaatteessa hän teki yhteistyötä argentiinalaisen koulumallin perustamisessa, joka vihki huhtikuussa 1918. Sitten hän oli keskiasteen koulutuksen tarkastaja, normaali ja erityinen vuosina 1924–1926, vuonna hän päättää jäädä eläkkeelle terveyssyistä.

Mutta hänen eläkkeelle siirtymisensä merkitsi matkajakson koko maassa neuvontaa virkamiehiä, naapureita ja opettajia, joissa hän kehitti opetussuunnitelmia ja ohjelmia kurssien myöntämisen lisäksi, osallistuen pedagogisiin kongresseihin ja perustamiskirjastoihin lisäksi.

Se muodosti niin kutsutut suositut koulutusyhteiskunnat Carlos Vergaran ja Elvira Rawsonin kanssa, joiden kautta he kyseenalaistivat koulutuksen byrokratisoinnin ja yrittivät eliminoida kyseisen aseman julkisen koulun eristyksen.

Vuonna 1931 hän perusti Argentiinan peruskoulun Argentiinan museon, joka oli ajatellut koulutusehdotusten tutkimuksen ja muotoilun instituutiksi.

Viime vuodet

Vuonna 1945 muodostettiin osana hänen kultaisia ​​häitä opettamalla komissio, joka sai kunnianosoituksia, jotka tulivat paitsi Argentiinasta, myös Chilestä, Uruguaysta ja Perusta. Valaistuneessa albumissa sen julistivat kollegat, entiset opiskelijat, ihailijat ja ystävät maan opettajana.

Voi palvella sinua: Germán List Arzubide: Elämäkerta, teokset

Muutama kuukausi ennen kuolemaansa vuonna 1949 hän suunnitteli ja valmisteli manuaalisesti Etelä -Amerikan kartan helpotuksella, missä reittiet, joita seuraa San Martínin ja Perun vapauttava retkikunta, korostetaan. Asennettu Sanmartiniano -liittovaltion pääkaupungin instituuttiin, joka selitettiin henkilökohtaisesti, vierailtuihin koulujen valtuuskuntiin, suuntaukseen ja siellä pidetyihin taisteluihin.

La Riojassa, 28. toukokuuta 1950, Rosario Vera Peñaloza kuoli 77 -vuotiaana pitkälle edenneen syövän takia. Hän oli muuttanut alueelle sanellakseen kurssin Chamicalissa.

Sen lisäksi, että päivämäärää, jolloin pikkulasten puutarhojen kansallinen päivä ja Jardinera -opettajan päivä, muistoksi hänet kunnioitettiin postimerkillä, Félix Lunan kirjoittamalla runolla ja muuttui Ariel Ramírezin zambaksi, Ariel Ramírez. Lukuisat koulut kantavat nimensä koko Argentiinassa.

Sanmartiniano -instituutti myönsi postuumisen palkinnon "isänmaallisesta uskonnosta". Kouluttaja ja opetuslapsi Martha Alcira Salotti lähetti kaksitoista töitä postuumisella tavalla.

Panokset

Rosario Vera Peñaloza Argentiinan radioasemalla. Lähde: Tässä [julkinen verkkotunnus]

Froebelin ja Montessorin periaatteiden opiskelijana ja hajottimena Rosario Vera Peñaloza onnistui mukauttamaan heidät argentiinalaiseen todellisuuteen ja tekemään heistä koko väestön saatavilla. Hän mukautti didaktisen materiaalin jätteillä ja käytti luonnon tarjoamia resursseja niin, että luovuus luokkahuoneessa oli aina tieteellisiä emäksiä.

Tämä pedagoga oli yksi tärkeimmistä alkuperäisen tason promoottoreista Argentiinassa, ja yhdessä säilöönoton Zuloagan ja muiden opettajien kanssa onnistui kirjaamaan tärkeät edistykset didaktisessa suunnittelussa, olennaisessa muodostumisessa ja nykyisissä määräyksissä.

Tärkein panoksensa joukossa on antaa peliin strateginen arvo lastentarhassa, samoin kuin käsien käyttö aivojen toiminnan ja instrumentin aktivaattorina luovuudelle.

Sitä pidetään myös päämoottorina kirjastojen ja museon museon perustamiselle maassaan, jossa se lisäsi alueellisia elementtejä, jotka perustuvat maantieteen opetukseen. Heissä hän opetti opettajille kansantutkimuksen puheenjohtajaa, jonka tarkoituksena on ilmoittaa alkuperäisperinnön ja ylläpitää kansallista luonnetta.

Hän oli myös avainhenkilö suositun opetuksen, lastenkirjallisuuden ja uusien opetustekniikoiden käytön impulssissa, jotka hän välitti konferensseilla ja kursseilla koko maassa.

Pelaa

- Mies, joka kieltäytyi olympuksesta.

- Auringon poika.

- Maan historia .

- Karu matka .

- Tarinoita ja runoja.

- Lyhyet ajatukset koulutuspeleistä.

- Geometrian opetus.

- Andien kulku kuuden reitillä.

- Käsityö.

- Argentiinan tasavallan kartan lukeminen.

- Fraktioiden käytännön opetus.

- Pyhä perintö.

- Tucumánin historiallinen talo.

- Kangasteollisuus .

- Kodin kudonta .

- Argentiinan päiväkoti. Froebelian didaktiikka.

- Tieteellinen vulgarisaatio, imeväisten puutarha.

- Montessorin ja froebelian järjestelmien vertaileva tutkimus.

- Isänmaallinen uskontoni.

- Kenraali San Martínin elämä (mukautettu lapsille).

Se voi palvella sinua: 18 toisen maailmansodan seurauksia

Kuuluisat lainaukset

- Se on elämäni, luulet pelaavani, mutta todellisuudessa työskentelen.

- Taistelu on ollut vaikeaa, vaikea polku. Jokaisessa vaiheessa este, jonka tulisi olla hukkua jättämättä tätä pyhää uskon velvollisuutta, toivoa, pyhittämistä, arvokkuutta voidakseen tuoda kunnioittaen Riojan nimen.

- Uskon kotimaan rakkauteen, joka inspiroi sankareitamme antamaan meille itsenäisyyden ja vapauden, ja taivaan ja valkoiseen lippuun ... jota ei hylätä niin kauan kuin argentiinalainen sydän vittuile (Fragmentti otettu Isänmaallinen uskontoni-A.

- Uusien ideoiden marssi on aina hidasta. Aina taisteluita, kunnes yleisö hyväksyy heidät ja kaikkien, joista tulee tällaisen innovaatioiden opetuslapsia, on kestävä epäoikeudenmukainen kritiikki ja varoitukset.

- Uskon argentiinalaiseen opetukseen ja hänen työhönsä; Heille opettajat vastaavat sukupolvia, jotka kykenevät aina ylläpitämään meille kotimaasta, joka antoi meille kotimaasta, joten se ei koskaan sammu argentiinalaisessa sielussa ja olla majakka, joka valaisee polkuja.

Viitteet

1. Vera de Flachs, M.C. "Rosario Vera Peñaloza opettaja, joka jätti jälkensä Argentiinan koulutuksen historiaan". Latinalaisen Amerikan koulutuksen aikakauslehti 14 Ei. 18, (2012): PP. 19 - 38.
2. Rosario Vera Peñaloza. (2019, 16. lokakuuta). Wikipedia, ilmainen tietosanakirja. ES: stä palautettu.Wikipedia.org
3. Flores, Luis (2009): "Rosario Vera Peñaloza: Hänen elämänsä ja hänen ajatuksensa" jätettiin 19. elokuuta 2014 Wayback Machine -artikkelissa 23. toukokuuta 2009 artikkeli La Riojan kulttuurisivustolla. Mainitsee Athenaeumin (Buenos Aires) julkaisema elämäkerta.
4. Capone, G. (S.F.-A. Rosario Vera Peñaloza, esimerkki opettaja, joka kestää ajoissa. Toipunut Mendozasta.Edu.AR
5. Moreno, v., Ramírez, M.JA., Moreno, E. ja muut. (2019). Rosario Vera Peñaloza. Haettu busabiografiasta.com
6. Rosario Vera Peñaloza. (S.F.-A. Palautettu revisionisteilta.com.AR