Antropologiset koulut

Se Antropologiset koulut Ne ovat erilaisia ​​lähestymistapoja, joita käytetään antropologiassa tutkimaan ihmistä kokonaisuutena. Jokainen heistä käyttää erilaista selitystä ilmiöille, kuten kulttuuri, kielelle, yhteiskunnalle ja ihmiskunnan biologiselle evoluutiolle.

SO -nimisen yleisen antropologian ulkonäöstä yhdeksästoista vuosisadalla ja etenkin Charles Darwinin evoluutioteorioiden muotoilun jälkeen antropologia erotettiin muista luonnontieteistä ja asettui riippumattomaan opiskelukenttään, jolla on omat kilpailevilla kouluillaan ja sen kanssa ja sen omilla kilpailevilla kouluillaan ja sen kanssa ja sen omilla kilpailevilla kouluillaan ja sen kanssa ja sen omilla kilpailevilla kouluillaan ja sen kanssa ja sen omilla kilpailevilla kouluillaan ja teoriat.

Vaikka antropologiassa on paljon erilaisia ​​ajatuskouluja, jotkut tärkeimmistä ovat evoluutio, diffuusio, amerikkalainen koulu ja ranskalainen koulu.

Antropologian pääkoulut

Koko antropologian historian ajan eri ajatusvirrat ovat vallitsevia tiedeyhteisön keskuudessa. Jokaisella näistä on erityisiä ominaisuuksia, jotka erottavat sen muusta, etenkin ihmisten käyttäytymisen tutkimuksen suhteen.

Kaikki nämä koulut haluavat kuitenkin tuottaa tietoa ihmisestä, heidän evoluutiostaan ​​ja kulttuurin ja biologian vaikutuksesta käyttäytymismahdollisuuksilla.

Evoluutio

Esimerkki ihmisen kehityksestä

Evolutionism oli yksi ensimmäisistä antropologisista virtauksista, jotka syntyivät Darwinin evoluutioteorioiden esiintymisen jälkeen. Jotkut hänen suurimmista eksponentistaan ​​olivat Morgan (1818 - 1881), Tylor (1832 - 1917) ja Frazer (1854 - 1941).

Yhdeksännentoista vuosisadan alussa Euroopassa ilmestyi useita ajatusvirtoja, jotka yrittivät ymmärtää ensimmäistä kertaa ihmisen käyttäytymistä turvautumatta mytologisiin tai uskonnollisiin selityksiin. Siksi antropologinen evoluutio on yksi ensimmäisistä historian tieteellisistä virtauksista, joka yrittää ymmärtää ihmistä.

Voi palvella sinua: Algoritmi: Ominaisuudet, mitä se on, osia, esimerkkejä

Jotkut evoluution tärkeimmistä ominaisuuksista ovat seuraavat:

- Darwinin ideoiden perusteella tämän ajatuskoulun kannattajat uskoivat, että ihminen menee yksinkertaisesta kompleksiin, sekä biologisella tasolla (lajien kehityksen kautta) että sosiaalisella tasolla.

- Ihmisen käyttäytymistä verrataan eläinten käyttäytymiseen, joten he yrittävät luoda samankaltaisuuksia muiden lajien kanssa ihmisten ymmärtämiseksi.

- Monet ihmisten ominaisuuksista voidaan selittää luonnollisen valinnan ja seksuaalisen valinnan aiheuttamien paineiden vuoksi.

Yksi ensimmäisten evoluutio -ajattelijoiden, etenkin Morganista, tärkeimmistä huolenaiheista oli perheiden kehitys koko historian ajan.

Siksi tämä tiedemies ehdotti mallia, jossa ihmisen perheen rakenne siirtyi polygaamiasta ydin- ja monogaamiseen perheeseen, jota hän piti sen edistyneinä kulttuurina tyypillisinä.

Amerikkalainen antropologian koulu

Karamojongin etnisyyden ihmiset tanssivat perinteisen asukkaan, Karamoja, Ugandan, Afrikan kanssa, 2012

Amerikan antropologian koulu keskittyy kulttuuriin tutkimuksen pääkohteena. Tässä yhteydessä kulttuuri ymmärretään ihmisen kyvynä luokitella ja edustaa kokemuksia symbolisesti, niin että muu väestö ymmärtää symbolit.

Yleensä katsotaan, että amerikkalainen antropologian koulu on jaettu neljään haaraan: biologinen antropologia, kielellinen antropologia, kulttuuriantropologia ja arkeologia.

- Biologinen antropologia

Amerikkalainen biologinen antropologia keskittyy pääasiassa kahteen peruskysymykseen: kuinka kulttuuri kehittyi ihmisyhteisöissä, ja jos olemme ainoa laji, jolla on kulttuuri tai päinvastoin, on muitakin, joilla on myös sitä (etenkin muut kädelliset).

Voi palvella sinua: Tutkimusraportti: Ominaisuudet, rakenne, esimerkit

Siksi yksi tämän amerikkalaisen antropologian haaran tärkeimmistä keskusteluista on sitä, mitä pidetään tarkalleen kulttuurina ja mikä ei.

Monet tutkijat pitävät vain kulttuuria, joka liittyy ihmisen toimintaan, mutta tämä määritelmä on muuttunut ajan myötä.

- Kielellinen antrolopogia

Amerikkalaisen koulun toinen haara, kielellinen antropologia, tutkii kulttuurin ja kielen välistä suhdetta. Tätä suhdetta on havaittu muinaisista ajoista lähtien, ja kielten välistä eroa pidetään yhtenä tärkeimmistä kulttuurien välisistä eroista.

Amerikkalaisen antropologian perustaja Franz Boas tuli sanomaan, että yhteisön kieli on tärkein osa sen yhteistä kulttuuria.

Jotkut tutkijat jopa uskovat, että kieli voi määrittää ajattelun ja kulttuurin, jotta niitä ei voida erottaa.

- Kulttuuriantropologia

Amerikkalaisen koulun kolmas haara on kulttuuriantropologia. Se perustuu ihmisen kulttuurin evoluution tutkimiseen koko historian ajan, asettamasta tai "barbaarisesta" yhteiskunnasta nykypäivän yhteiskuntiin.

Kulttuuriantropologian tutkijat näkevät historiallisen prosessin lineaarisena, niin että ihmiset ovat siirtyneet yksinkertaisista ja järjestäytyneistä kulttuureista muille paljon monimutkaisempia ja jäsenneltyjä.

- Arkeologia

Lopuksi amerikkalaisen antropologisen koulun neljäs haara on arkeologia. Vaikka se liittyy myös muihin tieteisiin, tässä yhteydessä se on vastuussa konkreettisten todisteiden löytämisestä kulttuurin kehityksestä ajan myötä.

Ranskalainen sosiologinen koulu

Keskeinen läpikulku Titusin kaaren eteläpylväässä: temppelin aarre. Rooma

Ranskan sosiologinen koulu muodostettiin 1800 -luvun viimeisen vuosikymmenen ja 2000 -luvun ensimmäisen vuosikymmenen välillä. Tämän ajatusvirran pääkonponentti oli Emile Durkheim.

Voi palvella sinua: Kolmiot: Historia, elementit, luokittelu, ominaisuudet

Tämä kirjoittaja oli yksi tärkeimmistä sosiologian kannattajista itsenäisenä yhteiskuntatieteinä. Siksi hänen työnsä keskittyi erilaisten sosiaalisten ilmiöiden keskinäisen riippuvuuden tutkimiseen.

Ranskan antropologisen koulun tavoitteena oli saavuttaa teoria, joka kykenee yhdistämään kaikki ihmisten kulttuuriset ilmiöt sekä historian että yhteiskunnan tutkimuksen kautta.

Diffuusio

Abu Simbelin temppeli, Asúan, Egypti.

Diffuusio on antropologian ajatuskoulu. Tämän virran äärimmäisen version, joka tunnetaan nimellä hyperdifusionismi, katsoi, että kaikkien kulttuurien tulisi tulla yhdestä.

Siksi tämä esi -isien kulttuuri olisi laajentunut ympäri maailmaa suurten muuttoliikkeiden kautta; Jotkut tämän virran ajattelijat, kuten Grafton Smith, uskoivat, että tämä alkuperäinen kulttuuri oli sijaittava Egyptissä.

Kuitenkin nykyään, vaikka tiedetään, että jotkut kulttuuriset piirteet on levitetty, myös rinnakkaisen evoluution mekanismi tunnetaan.

Toisin sanoen nykyaikaiset antropologit katsovat, että jotkut samanlaiset kulttuuriset piirteet eri sivilisaatioiden välillä ovat saattaneet kehittyä itsenäisesti jokaisessa näistä.

Viitteet

1. "Pää antropologiset koulut" osoitteessa: klubitarsut. Haettu: 26. helmikuuta 2018 klubin esseistä: Clubanayos.com.
2. "Ranskan sosiologian koulu" osoitteessa: Encyclopedia. Haettu: 26. helmikuuta 2018 Encyclopediasta: Encyclopedia.com.
3. "Antropologia" julkaisussa: Wikipedia. Haettu: 26. helmikuuta 2018 Wikipediasta: Se on.Wikipedia.org.
4. "Diffuusio ja sopeutus" osoitteessa: antropologia. Haettu: 26. helmikuuta 2018 antropologiasta: antropologia.UA.Edu.
5. "Amerikkalainen antropologia" osoitteessa: Wikipedia. Haettu: 26. helmikuuta 2018 Wikipediasta:.Wikipedia.org.