50 utelias tietoa ihmisen aivoista

Tässä artikkelissa tiedät 50 utelias tietoa aivoista, joita et todennäköisesti tiennyt, tutkimuspohjainen. Vaikka hän on opiskellut vuosia, aivojen monimutkaisuuden vuoksi, se on edelleen mysteeri tieteelle suurelta osin.

Nyt se on muodikasta ja on yhä yleisempää nähdä artikkeleita tai tutkimusta, joka paljastaa joitain sen mysteereistä, joita käytetään selittämään psykologisia ilmiöitä. On kuitenkin monia tietoja, joita ei löydy ennen kuin kirjoitat tutkimuksesi.

Uteliaita tietoja aivoista

1- Aikuisten ihmisen aivouronien lukumäärää voidaan verrata Amazonin puiden lukumäärään, kun taas yhteyksien tai synapsien lukumäärä vastaa näiden puiden lehtien lukumäärää.

Tämä kuvioissa on noin 86 miljardia neuronia, kun taas, jos puhumme gliasoluista, lukumäärä kasvaa noin 10 kertaa enemmän.

2- Toisaalta yksi neuroni voi luoda noin 20 000 synapsia. Aikuisten aivoissa on noin 100 - 500 biljoonaa yhteyksiä; Kun taas vastasyntynyt saavuttaa neljän osapuolen.

3- Vastasyntyneellä on melkein kaksinkertainen neuronit aikuisena.

4- Aivot kuluttavat glukoosia toimimaan ja käyttää 20% happea kehosta.

5- Tämä elin tuottaa jatkuvasti sähköisiä impulsseja, vaikka nukkumme tai levossa. Aivojen tuottaman energian myötä 20 -sivuinen lamppu pystyi käynnistämään.

6- Ihmisen aivot painaavat noin 1300 tai 1400 grammaa. Saadaksesi idean, aivomme painaa enemmän kuin apinan (sijaitsee noin 95 grammassa). Mutta vähemmän kuin norsu (6000 grammaa). Toisaalta kissan aivot painaavat 30 grammaa ja koiran 72 aivoa.

7- Ihmisellä on kuitenkin suhteessa paljon suurempi aivonsa kehonsa koon suhteen. Itse asiassa aivot muodostavat 2% kokonaispainosta.

8- Aivokuori on suurin osa aivoista, mikä muodostaa 85% aivojen painosta.

9- Aivot ovat elin, jolla on enemmän rasvaa (myeliinille). Itse asiassa 40% tästä on harmaa aine (solurungot itse ja dendriitit). Kun taas 60% on valkoista ainetta.

10- 75% aivoista on vettä.

11- Evoluutioprosessi heijastuu aivoissasi: sisäisimpi (syvät) tai reptilian ulkopuoliset, jos monimutkaisemmista toiminnoista vastaava aivokuori sijaitsee ja on evoluutiossa uudempi alue, mikä tekee meistä rationaalista.

12- Hermosto alkaa muodostua noin 18 päivää raskauden jälkeen ja kehittyy ensimmäisen 20 raskausviikon aikana prosessin kautta, jota kutsutaan neurogeneesiksi. Viikosta 20 alkaen hermoston kasvu ja kypsyminen tapahtuu.

13- Sikiön kehityksen ensimmäisinä viikkoina tapahtuu yli 200 tuhatta neuronia minuutissa.

14- Vastasyntyneessä aivot ovat melkein samankokoisia kuin aikuisen ja sisältää jo neuroneja, joita on läsnä muualla elämässä.

15- Arvioidaan, että enimmäismäärä neuroneja saavutetaan suunnilleen kahden vuoden ikäisenä, ja sieltä ne menetetään vähitellen apoptoosiksi nimellä, josta puhumme myöhemmin.

Se voi palvella sinua: 24 ruokaa, joissa on runsaasti hyvää rikkiä terveydellesi

16- 150 raskauden päivän aikana aivokuoren ensimmäiset vauriot tapahtuvat. Kohti 180 päivää toissijaiset urat syntyvät ja ensimmäinen myelinointi tapahtuu.

17- Aivot kehittyvät alueilla, niin että alkeellisimmat ja sisustusalueet kasvavat ensin ja myöhemmin suuremman monimutkaisuuden ja evoluution, kuten aivokuoren, alueet. Itse asiassa viimeinen kehitettävä osa on eturauhasen alue.

18- Aikuisuuteen saakka hermosto ei lopeta kasvua, noin 21 vuotta tai enemmän. Tämä kasvu tapahtuu eri tavalla ikien mukaan (lapsuudessa nopeammin) ja sillä on myelinisaatiopiikit aivojen eri osissa evoluutiovaiheen mukaan.

19- Alueen myelinointi vastaa sen kehitystä ja siksi, kun ihminen alkaa käyttää sitä. Esimerkiksi, kun moottorialueet myelinisoivat, lapsi saavuttaa yhä tarkempia ja hallittuja liikkeitä.

20- Glia-solut kasvavat edelleen syntymän jälkeen.

21- Ensimmäinen kehitys on kosketus, joka alkaa esiintyä sikiön vaiheessa. Noin 8 viikkoa raskausviikkoa, ja huulet ja posket voivat huomata kosketuksen, vaikka onkin kirjoittajia, jotka ovat jo tunnistaneet suun herkkyyden 6 viikossa. Noin viikko 12, koko vartalo on herkkä vähemmän kruunu ja takaisin.

22- Frontaalinen lohko on viimeinen osa kehityksen saavuttamista, joka kehittyy hitaammin ja ensimmäisen heikkenee vuosien varrella.

23- Koko ihmisen kasvuprosessiin ja sen seurauksena hänen aivojensa vaikuttavat täysin geneettisiin ja epigeneettisiin näkökohtiin, jotka saamme äidiltämme ja isältämme. Samanaikaisesti sekä kohdunsisäinen että ekstrauteriiniympäristö toimii. Lyhyesti sanottuna, hermosto laajentaa kehitystä vuorovaikutuksessa ympäristön kanssa ja geneettisesti ohjelmoidut tapahtumat.

24- Älykkyys on näkökohta, jota myös ympäristön ja geneettiset tekijät moduloivat, mutta geneettisen ulkonäön aikana geneettisellä näkökulmalla on enemmän painoa. Tällä tavoin sinulla on yleensä IC -samanlainen kuin vanhempiesi, kun ikääntät.

25- Rikastettu ilmapiiri lapselle, joka tarkoittaa, että lasta ympäröivät monipuoliset kokemukset, lelut, kirjat, musiikki, opetukset jne. Se on erittäin hyödyllistä aivoille yhteyksien ja oppimisen suhteen. Vaikka huono ilmapiiri, jossa ei ole riittävää stimulaatiota, se voi aiheuttaa aivojen olemaan saavuttamatta koko potentiaaliaan.

26- On olemassa ajanjaksoja, jotka ovat välttämättömiä tiettyjen taitojen oppimiseksi, joita kutsutaan kriittisille ajanjaksoiksi. Tällä hetkellä aivot valmistautuvat saamaan tietoa, kuten kieli. Ja lapsi on yllättävän taitava hankkia heidät, ikään kuin se olisi sieni, joka imee kaikki käytettävissä olevat tiedot.

Jos nämä ajanjaksot kuluvat ja pientä ei kuitenkaan opeteta, voi olla erittäin monimutkaista ja jopa mahdotonta oppia taitoa. Tämä tapahtuu esimerkiksi kielellä.

27- Vain noin 5 minuuttia ilman happea riittää aivovaurioihin.

28- Kun aivovaurio tapahtuu, uusia neuroneja ei synty. Koko aivosi käynnistetään kuitenkin tappion kompensoimiseksi uuden järjestämistavan kautta. Tätä tapahtuu ilmiöllä, jota kutsutaan plastisuudeksi.

29- Kaikissa ihmisissä esiintyy luonnollinen hermosolujen kuolemanmekanismi, jota kutsutaan apoptoosiksi. Kun olemme syntyneet, meillä on kaksinkertaiset neuronit, joita aiomme käyttää; Eli meillä on "neuroneja jäljellä, vain siinä tapauksessa". Myöhemmin jokainen sijoitetaan siihen, joka vastaa sitä hermoston sisällä ja perustaa sitten yhteydet, järjestämällä. Kun nämä prosessit on valmis, jäljellä olevat neuronit poistetaan.

Voi palvella sinua: Aivo -tunteet: Anatomia, osat ja toiminnot (kuvat)

30- Kummallista ja yhdessä edellä mainitun kanssa synnytyksen vaiheessa suurin osa neuroneista kuolee joillakin selkäytimen ja aivojen alueilla.

31- Aivomme palautuvat nopeammin vammoista, kun olemme aikuisia lapsia. Toisin sanoen lapsilla on enemmän aivojen plastisuutta.

32- Tiedetään, että ajanjakson jälkeen uusia neuroneja ei enää syntynyt, he vain kuolevat. On kuitenkin ollut äskettäistä. Se on jotain, jota tutkitaan parhaillaan.

33- Aivomme ovat dynaamisia, se muuttuu jatkuvasti. Kun teemme mitä tahansa tehtävää, uudet synapsit luovat jatkuvasti.

34- Tiedätkö, kun oppiminen on asetettu? Nukuessamme se voi olla jo tunnin tai koko yön nukkuma. Siksi lepo on niin tärkeää. On olemassa useita erittäin mielenkiintoisia tutkimuksia, jotka osoittavat, että joidenkin intensiivisten oppimistuntien jälkeen meillä on enemmän etäinen unen määrä. Että tämä oppiminen voidaan yhdistää useita päiviä sen koulutuksen jälkeen, aivan kuten se on huonompi toiminnassa, onko unen puute.

Tämä tapahtuu, koska aivomme "elvyttää", mitä unen aikana on oppinut, hiljainen ajanjakso, jolloin ulkoisten tietojen häiriöitä ei vastaanoteta. Tällä tavoin samat hermosolupiirit, jotka aktivoitiin, kun olet oppinut, että tehtävä aktivoidaan. Kemiallisten ja sähköisten mekanismien ansiosta muistot varastoivat aivoissa vakaampia.

35- Aivojemme kapasiteetti näyttää olevan rajoittamaton.

36- Itse aivokipureseptoreita ei ole, ts. Tämä elin ei voi tuntea kipua.

37- Ennen 8 tai 9 kuukautta, vauvat ovat valmiita hankkimaan minkä tahansa kielen ja ovat herkkiä kaikille äänille ja intonaatioille. Tämän ajanjakson jälkeen he mukautuvat äidinkielensä ääniin, jotka maksavat heille paljon enemmän tavujen erottamiseksi muista kielistä. Iän edetessä on vaikeampaa oppia uutta kieltä.

38- Voimme tunnistaa muiden ihmisten edessä heidän emotionaalisen tilansa ilman tarvetta kertoa meille mitään, jopa valokuvissa. Tämä tehtävä näyttää kehittyvän pääasiassa Tonsil -nimisen rakenteen ansiosta, mikä on erittäin tärkeää emotionaalisessa oppimisessa.

39- Kun opimme jotain, tiettyjen aivoalueiden määrä voi kasvaa samaan aikaan, kun synapsin luku kasvaa. Tämä ilmenee hyvin selvästi Lontoon taksinkuljettajien kuuluisilla tutkimuksilla. Näillä näyttää olevan suurempi tilavuus tietyssä hippokampuksen osassa (alueelliseen suuntautumiseen ja muistiin liittyvä alue) kuin ne, jotka eivät ole taksinkuljettajia.

40- Aivollamme on empaattinen kyky ennustaa, mitä toinen henkilö aikoo tehdä tai miten he tuntevat. Esimerkiksi on tutkimuksia, jotka osoittavat, että kun näemme henkilön kävelevän, aivoissamme samat alueet aktivoituvat kuin kävelevä henkilö, mutta paljon hieman enemmän. Tämä johtuu peilineuroneista, koska ne "heijastavat" muiden ihmisten toimia.

41- Lämpö-, kylmä- tai kipu käsitys on subjektiivinen ja aivomme tulkitsema. Jokainen henkilö voi kehittää erilaisen kynnyksen kokemustensa mukaan. Itse asiassa on uteliaita synnynnäisen tuntemattomuuden tapauksia kipulle.

42- Oletko koskaan miettinyt miksi haukotimme? Näyttää siltä, ​​että haukotus suoritetaan tavoitteena lähettää enemmän happea aivoihin ja siten "jäähdytä se", ylläpitämällä optimaalista toimintaa.

Se voi palvella sinua: 100 historian suurten taiteilijoiden taidelauseita

43- Aivojen pallonpuoliskot ovat kaksi, oikea ja vasen, jotka on kytketty toisiinsa rakenteilla, kuten Corpus callosum. Nämä ovat epäsymmetrisiä, etenkin alueesta riippuen.

44- Tavallisesti vasen pallonpuolisko on tulossa erikoistuneemmaksi kieleen, kun edistymme iässä, kun taas oikeat analysoivat pääasiassa sanalliset näkökohdat (kuten viso-spatiaalinen tieto tai äänen laulaminen). Tämä ei tietenkään tarkoita sitä, että laki ei pysty käsittelemään kieltä tai vasemmalle ei -kielistä avainta. Vain ne ovat erikoistuneempia tiettyihin tehtäviin.

45- Aivojen epäsymmetria on yleensä merkittävempi miehillä kuin naisilla, mutta ei voida kiistää, että tämä voi vaihdella jokaisessa henkilössä.

46- Lapsilla on alhaisempi pallonpuoliskon epäsymmetriataso kuin aikuisilla.

47- Pienempi pallonpuoliskon epäsymmetria (kuten lapsilla ja naisilla) on helpompaa toiminnan palauttaminen aivovaurioiden jälkeen, koska kun molempien pallonpuoliskojen väliset toiminnot ovat enemmän "jakautuneempia", tarvitaan suurempia vaurioita enemmän kuin se kattaa enemmän rakenteita menettää taitoja.

48- Sanotaan. Vasemmassa kädessä, toisaalta hallitseva pallonpuolisko on oikea. Tämä kysymys aiheuttaa kuitenkin kiistoja, koska tätä ei tapahdu kaikissa tapauksissa.

49- On väärä, että käytämme vain 10% aivoistamme. Itse asiassa käytämme aina 100% tästä, tapahtuu, että jotkut alueet aktivoituvat enemmän kuin toiset tekemämme toiminnan mukaan.

On monia todisteita, jotka osoittavat, että tämä ei ole oikein. Esimerkiksi olettaen, että 90% aivoista ei käytetä, kun aivovaurio tapahtuu joillakin näistä passiivisista alueista, ei olisi vaikutusta kykyihimme. On kuitenkin tiedossa, että aina kun osa aivoista loukkaantuu, jonkinlainen taito menetetään.

Toinen testi muun muassa on, että erilaisten aivokuvatekniikoiden käyttäminen ei ole vielä löytänyt alueita, joilla ei ole toimintaa, paitsi silloin, kun aivovaurioita on.

50- Älykkyyden ja aivojen koon välillä ei ole suhdetta. Voimme ottaa esimerkin, jonka mainitsimme yllä: norsun aivot ovat paljon suurempia kuin ihmisillä, mutta se ei tarkoita, että sillä on suurempi älykkyys.

Viitteet

1. Azevedo, f., Carvalho, L., Grinberg, L., Farfel, J., Ferretti, r., Leite, r., &… Herculano-hozel, S. (n.d). Yhtä yhtä suuri määrä hermosolu- ja ei-neuronaalisia soluja tekevät ihmisen aivoista isometrisesti skaalatut kädelliset aivot. Journal of Comparative Neurology, 513 (5), 532-541
2. Bustamante zuleta, ja. (2007). Hermosto: Neuroneista ihmisen aivoihin. Medellín: Antioquian yliopisto.
3. Aivotiedot. (S.F.-A. Haettu 1. elokuuta 2016 innovaatioiden ja luovuuden kehittämisestä
4. Rosselli, M., E -matto, e. Ja Ardila,. (2013). Lasten kehityksen neuropsykologia. Meksiko d. F., Meksiko: Moderni käsikirja.
5. Voytek, b. (20. toukokuuta 2013). Onko ihmisen aivoissa todella niin monta hermosolua kuin tähdet Linnunradalla? Luonnosta saatu.
6. Xantopol, m. (28. maaliskuuta 2016). Muut uteliaisuudet ihmisen aivoista. Saatu Mixfitistä.
7. 100 kiehtovaa tosiasiaa, joita et koskaan tiennyt ihmisen aivoista. (S.F.-A. Haettu 1. elokuuta 2016 hoitotyön avustajalta Central
8. 11 Aivojen uteliaisuutta. (11. huhtikuuta 2016). Saatu Science4You.