Perhelaitoksen ominaisuudet, historia, toiminnot yhteiskunnassa
![Perhelaitoksen ominaisuudet, historia, toiminnot yhteiskunnassa](https://learnaboutworld.com/storage/img/images/institucin-familiar-caractersticas-historia-funciones-en-la-sociedad_3.jpg)
- 3175
- 112
- Edgar VonRueden
Se perheen laitos Se tunnustetaan yhdeksi yhteiskunnan peruslohkista tai rakenteista. Perheellä on universaali luonne, se tunnetaan maailmanlaajuisesti instituutin muodossa. Osa perheen muodostumisesta on osa perheen perusrooleja, koska se on ensimmäinen sosiaalinen piiri, johon henkilö on linkitetty.
Sana "perhe" tulee latinalaisesta "perheestä", joka tarkoittaa palvelijaa tai orjaa. Alussa se johtui palvelijaryhmästä, jolla henkilöllä oli. Tällä hetkellä perhe on ydin, jossa jäsenet tekevät. Perus- ja perinteisemmässä muodossaan sen muodostavat äiti, isä ja lapset.
![](https://learnaboutworld.com/storage/img/images/institucin-familiar-caractersticas-historia-funciones-en-la-sociedad.jpg)
Kuva Pexels from Pixabay
Perheelle on yleensä ominaista myös kokonaisuus, jolla on oma elossa, joka voi täyttää elinkaaren. Tällä tavalla sanotaan, että se voi syntyä, kasvaa, lisääntyä ja kuolla. Se syntyy ihmisen genrejen välisen liiton seurauksena.
On niitä, jotka määrittelevät erityyppiset perheen ytimet, välittömästi vanhempien ja pojan perusrakenteen ja pidennetyn, johon useita sukupolvia on jatkuvasti yhteydessä toisiinsa. Jälkimmäinen on yleensä vanhin perheen rakenteen tila.
[TOC]
Perhelaitoksen pääominaisuudet
Perhelaitoksella on joitain yleisiä piirteitä, jotka ovat osa laitosta tukevia ja näkyviä missä tahansa perheessä. Se, että perhe on yleinen käsite, mahdollistaa sen analysoinnin suhteellisen vakiona. Perhe integroi myös muut elementit, jotka sallivat heidän käsityksensä toiveena äitiys- ja taloudelliselle turvallisuudelle.
Universaalisuus
Perhe on universaali, koska se on muinaisista aikakausista ja useista yhteiskunnista koko historian ajan. Jokainen ihminen on ollut osa perheen ydintä. Tästä eteenpäin perhe johtaa ihmisen luontaisena tarpeen.
Se voi palvella sinua: 17 päätyyppiä (esimerkkejä)On huomattava, että jopa luopumisen tapauksissa mukana olevalla lapsella oli välitön perhe ennen erottamista ja hänellä on uusi, jonka itse luo.
Vastuuntunto
Jokaisessa perheessä on vastuu yhteys muihin jäseniin. Siksi perhe tarjoaa turvallisuus- ja suojelutilat, jotka sisältävät nuorilta vanhuksille. Tämän tekijän repeämä voi aiheuttaa hajoamisen hajoamisen, joka tuottaa perheen hajoamisen.
Emotionaaliset yhteydet
Perheen integraation kaksi perusosaa ovat vastavuoroisia tunneyhteyksiä ja konsuguineisia siteitä. Ne sallivat suurelta osin, että perheet pysyvät yhdessä.
Asuva paikka
Jokaisella perheen ytimellä on tietty huone, jota pidetään "kodina", ja se pystyy tarjoamaan turvallisuuden tai turvapaikan tunteen. Se antaa ihmisille myös olla käsitteitä organisaatiosta elämässään
Taloudellinen vakaus ja säännökset
Tärkeä tekijä perheen ytimen jäsenten hyvinvoinnissa ja tyytyväisyydessä on taloudellinen tarjous. Vakautta etsitään työn kautta, jonka avulla voit tuottaa tuloja kotiin.
Perhehistoria
Perhetutkimuksen historia liittyy läheisesti tieteenalojen, kuten sosiologian tai antropologian, kehitykseen. Yhdeksännentoista vuosisadan aikana jotkut perheen analyysin taustalla olevat taustat tai tieteelliset lähestymistavat voidaan kehystää.
Yhteiskuntatieteiden eurooppalainen kehitys synnytti käsitteet, joissa perhettä ei pidetty pelkästään sosiaalisen organisaation perustana, vaan myös ratkaisevaksi osaksi yhteiskunnan organisaatiota varten. Jotkut ideat syntyivät hahmoista, kuten ranskalainen sosiologi Frédéric Le Play.
Se voi palvella sinua: 7 tyypillistä käsitöä asiaankuuluvimmasta YaquisJotkut sosiologit, kuten Arthur w. Calhoun yritti ensimmäiset yritykset luoda perheen historiaan liittyvä materiaali, kuten hänen työssään heijastuu Amerikkalaisen perheen historia (1917). 50 -luvulla sosiologi Talcott Parsonsin rakenteellinen malli, joka liittyi rakenteellisiin muutoksiin perheen muutoksiin, jotka ovat vallitsevia vuosisadan jälkipuoliskolla.
Historioitsijat olivat osa näitä tutkimuksia ja yrittivät palauttaa muuttumattomat perhekokemukset, jotka voisivat luoda perustan perhesuhteelle.
Myös käsitteitä, kuten "proto -teollisuus", otettiin käyttöön myös muutoksia, kuinka perheet valmistautuivat teollisuuden työhön suhteessa kotoa tuotantotyöhön.
Toisaalta muut näkökohdat, kuten väestötiede, laajensivat tietoa perheen suuntauksista, jotka määrittelevät kokoa koot tai kuolleisuus, mikä antoi tien elämän kehityksen tutkimiseen perheiden sisällä.
Perhetoiminnot yhteiskunnassa
Perheellä on yhteiskunnassa toimivia toimintoja, joilla on perustavanlaatuinen rooli kunkin yksilön kehittämisessä ja ihmiskunnan säilyttämisessä. Koska se on ihmisen ensimmäinen sosiaalinen vuorovaikutusyhteys, se määrittelee suurelta osin, kuinka yksilön integrointi on muissa sosiaalisissa piireissä.
Toiminnot ovat suunnattu jokaisen perheen säveltäen jäsenen tarpeiden tyydyttämiseen, vaikkakaan ei erikseen, vaan suhteessa keskinäiseen riippuvuuteen, koska se on ryhmäelämän dynamiikka. Perheeseen liittyvät toiminnot välittävät perus- ja alkuperäiset tiedot, jotka kehittävät ensimmäiset persoonallisuusominaisuudet lapsilla.
Biososiaalinen funktio
Sisältää lisääntymisen takuina ihmiskunnan säilyttämiselle, lisääntymisen ja uusien syntymämahdollisuuksien kautta. Yhdistää afektiiviset suhteet, joihin perheen vakaus, lasten emotionaalinen koulutus ja heidän oman perheen havainto riippuu.
Se voi palvella sinua: Chilen alkuperäiset kansatTaloudelliset toiminnot
Se liittyy perheen toteuttamiin työtoimintaan, jotta kodin tukeminen on hankkimalla elämälle tarvittavat tavarat ja palvelut. Takaa tarjonnan, aineelliset tarpeet, säilyttäminen ja terveydenhuolto ovat joitain asiaankuuluvia näkökohtia.
Koulutustoiminto
![](https://learnaboutworld.com/storage/img/images/institucin-familiar-caractersticas-historia-funciones-en-la-sociedad_2.jpg)
Kuva ilmaisia arkistovalokuvia www.Picjumbo.com Pixabaysta
Vaikka lasten koulutus liittyy ulkoisiin tekijöihin, kuten kouluun tai yhteisöön, perhe on myös osa yksilön koulutusta ja psyykkistä kehitystä.
Tämä koulutus seuraa lapsia koko elämän ajan ja liittyy tottumuksiin, tunteisiin, arvoihin, viestintään, vakaumuksiin, kiinnostuksen kohteisiin, luonteeseen, itsearviointiin ja persoonallisuuteen.
Henkisen kulttuurinen toiminta
Se yhdistää yksilön yhteiskunnan kulttuuriin, joka sisältää kulttuuritarpeita, estetiikkaa, virkistyskehitystä ja henkistä koulutusta.
Virkistystoiminto
Se takaa virkistystilan perheen integroinnille ja lasten kiinteä kehitys. Virkistys, joka toimii tapana lievittää perheprosessien aiheuttamia jännitteitä muiden toimintojen toteuttamisessa.
Viitteet
- Comacchio C. Perheen historia. Perhe toipunut.jankki.org
- Tapia Zunhaid (2017). Mikä on perhelaitos ja sen ominaisuudet. Sosiologian ryhmä. Toipunut sosiologiaryhmästä.com
- Healy J, Boli J, Babbie E. Luku 11: Perhelaitos: Lomakkeet ja toiminnot. SK toipunut.Sagepub.com
- Martín C, Tamayo M. (2013). Perheen perustoiminnot. Heijastukset koulutuspsykologiseen suuntautumiseen. Guantanamon yliopistokeskus. Palautettu redalisykistä.org
- Farooq U (2013). Perheen toiminnot sosiaalisena instituutiona. Opintoluento -muistiinpanot. Haettu StudyLecturenotes.com
- Perheen päätoiminnot. Kirjoittaja. Palautettu Scribdiltä.com