Preoperaatiovaihe

Mikä on preoperaatiovaihe?

Se Piaget Preoperational Stage Se on yksi kognitiivisen kehityksen neljästä vaiheesta, joita lapset kokevat syntymästään, kunnes he saavuttavat aivojensa kokonaisen kypsymisen. Koska tämä vaihe on toinen neljästä, se esiintyy noin 2 -vuotiaana ja ulottuu enemmän tai vähemmän 7: een.

Piagetin preoperaatiovaiheen alku tapahtuu puheen hankkimisella. Lapset alkavat ymmärtää symboleja ja harjoittaa symbolista leikkiä, mutta he eivät vielä pysty ymmärtämään tai soveltamaan konkreettista logiikkaa. Kognitiivisen kehityksen neljän vaiheen tutkiminen palvelee psykologeja ymmärtämään enemmän ihmisen aivojen kypsymisestä.

Lisäksi nämä tutkimukset antavat psykologien ymmärtää paremmin vaiheet, joiden kautta lapset kulkevat matkalla aikuisiksi. Tämä mahdollistaa optimaalisimpien olosuhteiden luomisen kehityksen edistämiseksi, joka on täynnä kaivojen olentoa.

Preoperation -vaiheen ominaisuudet

Vaikka puhutun kielen hankkiminen on silmiinpistävin ominaisuus lapsille, jotka ovat kognitiivisen kehityksen tässä vaiheessa, se ei ole ainoa. Jotkut merkittävimmistä ovat seuraavat:

- Konkreettisen logiikan ymmärtämisen puute.

- Symbolien lisääntyvä käyttö, etenkin pelissä.

- Kyvyttömyys ymmärtää toisen henkilön näkökulmaa (egocentrismi).

- Keskusta tai vaikeuksia keskittyä useampaan kuin yhteen tilanteeseen yhden tilanteen samanaikaisesti.

- Animismi tai usko siihen, että kaikki esineet ovat elossa tai joilla on tarkoitus.

- Peruuttamaton.

Betonilogiikan käytön puute

Logiikan käyttö näkyy ensimmäistä kertaa kognitiivisen kehityksen kolmannessa vaiheessa, joten preoperationin lapset eivät vieläkään pysty käyttämään sitä.

Tämä tarkoittaa, että lapsi, joka on tässä vaiheessa. Yksi kokeista, joissa tämä ominaisuus voidaan nähdä parhaiten, on massan säilyttäminen.

Tässä kokeessa useita lapsia osoitettiin 2–7 -vuotiaana. Pyydettyään heitä tarkastelemaan kooltaan, tutkija murskasi hänet käsin, antaen hänelle pitkänomaisen muodon. Lapsilta kysyttiin, milloin muovisia oli enemmän pallossa tai "churro".

Poikkeuksetta kaikki preoperaatiovaiheessa olevat lapset vastasivat, että churroissa oli enemmän Plasticiinia, koska se käytti enemmän tilaa. Tämä koe oli yksi monista, jotka tehtiin osoittamaan tässä vaiheessa löydettyjen lasten logiikan puute.

Symbolien käyttö

Symbolit ovat esineitä, sanoja tai toimia, joita käytetään edustamaan muita käsitteitä. Selkein esimerkki preoperaatiovaiheessa käytetystä symbolista on kieli, joka ei ole muuta kuin joukko ääniä, joita käytetään viittaamaan muihin maailman elementteihin.

Lapset kuitenkin tässä vaiheessa käyttävät myös symboleja pelin aikana. Juuri näillä ikäisillä lapset käyttävät pahvilaatikkoa, jossa sanotaan, että se on avaruusalus, tai ne johdetaan supersankarien tai herrasmiesten läpi.

Symbolien käyttö antaa heidän ymmärtää intuitiivisesti sitä, mikä niitä ympäröi; Tällä tavalla myös maailman muisti ja ensimmäiset selitykset ilmestyvät myös ensimmäistä kertaa.

Egosentrismi

Yksi mielenkiintoisimmista piirteistä Piagetin preoperaatiovaiheessa on, että tässä olevat lapset eivät pysty erottamaan omia ajatuksiaan ja tunteitaan ja muiden ajatuksia.

Esimerkiksi lapsi, joka on tässä vaiheessa ja jonka suosikkiruoka on pizza, uskoo, että se on myös suosikkiruoka ympäri maailmaa. Tämän ominaisuuden vuoksi 2–7 -vuotiaat lapset ovat valtavasti itsekkäitä, koska he eivät ymmärrä, että heidän tarpeet voivat häiritä muiden tarpeita.

Toisaalta he eivät pysty asettamaan muiden ihmisten paikkaan, joten jos he tietävät jotain, he ajattelevat, että kaikki muut tietävät sen myös. Tämä ominaisuus on osoitettu useiden psykologian klassisten kokeiden avulla, koska se on tunnetuin kolmen vuoren kokeilu.

Tässä kokeessa lapsi sijoitetaan pöydän eteen, jossa on kolme vuorta, ja häneltä kysytään, mitä toinen henkilö, joka liikkuu eri kulmassa, näkee. Lapsi vastaa aina ottaen huomioon hänen näkemyksensä ottamatta huomioon toista henkilöä.

Keskusta

Koska heidän aivonsa ovat edelleen täysin kehittyneitä, preoperaatiovaiheessa olevat lapset eivät pysty keskittymään samaan tehtävään useisiin näkökohtiin samanaikaisesti. Päinvastoin, heidän on tarkasteltava vain osa mitä he tekevät joka kerta.

Tämä ominaisuus tulee entistä selvemmäksi sosiaalisissa tilanteissa, kuten peli. Tämän tyyppisessä tehtävässä voit nähdä, että lapset voivat ajatella ideaa vain joka kerta, vaihtamalla nopeasti heidän välilläan, mutta pystyy pitämään useita samanaikaisesti heidän mielessään.

Animismi

Toinen Piagetin preoperaatiovaiheessa tyypillinen ominaisuus on animismi tai usko siihen, että kaikki inertit esineet ovat elossa tai täyttävät tietyn toiminnon.

Toisin kuin muu tämä vaihe, animismi muuttuu kuitenkin seuraavien ja seuraavien vaiheiden vuosien aikana:

• 4 tai 5 vuoteen asti lapset ajattelevat, että melkein kaikki esineet ja asiat ovat elossa ja joilla on tietty tarkoitus.
• Noin 7 vuoteen asti lapset uskovat, että vain liikkuvat esineet ovat elossa.
• Seuraavassa vaiheessa ja jopa 9 vuotta lapsi uskoo, että vain jos esine liikkuu spontaanisti.
• Lopuksi, viimeisessä kehitysvaiheessa (9–12 vuotta) lapsi ymmärtää, että vain eläimillä ja kasveilla on elämää.

Peruuttamaton

Peruuttamattomuus on kyvyttömyys löytää tilanteen alkuperäinen lähtökohta tarkastelemalla saman tuloksia. Lapset eivät kehitä ajatuksen palautuvuutta ennen kognitiivisen kehityksen takavaihetta.

Esimerkki tehtävästä, joka sisältää ajatuksen palautuvuuden, on antaa lapselle luku (esimerkiksi 13) ja pyydä häntä löytämään kaksi numeroa, jotka lisätään tähän tulokseen. Piagetin mukaan preoperaatiovaiheessa olevat lapset eivät pystyisi suorittamaan tätä tehtävää.

Viitteet

1. "Kognitiivisen kehityksen preoperatiivinen vaihe" osoitteessa: vaihtele hyvin mieli. Haettu varywellmind.com.
2. "Preoperational Stage" osoitteessa: Yksinkertaisesti psykologia. Haettu SimplyPsichology.com.
3. "Piaget -kehityksen kognitiiviset vaiheet" osoitteessa: Web MD. Haettu WebMD: llä.com.
4. "Psykologiaklassikot: Piagetin kognitiivisen kehityksen vaiheet" Psykologiassa toiminnassa: Psykologia.org.
5. "Piagetin kognitiivisen kehityksen teoria" osoitteessa: Wikipedia. Haettuna jstk.Wikipedia.org.