Kirjallinen näyttely

Selitämme, mitä on kirjoitettu valotus, sen ominaisuudet ja miten se tehdään

Kirjallinen valotus on materiaali, jota käytetään suun kautta tapahtuviin näyttelyihin

Mikä on kirjoitettu näyttely?

Kirjallinen näyttely on teksti, joka on valmis lähettämään tietoa tietystä aiheesta. Koulussa näyttelyn tarkoituksena on levittää tietoa muulle luokalle ja että opiskelija voi osoittaa opettajan aiheen hallitsevuuden.

Kirjallinen valotus toimii yleensä tukena suun kautta annettavalle altistumiselle ja riippuu usein audiovisuaalisista materiaaleista (mainostaulut, kartat, digitaaliset dioja)).

Näyttely tehdään yleensä tarkoituksena selittää tai esitellä aihetta, joten se on tehtävä selkeällä ja tarkalla kielellä, ajatellessasi suun kautta tapahtuvaa esitystä.

Suullisten näyttelyiden ominaisuudet

Kieli

Altistumiskielen on oltava selkeä ja tarkka, jotta lukijat ja kuuntelijat voivat ymmärtää sen ilman tarpeellisia adjektiiveja tai adjektiiveja.

Sisältö

Tiedot on esitettävä selvästi, aiheiden paikoista ja päivämääristä riippuen, jos ne ovat tärkeitä, ja luottavat audiovisuaaliseen materiaaliin, jos mahdollista. Koulutuskeskusten näyttelyt käsittelevät yleensä historiallisia, sosiaalisia ja tieteellisiä kysymyksiä.

Kaavamainen rakenne

Teeman tai sisällön on oltava hyvin jäsenneltyä ymmärrettäväksi, johdannolla, kehittämisellä ja johtopäätöksellä.

Rakenne voi vaihdella kohteen mukaan. Esimerkiksi, jos se on elämäkerta tai historiallinen tosiasia, on kätevää käyttää kronologioita tai aikatauluja; Jos kysymys on biologia kehityksessä, meidän on puhuttava elimistä ja toiminnoista.

Koska nämä ovat varmuuskopiomateriaalia, se on kätevä. Kun mahdollista, on myös suositeltavaa käyttää piirroksia, kuvia, jne., Aiheen ymmärtäminen.

Läsnäolo julkaisuissa

Kirjallisia näyttelyitä on läsnä didaktisissa teksteissä, sanomalehtiartikkeleissa, tietosanakirjassa sekä akateemiset ja tieteelliset lehdet.

Voi palvella sinua: fyysinen ympäristö

Kirjallisen valotuksen tyypit

Tietojen esittämistapa on ainakin kolme tyyppiä.

Kertomus

Sitä käytetään, kun historiallisia tosiasioita, hahmojen elämää tai uusia tarinoita kerrotaan. Esimerkiksi, kun aihe on: "Don Miguel de Cervantesin, sotilaan ja kirjailijan (1547-1616) elämä ja työ (1547-1616)".

Kuvaileva valotus

Sitä käytetään, kun teema kuuluu tieteelliseen tieteenalaan, kuten biologiaan, fysiikkaan tai kemiaan. Ne ovat näyttelyitä, jotka käsittelevät aihetta tai objektia yleisesti ja kuvaavat sitä sitten osiin. Esimerkki: "Ruoansulatusjärjestelmä: elimet ja toiminnot".

Argumentatiivinen näyttely

Argumentatiivinen näyttely on riittävä, kun keskustellaan sosiaalisista tai filosofisista kysymyksistä, joissa käsitteet ja mielipiteet on paljastettava tai kehitettävä päättely.

On argumentatiivisia näyttelyitä, jotka käsittelevät esimerkiksi demokratiaa, materialismia verrattuna idealismiin, sukupuolen koulutuksen, abortin jne. Edut ja haitat ja haittoja jne.

Kuinka tehdä kirjallinen näyttely?

Kun aihe on valittu, kirjoitetun näyttelyn laatimisen vaiheet ovat seuraavat: Tutkimus ja dokumentointi sekä näyttelyn kirjoittaminen (otsikko, näytteilleasettajatiedot, johdanto, kehitys, johtopäätökset ja bibliografiset lähteet)

Tutkimus ja dokumentointi

Kun kohde on valittu, on aika löytää tieto- ja tukimateriaali. Tällä hetkellä Internet -tiedot mistä tahansa aiheesta on ylivoimainen, mutta ei aina luotettava.

Luotettavien tietojen takaamiseksi käyttämällä tunnustettuja linkkejä aiheen mukaan, kuten Cervantes -kirjasto, Royal Espanjan akatemia, BBC, National Geographic, Nature jne. Voit luottaa myös perinteisiin julkaisuihin, kuten sanomalehtiin, lehtiä ja kirjoja.

Jos aiot käyttää sivuja, kuten Wikipedia.

Voi palvella sinua: osallistujien havainto

Piirustus

On tärkeää huolehtia oikeinkirjoituksesta, jos epäilet, että voit mennä perinteiseen sanakirjaan tai kuulla Internetistä löytyviä. Sinun tulisi myös huolehtia esityksestä (ilman hämärtymistä tai murhaa).

Yleensä näyttelyt on valmistettu suurina paperilevyinä, jos teet niistä manuaalisesti. Jos teet ne tietokoneella, voit valita diaohjelman, PowerPoint -tyyppi.

Näyttelyn otsikko

Yleensä opettaja valitsee näyttelyn otsikon. Tässä tapauksessa käytämme esimerkkinä "serkkumme simpanssi".

Näytteilleasettajatiedot

Sinun on asetettava koko nimesi ja luokkatovereidesi, jos se on joukkue; Koulun päivämäärä ja nimi; Opiskelemaasi tutkinto tai osio.

Esittely

Johdannossa aihe nostetaan yleisesti, mikä osoittaa, mistä näyttelyssä on kyse ja mitä se aikoo kattaa.

Koska teema on El simpanssi, voit mainita tieteellisen nimesi (Troglodytes leipä), paikat, joissa asut ja mikä on suhde meihin. Voit aloittaa näyttelyn kysymyksellä:

"Tiesitkö, että simpanssilla on 98% geneettisestä koodista kanssamme, ja siksi jotkut biologit kutsuvat ihmistä" kolmanneksi simpanssiksi "?".

Kirjoita näyttely omien sanojen avulla ja kun kopioit tekstisesti lainauksia.

Kehitys

Se on suurin osa näyttelystä, jossa esitetään pää- ja toissijaisiin ideoihin rakennettu päätiedot. Tämä osa paljastaa tärkeimmät tiedot, joihin liittyy tarvittaessa kuvauksia ja argumentteja.

Tiedot, jotka haluat korostaa; Simpanssin tapauksessa sen fyysinen ulkonäkö, sosiaalinen käyttäytyminen, ihmiset, jotka muistuttavat ihmisiä, jne. Tiedot on toimitettava lyhyillä ja selkeillä lauseilla, lyhyissä kappaleissa.

Se voi palvella sinua: espanjankielisten kansojen leksikaaliset ja kulttuuriset variantit

Tekstin on oltava johdonmukainen, jonka jokainen lukija voi ymmärtää, ja siinä on koheesio oikein linkitetyillä lauseilla ja lauseilla, joihin voit luottaa liittimiin, ts. Lausekkeisiin, jotka toimivat lauseiden yhdistämisessä.

• Esimerkkejä liittimistä: "Siksi", "silloin", "mitä", "toisaalta", "" myös "," myös ", jne.

Jos aiot kopioida tekstisesti yhdestä lähteestä, sinun on käytettävä lainauksia ja ilmoita sen alkuperästä. Esimerkiksi:

”Urokset painaavat noin 80 kg vankeudessa ja mittaamaan jopa 1,7 metriä. Sille on ominaista edistynyt älykkyys, usein verrattuna ihmisiin ”(Wikipedia).

Sulkeminen tai johtopäätös

Johdanto -ajatukset (simpanssin suhde ihmisiin) jatketaan, ja voimme puhua tämän lajin nykytilanteesta (sukupuuttoon vaarassa).

Bibliografiset lähteet

Lähdejä asettaessa ensin mainitsee kirjoittajan sukunimellään, sitten julkaisuvuosi, jota seuraa artikkelin tai teoksen otsikko (joka voi mennä ensin, jos kirjoittajaa ei ole); ja sitten tiedot kustantamalta tai verkkosivustolta.

Simpanssinäyttelyn esimerkin jälkeen nämä olisivat käytetyt lähteet:

• Simpanssi (2021). Otettu Nationalgeografiasta.On. Kuuli 27.2.2010.
• Troglodytes leipä (2021). Otettu siitä.Wikipedia.org. Kuuli 27.2.2010.

Viitteet

1. Swart, J., Kinnie, n. (2003). Tietojen jakaminen tietointensiivisissä yrityksissä. Otettu akatemiasta.Edu.
2. Martínez Danti, c. (2017). Kuinka tehdä kirjallinen näyttely. Otettu koulutuksesta.Epäkestävä.com.
3. Kirjallinen ja suullinen näyttely (2021). Otettu Lafinrabertasta.Jimdofree.com.
4. Näyttely (2021). Otettu tammelta.pntic.MEC.On.
5. Näyttely (2021). Otettu cmplenguayliteratura.WordPress.com.