4 vanhempaa tyyppiä heidän koulutustyylinsä mukaan

Se Vanhemmat Niitä ovat tutkineet laajasti tieteenaloja, kuten kehitys ja koulutuspsykologia. Tämä luokittelu on vastuussa lapsen kouluttamisen erilaisista tavoista ja yleisimmistä vaikutuksista, joita jokainen niistä yleensä aiheuttaa.

Psykologi Diana Baumrind aloitti koulutus- tai vanhemmuuden tyylit 1960 -luvulla. Useiden vuosien ajan tämä tutkija havaitsi erittäin laajan näytteen kasvun ikäisistä lapsista ja heidän suhteensa vanhempiinsa, joita hän myös haastatteli kerätäkseen lisää tietoja.

Näistä tutkimuksista Baumrind tunnisti kolme pääkorotustyyliä, jotka erotettiin pääasiassa neljästä ominaisuudesta: lämpö ja ravitsemus, viestintätyyli, kurinpidon strategiat ja hallinnan ja kypsyyden hallintaodotukset. Jokaisella näistä ominaisuuksista ja niiden toteuttamisesta oli tiettyjä vaikutuksia lapsen kehitykseen.

Siten Baumrind kuvasi alun perin kolmea koulutustyyliä: demokraattista, autoritaarista ja lupaavaa. Myöhemmin, vuonna 1983, Macoby ja Martin jatkoivat tämän psykologin tutkimuksia ja tunnistivat neljännen tyylin, joka tunnetaan nimellä laiminlyönti. Malli on jatkanut kehitystä siitä lähtien.

Kuinka vanhempien tyypit/tyylit luokitellaan?

Koulutustyylien uusimmat versiot jakavat neljä tyyppiä kahdesta ominaisuudesta riippuen: lasten kysynnän taso lapsille ja lämpö Vs. kylmyys tarpeidesi edessä. Katsotaanpa jokainen heistä.

Tarpeen taso

Ensimmäinen ominaisuus, joka erottaa erilaiset koulutustyylit, on vanhempien vaatimuksen taso lapsiaan kohtaan.

Toisaalta jotkut vanhemmat uskovat, että lasten tulisi suorittaa kaikenlaisia ​​tehtäviä, noudattaa heille asetettuja sääntöjä ja yleensä käyttäytyvät moitteettomasti.

Päinvastoin, muut vanhemmat katsovat, että "lapset ovat lapsia" ja että sinun on jätettävä maksimaalinen vapaus käyttäytyä haluamallaan tavalla.

Ne, jotka kuuluvat tähän viimeiseen ryhmään.

Kuten melkein kaikilla elämänalueilla, kumpikaan äärimmäisyydestä ei ole hyvä. Siten, jotta lapsi kasvaa hyvällä itsetuntolla ja on riittävä asenne elämään, on tarpeen asettaa haasteita. Jos tämä näkökohta viedään äärimmäisyyteen, elementit, kuten stressi tai heikko luottamus itseensä.

Voi palvella sinua: 70 parasta goottilaisesta lauseesta

Tätä muuttujaa puolestaan ​​on vivahtaa seuraava: lämpö, ​​jonka vanhemmat osoittavat lastensa tunteiden edessä.

Lämpö vs. kylmyys

Toinen muuttuja, joka vaikuttaa vanhempien koulutustyyliin, on huolenaihe, jonka he osoittavat heidän lastensa kaivoon.

Siten yhdessä äärimmäisyydessä jotkut ihmiset ottavat huomioon lasten tunteet. Yleensä he yrittävät antaa heille kaiken, mitä he kysyvät, ja heillä on pienten kaivo, joka on elämänsä enimmäisprioriteetteja.

Päinvastoin, muut vanhemmat eivät välitä liikaa siitä, kuinka lapset tuntevat, mutta katso, että on olemassa tärkeämpiä näkökohtia huolehtia. Esimerkiksi jotkut vanhemmat asettavat kurinalaisuutta ja kuuliaisuutta lastensa tunteiden edessä.

Jälleen kahdesta ääripäästä voi tulla ongelmallista. Vaikka lasten tunteiden liiallinen huolenaihe voi johtaa siihen, että isä menettää auktoriteettia, heidän laiminlyöminen saa lapset tuntemaan olonsa pieneksi ja asumaan paljon kaunaa perhettään kohtaan.

Vanhempien tyypit/tyylit koulutustyylisi mukaan

Kaksi juuri tutkiemme muuttujaa täydennetään ja selkeytetään. Siten esimerkiksi isä, joka esittelee suurta kysyntää.

Näiden kahden ominaisuuden vuorovaikutus johtaa neljään vanhempien tyyliin: demokraattiseen, autoritaariseen, sallittavaan ja huolimattomuuteen. Katsotaanpa jokaista heistä.

Demokraattinen tyyli

Vanhemmille, jotka esittävät demokraattisen koulutustyylin, kaksi perusprioriteettia ovat luoda ja ylläpitää hyviä suhteita lastensa kanssa ja huolehtia kurinpidon ylläpitämisestä ja lasten kovan työn edistämisestä. Siksi he pisteyttävät korkeat sekä lämpöä että odotusten tasolla.

Vanhemmat, jotka esittelevät tätä vanhemmuustyyliä. Tätä varten he kuitenkin ottavat aina huomioon, kuinka lapset tuntevat, ja selittävät syyt kunkin heidän taustalla.

Se voi palvella sinua: 61 kauniita ja lyhyitä helmikuun lauseita

Näiden vanhempien sääntöjen rikkomisen seuraukset ovat yleensä vaikeita, mutta ne, jotka esittävät demokraattisen tyylin, mieluummin kouluttavat vahvistusten ja palkintojen avulla. He välittävät siitä, että lapset tuntevat olonsa mukavaksi, mutta viime kädessä he osoittavat aina, että aikuinen on komennossa.

Koska demokraattiset vanhemmat yrittävät välttää kaikenlaisia ​​ongelmia ennen niiden esiintymistä ja rohkaisevat lasten itsenäisyyttä ja vaivaa, heidän lapsensa yleensä kasvavat onnelliseksi ja vastuulliseksi aikuiseksi.

Kasvaessaan he kehittävät taitoja, kuten vakuuttavuutta, ja kykenevät tekemään päätöksiä ja olettamaan kaikenlaisia ​​riskejä.

Kaiken tämän suhteen yleensä katsotaan, että demokraattinen tyyli on paras neljästä.

Autoritaarinen tyyli

Toinen tyyli on yhteinen edellisen kanssa suuren määrän sääntöjen ja normien olemassaolo. Niiden soveltaminen on kuitenkin hyvin erilainen.

Autoritaariset vanhemmat, koska heillä on vähän lämpöä, ottavat tuskin huomioon lastensa tunteet tai huolet luodakseen hyvät suhteet heidän kanssaan.

Päinvastoin, nämä vanhemmat uskovat, että auktoriteetin ylläpitäminen on tärkein. Siten sääntöjen rikkominen johtaa yleensä erittäin vakaviin rangaistuksiin. Toisaalta lapset eivät koskaan tiedä standardien takana olevia syitä, koska kuuliaisuutta pidetään tärkeämpinä kuin minkä tahansa tyyppiset neuvottelut.

Yleensä nämä vanhemmat uskovat, että lapset eivät voi käyttää itseään. Siksi he luovat kaikenlaisia ​​sääntöjä välttääkseen esteiden kohtaamisen tai ongelmien ratkaisemisen. Kun heidän lapsensa tekevät virheen sen sijaan, että opettaisivat heitä oppimaan häneltä, heitä rangaistaan ​​tuntemaan olonsa huonoksi tekemästään.

Tämän tyyppisten vanhempien lapset oppivat noudattamaan kirjettä koskevia sääntöjä. Tällä asenteella on kuitenkin kustannuksia: aikuiset, he yleensä aiheuttavat monia itsetunto -ongelmia. Yleensä heistä tulee aikuisia, jotka eivät pysty tekemään päätöksiä, ja vihan ja aggressiivisuuden ongelmien kanssa.

Sallittava tyyli

Sallittava tyyli on autoritaarisen täysin vastakkainen, ja pisteyttää vanhemmat, jotka esittävät hänelle korkeaa lämpöä, mutta odotusten alla. Näille ihmisille tärkein asia on heidän lastensa emotionaalinen kaivo, ja normien toteuttaminen on tuskin tärkeä heille.

Voi palvella sinua: +120 Kielletty rakkauslauseita miehille ja naisille

Siten sallivat vanhemmat voivat laatia joitain sääntöjä, mutta ne yleensä maksaa paljon vaivaa saadakseen ne täyttämään.

Jos lapsi ohittaa säännön, suurimman osan ajasta vanhemmat eivät pysty rankaisemaan häntä. Siksi lapset oppivat nopeasti, että heidän toimintaansa ei ole seurauksia, ja lopulta kehittää kurinalaisuus- ja asenneongelmia.

Tämän tyyppisten vanhempien rooli on enemmän ystävää kuin aikuinen. Heidän lapsensa kertovat heille ongelmansa, mutta yleensä he eivät ota heitä liian vakavasti.

Siksi, kun he kasvavat, näillä lapsilla on yleensä ongelmia monilla alueilla: esimerkiksi akateemisessa tai jopa emotionaalisessa tasolla kyvyn kehittää häiriöitä, kuten masennusta tai ahdistusta.

Laiminlyönti

Viimeisen vanhempien tyylin muodostavat ihmiset, jotka ovat alhaiset odotusten tasolla, ja korkea kylmyys. Siksi nämä vanhemmat eivät vain luo sääntöjä siitä, kuinka lasten tulisi käyttäytyä, vaan eivät välitä liikaa heidän kaivostaan.

Yleensä tämän ryhmän ihmiset eivät välitä lapsistaan, koska heidän on kohdattava omat henkilökohtaiset ongelmansa.

Siksi tässä ryhmässä löydämme addikteja kaikenlaisiin aineisiin, ihmisiin, joiden on vietettävä suurimman osan ajastaan ​​työssään, ja ihmisiä, jotka esittävät vakavia sairauksia, jotka eivät anna heidän huolehtia mistään muusta.

Tämän tyyppiset vanhemmat lapset on kasvatettava yksin, joten he oppivat pian olemaan itsenäisiä ja itsenäisiä. He kuitenkin aiheuttavat yleensä itsetunto -ongelmia aikuiselämässä, samoin kuin aggressiivisuutta ja katkeruutta vanhempiaan kohtaan.

Johtopäätös

Vaikka mikään neljästä tyylistä ei ole täydellinen, näyttää selvältä, että demokraattinen tai vakuuttava on se, joka antaa parhaat tulokset lasten kasvatuksessa.

Siksi vanhemmat, jotka haluavat kehittää hyviä taitoja vanhempien, on tunnistettava missä vaiheessa he tapaavat, ja työskentelevät päästäkseen lähemmäksi ja enemmän tähän vanhemmuusmalliin. Siksi he ovat käytännössä taanneet lastensa kaivon ja hyvät suhteet heidän kanssaan.