Kuulonoppimisominaisuudet, oppimislomake, edut

Hän kuulonoppiminen Se on yksi VAK -mallissa kuvattuista kolmesta oppimistyylistä. Se on tiedon hankkimismuoto, jossa henkilö säilyttää pääasiassa kyseiset tiedot, joita hän kuuntelee, toisin kuin hänen näkemyksensä tai sen, jonka hän havaitsee suhteessa hänen muihin aisteihinsa ja tunteisiinsa.

Ihmiset, jotka käyttävät kuulo -oppimista pääreitin hankintareitinä, hyötyvät erityisesti opetusmenetelmistä, kuten mestarikurssit, kuuntelevat äänikirjoja tai podcasteja tai vain lukevat ääneen, mitä he haluavat muistaa.

Lähde: Pexels.com

Päinvastoin, tällä oppimistyylillä olevilla henkilöillä on vaikeuksia noudattaa kirjallisia ohjeita tai sisällyttää lukemansa tiedon ja hankkia motorisia taitoja. Ainoa poikkeus tähän tapahtuu, kun kirjoitetussa tekstissä on jonkin verran rytmiä tai riimiä, jolloin se on helpompi muistaa.

Ihmisillä, joiden tärkein tiedon hankkiminen on kuulonoppimista. Esimerkiksi, he ovat yleensä erittäin hyviä kuuntelemalla muita, heillä on musiikki- ja kielten tilat ja ovat yleensä hiljaisempia kuin visuaaliset.

[TOC]

Ominaisuudet

He ovat erittäin puhelias

Ihmisille, joilla on kuulo -oppimistyyli, heidän tärkein tapa ilmaista ja kokea maailmaa on vakaa. Tämän vuoksi he yleensä rakastavat käydä syviä keskusteluja heidän ympärillään olevien ihmisten kanssa. Lisäksi he eivät yleensä pelkää ilmaista mielipiteensä, puhua julkisesti tai keskustella muista henkilöistä.

Äänien kykynsä ansiosta kuulo ihmiset yleensä kykenevät tulkitsemaan keskustelukumppaneidensa tunteet vain kiinnittäen huomiota heidän äänensävyyn ja kielellä. Siksi ne ovat yleensä erittäin havainnollisia ja saavat ne, joiden kanssa he puhuvat, tuntevat olevansa täysin kuulleet ja ymmärrettyjä.

Tämän lisäksi heillä on yleensä hyvä helppo kielen kanssa, jota he käyttävät tarinoiden kertomiseen, ilmaisemaan ideoitaan tylsästi ja selittävät heidän näkemyksensä. Usein tämä antaa heille suuren karisman, vaikka ne, jotka ovat kehittäneet vähemmän sosiaalisia taitojaan, voivat olla "raskaita" muille henkilöille.

Heidän on kuunneltava ääniä opittavaksi

Ihmisillä, joilla on kuulonoppimistapa, jotka muodostavat noin 30 prosentilla maailman väestöstä, on suuria vaikeuksia saada tietoa tilanteissa, joissa he eivät ole jollain tavalla sukulaisia ​​ääneen. Siten esimerkiksi lukeminen antaa heille erittäin alhaisen muistautumissuhteen.

Voi palvella sinua: Autofilia: Mikä on, oireet, syyt, seuraukset, hoito

Päinvastoin, kun nämä henkilöt kuuntelevat mestarikurssia, he kuulevat äänikirjan tai lukevat ääneen, he näyttävät pystyvän säilyttämään jopa 75% heidän korviensa kautta tulevista tiedoista. Useimmissa muodollisissa ja epämuodollisissa koulutusympäristöissä eniten käytetty merkitys on näkemys.

Tämän ongelman takia ihmiset, joilla on kuulo -oppimistyyli, etsivät usein omia tapojaan lisätä ääniä siihen tietoihin.

Siksi on yleistä kuulla heidän lukevan ääneen, hum opitaan, keksimällä kappaleita tai riimejä teemoilla, jotka heidän on opittava, tai jopa opiskelemaan musiikilla.

Visuaalisten ja kinesteettisten ihmisten osalta nämä strategiat ovat yleensä erittäin haitallisia, kun hankitaan uutta tietoa. Audive voi kuitenkin saada ylimääräistä apua heidän oppimiskokemuksensa parantamiseksi.

Heillä on erittäin hyvä kuulo muisti

Ihmiset, joilla on kuulo -oppimistapa, yllättävät usein ihmiset heidän ympärillään muistamalla tarkalleen mitä henkilö sanoi tietyssä yhteydessä. Lisäksi heillä on myös helppo muistaa nimiä, kappaleiden sanoja, runoja ja kaikkea mitä voidaan kuulla.

Tämän lisäksi kuuloisilla henkilöillä on yleensä suuri kyky hallita tieteenaloja, kuten musiikkia tai kieliä. He yleensä muistavat muiden kielten sanaston erittäin helposti, he ilmaisevat itseään rikkaasti, ja heillä on useaan otteeseen poikkeukselliset taidot, kuten Absoluutt.

Heillä on sarja persoonallisuusominaisuuksia

Kiistanalaisin osa Learning VAK -mallia on sellainen, että henkilöillä, jotka käyttävät pääasiassa yhtä aisteistaan. Siksi periaatteessa on mahdollista erottaa kuulo visuaalisesta tai kinesteettisestä ihmisestä paljaalla silmällä.

Teoreettisesti kuulo -oppimistyylillä olevat ihmiset ovat yleensä heijastavampia kuin visuaalit. He arvostavat aktiviteetteja, kuten keskusteluja, pohdintaa syvistä aiheista, musiikin soittamisesta tai kuuntelusta, radion kuuntelusta ja heitä kiinnostavista aiheista.

Usein kuulo -ihmiset ovat introverttisempia kuin visuaalit; Mutta toisin kuin kinesteettiset, joilla on taipumus olla enemmän maailmassa, he kykenevät nauttimaan valtavasti muiden seurassa. Tietenkin he mieluummin ovat lähellä olevia ihmisiä, joiden kanssa he voivat välttää puhumisen merkityksettömistä aiheista.

Toisaalta kuulo mieluummin kuuntelee puhumaan ja yleensä pystyy analysoimaan syvällisesti, mitä heille kerrotaan. Kun he kuuntelevat, heillä on taipumus kallistaa päätään osoittaakseen, että he kiinnittävät huomiota; Ja he yleensä käyttävät lauseita, jotka on tehty "kuulostaa" tai "en ollut kuullut sitä".

Voi palvella sinua: emotionaalinen itsesääntely: ominaisuudet, esimerkit, aktiviteetit

Kuinka kuulo ihmiset oppivat?

Koska kehittynein merkitys on korva, ihmiset, joilla on kuulo -oppimistyyli, mieluummin, että uusi tieto esitetään suullisesti. Siksi nämä henkilöt kykenevät yleensä helposti oppimaan, mitä he kuulevat mestarikurssissa, joutumatta tekemään muistiinpanoja tai tarkistamaan niitä myöhemmin.

Tämän lisäksi vähemmän muodollisissa koulutusyhteydessä kuulo ihmiset yleensä kuuntelevat äänikirjoja, luevat ääneen, mitä he haluavat muistaa, tai yritä luoda rytmisiä malleja, jotka auttavat heitä sisällyttämään puhdasta tietoa.

Tapauksissa, joissa tämä ei ole mahdollista, he voivat käyttää myös tekniikoita, kuten taustamusiikin laittamista tutkiessaan riimejä).

Kielten yhteydessä kuulo ihmiset yleensä pystyvät muistamaan uuden sanaston vain kuuntelemalla sitä, koska ne sisältävät äänet suurella kapasiteetilla. Jos opit musiikkia, tunnet usein mukavamman muistamalla kappaleen kuin lukemalla pisteet, vaikka osaat tehdä sen.

Edut

Vaikka muodollinen koulutusjärjestelmä on enemmän suuntautunut visuaalisiin ihmisiin kuin kuuloon, viimeksi mainitulla on joukko etuja heidän ikätovereitaan vastaan, kun kyse on uuden tiedon sisällyttämisestä. Jos heillä on hyvä henkinen kyky, heidän on usein kuunneltava opettajaa muistamaan aiheita ja tietoja.

Tämä kyky voi olla erityisen hyödyllinen asioissa, jotka perustuvat puhtaan datan, kuten historiaan, filosofiaan tai kirjallisuuteen. Lisäksi aiheet, kuten kielet tai musiikki, eivät yleensä aiheuta ongelmia ihmisille, joilla on tämä oppimistyyli, jotka yleensä korostetaan.

Toisaalta, käytännöllisempiä materiaaleja tai jotka edellyttävät taitojen, kuten matematiikan tai tieteen, hankkimista, ovat perinteisesti olettaneet ongelman kuulotyyliä sairastaville ihmisille. Tämä johtuu siitä, että on yleensä välttämätöntä oppia ne erikseen, usein lukemasta kirjasta.

Kuitenkin edistyksillä, kuten videoluokissa (joiden avulla voit kuunnella selitystä niin monta kertaa kuin tarvitaan) tai äänitallennusjärjestelmiä, jopa vaikeuksissa olevia kuulohenkilöitä voi löytää suhteellisen yksinkertaisia ​​strategioita, joiden avulla he voivat hankkia kaikenlaisia ​​tietoja.

Voi palvella sinua: Unipolaariset neuronit

Audnitiiviset oppimistrategiat

Jos luulet, että sinulla on kuulo -oppimistyyli, monet perinteisistä opintomenetelmistä eivät ole erityisen hyödyllisiä hyvien akateemisten tulosten saamiseksi. Alta löydät ideoita, jotka auttavat sinua saamaan kaiken irti tästä persoonallisuusominaisuudesta.

Opiskelu ryhmässä

Yksi auditiivisten ihmisten tehokkaimmista oppimisstrategioista on löytää opiskelukumppani, jonka kanssa he voivat laatia "suun kautta annettavan kokeen".

Tällä tavoin, kun joudut esittämään kysymyksiä ja vastaamaan niihin ääneen, heidän on helpompi säilyttää uutta tietoa, etenkin monien puhtaan tiedon asioissa.

Records -luokat

Vaikka sitä ei aina ole mahdollista tehdä, nauhoita luokka sen kuuntelemiseksi myöhemmin uudelleen voi olla erittäin hyödyllistä ihmisille, joilla on kuulo -oppimistyyli. Tällä tavalla sen sijaan, että joudut tutkimaan muistiinpanoja, on mahdollista kuulla asiaankuuluvat tiedot niin monta kertaa kuin haluat.

Tietysti kaikki opettajat eivät salli tämän idean toteuttamista. Jos opettaja ei anna heidän luokkiensa tallentaa, mahdollinen vaihtoehto on löytää online -versio selityksestä. Viime vuosina on syntynyt monia videokanavia kaikenlaisista aiheista, jotka voivat auttaa kuulosta.

Kuuntele klassista musiikkia opiskellessasi

Jopa silloin, kun ei ole muuta vaihtoehtoa kuin tutkia muistiinpanoja tai oppikirjoja, jonkin tyyppisen taustaäänen pitäminen voi auttaa kuulovammaisia ​​säilyttämään paremmin heidän aikomuksensa tietoa. Tätä varten yksi tehokkaimmista strategioista on kopioida klassista musiikkia opiskellessaan.

Miksi klassinen musiikki? Tärkein syy on, että tässä musiikillisessa genreissä ei yleensä ole sanoituksia. Usein kuulo -ihmiset ovat helposti hajamielisiä normaaleihin kappaleisiin; Mutta pehmeä piano tai orkesteri melodia voi auttaa heitä keskittymään paremmin heidän opiskeluun.

Viitteet

1. "Auditorly Learning Style" julkaisussa: Ajattele Co. Haettu: 3. toukokuuta 2019 ajatusyhtiöltä: Ajattele.com.
2. "Mikä on oppimistyyli?”Julkaisussa: Mikä on oppimistyyli?. Haettu: 3. toukokuuta 2019 mikä on oppimistyylini?: WhatismylearningStyle.com.
3. "Auditorly Learning Style" osoitteessa: Persoonallisuus Max. Haettu: 3. toukokuuta 2019 persoonallisuudesta Max: Persoonallisuusmax.com.
4. "Tavallisena oppijat" osoitteessa: opiskelu tyyli. Haettu: 3. toukokuuta 2019 opiskelutyylistä: Opiskelija.com.
5. "Auditorly Learning" osoitteessa: Wikipedia. Haettu: 3. toukokuuta 2019 Wikipediasta:.Wikipedia.org.