Tieteellisen menetelmän merkitys yhteiskuntatieteissä

Se Tieteellisen menetelmän merkitys yhteiskuntatieteissä Se on siinä tosiasiassa, että tätä käyttämällä on mahdollista suorittaa tutkimusta, joka tuottaa menestyviä, objektiivisia ja päteviä tuloksia, tieteellisestä näkökulmasta.

Historiallisesti yksi yhteiskuntatieteiden suurimmista vaikeuksista on ollut sen tulosten laadun ja pätevyyden osoittaminen. Tämä johtuu siitä, että heidän tutkimuskohteensa ovat dynaamisia, sovellettavat tutkimusmenetelmät ovat käytäntöjä ja että pääasiassa tyypilliset laadullisten tutkimusperinteiden ohjeet seuraavat.

Tieteellisessä menetelmässä on sarja vaiheita, havainnot tuloksiin

Yhteiskuntatieteiden tieteellinen menetelmä esitetään vaihtoehtona tiedon tuottamiselle ihmisen vuorovaikutukseen liittyvistä ongelmista. Tämä johtuu siitä, että se ehdottaa työkaluja tutkimusprosessin aikana kerätyn tiedon objektiiviseen validointiin.

Yleensä tiedeyhteisö tukee teorioita, jotka johtuvat tieteellisen menetelmän soveltamisesta tällä tieteenalalla. Monet näistä teorioista ovat kuitenkin avoimia kumoamiseen, koska heidän katsotaan, että ne eivät ole "täydellisiä".

Mikä on tieteellisen menetelmän merkitys yhteiskuntatieteissä?

Jotkut tärkeimmistä syistä tieteellisen menetelmän merkitykseen yhteiskuntatieteissä ovat seuraavat:

Systemaattinen lähestymistapa

Systemaattinen lähestymistapa, jolla tieteellinen menetelmä muodostetaan, koostuu vaiheittaisista sarjoista: ongelmallisesta kysymyksestä, olemassa olevien lähteiden tutkimuksesta, hypoteesin, kokeilun muotoilusta, saatujen tietojen analysoinnista ja saman päätelmät.

Tällä tavoin saadaan tällä menetelmällä nostettujen eri vaiheiden seurauksena sekä järjestystä että jäsentämistä tieteellisessä tutkimuksessa. Siten, että he voivat saada johdonmukaisuutta ja objektiivisuutta tutkiessaan sosiaalisia ilmiöitä.

Se voi palvella sinua: mitkä ovat aineen kvantitatiiviset ominaisuudet?

On huomattava, että vaikka yhteiskuntatieteiden suorittama tutkimus noudattaa tieteellisen menetelmän strategioita, niiden soveltaminen vaihtelee riippuen siitä, mitä haluat opiskella.

Aseta rajat ja järjestä tulokset

Tieteellistä menetelmää sovellettaessa on mahdollista määrittää rajat, joihin tutkimus suoritetaan. Tällä tavoin tutkimuksen tavoitteet voivat keskittyä tai keskittää, poikkeamatta alkuperäisestä aiheesta.

Koska he tekevät tutkimusta ihmisten käyttäytymisestä, on yleistä, että sellaisia ​​tutkimuksia voi esiintyä erilaisia ​​kysymyksiä, jotka voivat ohjata tutkimuksen tavoitteen.

Tieteellisellä menetelmällä aiemmin vahvistettujen rajojen ansiosta tutkija keskittyy kuitenkin vain tähän sisältyviin vaiheisiin ja prosesseihin.

Tällä tavoin saavutetaan myös tutkinnassa saatujen tulosten organisointi, joka liittyy yksinomaan aikaisemmin asetettuihin tavoitteisiin.

Toisin sanoen, kun aiemmin vahvistettiin tutkimuksen saavuttamat rajat, se saavutetaan toisaalta tutkimusten keskittymiseksi ja toisaalta järjestävät tällä saadut tulokset.

Tulosten pätevyys

Yksi tieteellisen menetelmän pääominaisuuksista on, että sen käyttö tarkoittaa empiiriseen näyttöön perustuvien teorioiden kehittämistä ja todisteita.

Lisäksi nämä teoriat tunnustetaan tekemällä eräänlainen systemaattinen havainto todellisesta maailmasta, yrittäen aina olla objektiivinen, looginen ja kriittinen.

Tällä tavoin voidaan saada tieteellistä menetelmää yhteiskuntatieteissä, tieteellisestä näkökulmasta voidaan saada luotettavia ja päteviä tuloksia.

Se voi palvella sinua: millä tavalla komeetojen kiertoradalla on?

Tunne samanlaisia ​​tutkimuksia

Yksi alkuperäisistä vaiheista tieteellisen menetelmän soveltamiseksi on asian taiteen tai tilan nostaminen. Tämä vaihe koostuu tutkitun aiheeseen liittyvien tietojen alustavasta etsinnästä.

Tämän avulla tutkija voi hankkia tietoa vastaavista tutkimuksista, jotka on aiemmin kehitetty, antaen hänelle mahdollisuuden ymmärtää paremmin opinto -aihetta ja tunnistaa mahdolliset polut uuden tiedon luomiseen.

Lisäksi yksi yhteiskuntatieteiden pääominaisuuksista on, että tutkimus suoritti vain sovelletun tapauksen pätevyyden. Siksi on mahdollista tehdä uusia johtopäätöksiä tekemällä vertailuja tutkimusten välillä samanlaisissa olosuhteissa.

Tiedonkeruu ja tulkinta

Tieteellisen menetelmän käyttämisellä myönnettävä järjestys ja systemaattisointi yhteiskuntatieteiden suorittamassa tutkimuksessa sallii objektiivisella tavalla suoritettavien tietojen keräämisen, tulkinnan ja analysoinnin.

Tämä johtuu siitä, että tieteellinen menetelmä tarjoaa muun muassa useita tutkimusmenetelmiä, kuten haastattelu tai kysely, jotka tarjoavat sekä objektiivisuuden että saatujen tietojen johdonmukaisuuden.

Tällä tavoin on taattu, että analysoidut tiedot ovat luotettavia ja päteviä.

Metodologian keksintö

Seuraamalla tieteellisessä menetelmässä perustettuja vaiheita, yhteiskuntatieteiden suorittamassa tutkimuksessa käytettyjen menetelmien keksiminen on mahdollista.

Tämä johtuu näiden tieteiden tutkimusten dynaamisuudesta, jossa esimerkiksi parametrit, kuten historiallinen konteksti tai sosiaalisen todellisuuden eri tasot, ovat erilaisia ​​kussakin tapauksessa.

Voi palvella sinua: 4 tärkeintä tiedetyyppiä

Tästä syystä jokainen suoritettu sosiaalinen tutkimus on erilainen kuin muut, joten käytettyjen menetelmien keksiminen on välttämätöntä, jotta ne sopeutuvat kunkin tutkimuksen tarpeisiin.

Kumota tulosten

Yksi tärkeimmistä ominaisuuksista, jotka tarjoavat tieteellisen menetelmän yhteiskuntatieteellisessä tutkimuksessa, liittyy mahdollisuuteen kumota aiemmin vakiintuneet teoriat tai oletukset.

Tällä tavalla on mahdollista kokea nämä teoria.

Mahdollistaa tiedon kertymisen

Ihmisen käyttäytymisen määrittämisessä suoritetussa tutkimuksessa käytetyn tieteellisen menetelmän käyttö antaa toisaalta saada tiedeyhteisön päteviä ja hyväksymiä tietoja.

Ja toisaalta heidän kertymisensä yhä enemmän ihmisten käyttäytymisen tietämystä ja ymmärtää heidän luonteensa.

Viitteet

1. Delgado, J. (2018). Tutkimuksen merkitys yhteiskuntatieteissä. Haettu ResearchGate.netto
2. C, c., & Oppiminen, L. (2020). Tieteellinen menetelmä. Noudettu kursseista.Lumenarning.com
3. Prats, j. (2020). Yhteiskuntatieteet tieteellisen tiedon yhteydessä. Haettu UB: stä.Edu
4. Pappi, s. (2015). Mitä yhteiskuntatieteillä on tutkijana? Haettu Metodista.On
5. Suárez-iñiguez, E. (2004). Ovat tiedettä, sosiaalisia? Haettu Scielosta.org.MX