Käyttäytymismuutos

Käyttäytymismuutos
Rangaistus, huutaminen tai palkkio ovat joitain käyttäytymisen muokkaustekniikoista. Lisenssillä

Mikä on käyttäytymisen muokkaus?

Se Käyttäytymismuutos, o Käyttäytymisen modifikaatio on tekniikkajoukko, jota käytetään tietyntyyppisen käyttäytymisen tai reaktion esiintymisen lisäämiseen tai vähentämiseen.

Sitä käytetään myös muilla alueilla: eläinvalmentajat käyttävät sitä kuuliaisuuden kehittämiseen ja lemmikkien "temppuja" ja terapeutit heidän potilailleen terveellisen käyttäytymisen edistämiseksi.

Käyttäytymisen muutosta käytetään jopa suhteissamme ystäviin ja pariin, vaikka se olisi alitajuisesti. Vastaukset, jotka tarjoamme heidän käyttäytymiselle, opettavat heille mitä pidämme ja mikä ei.

Käyttäytymisen muokkausominaisuudet

- Se perustuu oppimispsykologian teoreettisiin periaatteisiin ja tieteellisestä psykologiasta johdettuihin malleihin selittämään, ennustamaan ja hoitamaan käyttäytymistä.

- Oppimisen periaatteet hankitaan, ylläpidetään ja muokataan normaalia tai epänormaalia käyttäytymistä. Tällä tavoin käyttäytyminen on suurelta osin oppimisen seurausta.

- Sen tavoitteena on väärinkäyttäjän tai negatiivisen käyttäytymisen muuttaminen tai eliminointi, korvaamalla ne mukautetuilla tavalla.

- Käyttäytymisen muuttaminen korostaa tässä ja nyt nykyisen ongelman nykyisissä tekijöissä. Tämä ei tarkoita, että viimeinen historia hylätään, käyttäytymisen syyt ovat aina tärkeitä sen määrittämiseksi. Toimintakohde on nykyisen ongelman käyttäytyminen.

- Kokeellista menetelmää käytetään käyttäytymisen arvioinnissa, tulosten hoidon ja arvioinnin suunnittelussa.

- Käyttäytymisen muuttaminen on aktiivista: Määritetyt tehtävät ovat tärkeitä muutokselle.

- Edellisen pisteen suorittaminen itsevalvontakapasiteetti paranee, potilaasta tulee hänen oma terapeutti. Tämä merkitsee sinua selviytymistaitojen ja resurssien opettamista.

- Käyttäytymisen muuttaminen on yksilöity: hoito mukautuu kohteeseen ja sen olosuhteisiin.

- Käyttäytymisen muuttaminen on asteittaista, lisää asteittain henkilön resursseja ja taitoja.

Historia

Tausta (1938)

Käyttäytymisen modifikaatio johtuu pávlovin klassisen ilmastoinnin laeista, Thorndiken ja Watsonin formulaatioiden vaikutuksen laista käyttäytymiseen.

On olemassa kaksi päämuotoa: klassikko, joka perustuu tiettyyn ärsykkeeseen tai signaaliin.

Näistä teorioista kehitettiin käyttäytymisen muuttaminen, koska he tukivat ajatusta, että käyttäytyminen voi myös poistaa käyttäytymisen, samalla tavalla kuin he ovat oppineet. 

Voi palvella sinua: Kriittinen pedagogia: Ominaisuudet, pääideat, kirjoittajat

Esiintyminen ja alkuperäinen kehitys (1938-1958)

Kehitettiin uussonderistiset teoriat: tärkein oli psykologi B.F. Skinner, joka sanoi, että käyttäytymisen on oltava selitettäviä, ennustettavissa ja hallittavissa toiminnallisista suhteista heidän taustaansa ja ympäristövaikutuksiinsa, hylkäämällä sisäiset rakenteisiin perustuvat selitykset.

Käyttäytymisen modifikaatio näytti tyytymättömyyden seurauksena kliinisen psykologian perinteisten hoidojen tuloksiin, muun tyyppisten psykoterapioiden kritiikkiin neuroosin hoitamiseksi jne.

Vain diagnoosiin rajoitettu kliinisen psykologin rooli alkoi hylätä, ja ammatillisen avun ja vaihtoehtoisten toimenpiteiden kysyntä ennen toisen maailmansodan vaikutuksia ottaen huomioon, että perinteiset toimenpiteet (Ex Ex., psykoanalyysi) ei palvellut.

Siten syntyi käyttäytymisen muuttaminen eri kohdissa: Yhdysvallat, Etelä -Afrikka ja Englanti.

Käyttäytymisen muuttamisen yhdistäminen: Teoreettinen perusta (1958-1970)

Tässä vaiheessa painotettiin paljon havaittavissa olevia tapahtumia ja käyttäytymistä. Interventio meni muokkaamaan huonosti käyttäytymistä, eikä sitä pidetty mahdollisuutena, että näiden käyttäytymisen taustalla oli henkisiä prosesseja.

Kaikki häiriöt selitettiin ärsykkeen ja vaste-suhteiden suhteen.

Painopiste keskittyi hoidon tehokkuuden objektiiviseen osoittamiseen. Häiriöiden hoito -ohjelmat ja selittävät mallit olivat yksinkertaisia ​​ja muutamilla muuttujilla.

Laajennus ja metodologinen säätiö (1970-1990)

Se on paljon käytännöllisempi vaihe, jota sovelletaan, jolle on tunnusomaista epistemologisemman käyttäytymisen modifioinnin määritelmät. Tutkimuksen säätiön sovellukset ja johdetut teoriat erotettiin.

Kehitettiin kognitiivisia tekniikoita, kuten rationaalinen emotionaalinen terapia ja kognitiivinen rakenneuudistus, samoin kuin itsehallinnan tekniikat, mallintaminen ja palaute.

Tässä vaiheessa tuonut itsevalvontataitojen koulutusta yleistämisen lisäämiseksi kuin terapiassa opittu ja resurssipotilaalle ongelmat.

Käsittelyt olivat monimutkaisempia, integroimalla erilaisia ​​tekniikoita, ja niitä sovellettiin globaalimpiin ja yleisempiin käyttäytymismalleihin. 

Muuttujat, kuten houkuttelevat tyylit, itseehokkuus ja peruskäyttäytymisohjelmat, saivat enemmän merkitystä käyttäytymisen muuttamiseen liittyvissä terapioissa ja teorioissa tällä hetkellä.

Käyttäytymismuutoksen soveltamisalaa laajennettiin, koska teoreettisia rajoituksia ei ollut monille terveysalueille, mielenterveyden sekä koulutus-, työ- ja yhteisön terveysalueiden lisäksi.

Interventioita alettiin soveltaa yksilö-, ryhmä- tai yhteisömuodossa.

Voi palvella sinua: 53 elokuvaa huumeista ja sen vaikutuksista

Konseptualisointi (1990-virta)

Tässä vaiheessa on yritetty kehittää erilaisia ​​selittäviä malleja. Painopiste on keskittynyt häiriöiden tekniikoiden ja selittävien mallien teoreettiseen perustaan ​​arvioinnin ja intervention ohjaamiseksi.

Tutkimus havainnosta, huomiosta, muistista, ajatuksesta jne., Ja terapeuttisten menettelyjen tehokkuuden arviointia koskeva painotus ylläpidetään, koska ei ole mitään järkeä tutkia tekniikoiden taustalla olevia prosesseja, jos niitä ei ole osoitettu tehokkaiksi.

Muiden tieteenalojen, kuten fysiologia, neuropsykologia ja farmakologia. Ympäristömuuttujat, kuten konteksti, saavat enemmän merkitystä, samoin kuin emotionaalinen itsevalvonta.

Tekniikat

Käyttäytymisen muuttamisen tarkoituksena ei ole ymmärtää miksi tai miten erityinen käyttäytyminen alkoi, huolimatta siitä, että olen asiaankuuluva tieto. Se keskittyy käyttäytymisen muuttumiseen, jota käytetään erilaisia ​​tekniikoita, joista on:

Positiivinen vahvistus

Tämä käyttäytymisteorioihin perustuva tekniikka koostuu positiivisen ärsykkeen kanssa tiettyyn käyttäytymiseen. Esimerkki positiivisesta vahvistuksesta olisi, kun opettajat palkitsevat oppilaansa tarroilla saadakseen hyvät arvosanat.

Negatiivinen vahvistus

Tämä tekniikka on päinvastoin kuin positiivinen vahvistus. Se koostuu negatiivisen tai vastenmielisen ärsykkeen katoamisesta tietyllä käyttäytymisellä.

Lapsi, joka on haavoitettu joka kerta, kun he laittavat syömisen vihannekset ja onnistuvat lopulta syömään jotain muuta, on esimerkki negatiivisesta vahvistuksesta. Lapsi on tulossa tantruminsa kautta negatiivisen ärsykkeen katoaminen, joka on vihannes.

Rangaistus

Rangaistus on suunniteltu heikentämään käyttäytymistä, joka vastaa epämiellyttävää ärsykkeen käyttäytymiseen. Sakon nopeus on esimerkki rangaistuksesta.

Tulva

Tulvatekniikat (tulvat) käsittävät henkilön altistaminen esineisiin, ärsykkeisiin tai tilanteisiin, jotka tarjoavat pelkoa, voimakkaasti ja nopeasti: Esimerkiksi pakota joku käärmeiden pelko pitämiseen kymmenen minuutin ajan.

Systemaattinen desensibilisaatio

Sitä käytetään myös fobioiden hoitamiseen, ja se merkitsee yksilön opettamista pysymään rauhallisena keskittyen hänen erityiseen pelkoonsa.

Esimerkiksi joku, jolla on siltoja.

Vastenmielinen terapia

Se koostuu epämiellyttävän ärsykkeen kanssa ei -toivotulla käyttäytymisellä tällaisen käyttäytymisen poistamiseksi.

Esimerkiksi kynsien puremisen lopettamiseksi on aine, joka koskee ja saa kynät tietämään huonoja. Kynsien maalaaminen tällä aineella auttaa poistamaan käyttäytymistä niiden puremisesta.

Voi palvella sinua: Scamper -menetelmä

Sovellukset

Käyttäytymisen muokkaustekniikoiden käyttö voi tuntua melko ilmeiseltä lapsilla ja eläimillä, mutta sitä sovelletaan myös aikuisilla, monimutkaisemmille tasoille.

Mielenterveyshäiriöt

Kliinisestä näkökulmasta käyttäytymisen muuttamista sovelletaan käytännössä kaikkiin DSM-IV-TR: n ja CIE-10: n kliinisiin häiriöihin tai ongelmiin sekä ihmissuhteiden ongelmiin (pari vaikeuksia, perhesäätely, väkivalta, väkivalta, Väkivalta sukupuoli jne.), jossa hän on osoittanut tyydyttäviä tuloksia.

Fyysiset sairaudet

Samoin sitä on sovellettu fyysisten sairauksien laajuuteen sekä terveyden edistämisessä, ehkäisyssä ja hoidossa, kuten avun ja terveyspolitiikan järjestelmien parantamisessa.

henkilöstöhallinto

Muita alueita, joilla sitä käytetään.

Lisäksi sitä koskee tiettyjä väestöä: vanhukset, lapset, vammaiset jne. Lyhyesti sanottuna käyttäytymisen muuttaminen koskee kaiken ikäisiä, kulttuureja ja kaikenlaisia ​​psykologisia ongelmia.

Meidän on kuitenkin pidettävä mielessä, että tietyt käyttäytymisen muokkaustekniikat eivät välttämättä ole optimaalinen tai tehokkaampi hoito joillekin henkilöille.

Kritiikki käyttäytymisen muuttamisesta

Yksi laajin kritiikki on skeptinen olettaen, että käyttäytymisen todennäköisyys kasvaa vain, kun vahvistetaan.

Tämä lähtökohta on vastoin Albert Banduran tutkimuksen osoittamia todisteita Stanfordin yliopistossa. Hänen havaintonsa osoittavat, että väkivaltaisia ​​käyttäytymisiä jäljitellään, ilman vahvistusta, tutkimuksissa, jotka tehdään lasten kanssa, jotka ovat nähneet elokuvia, jotka osoittavat useita ihmisiä, jotka ovat väkivaltaisia.

Bandura uskoo, että ihmisen persoonallisuus ja oppiminen ovat seurausta ympäristön, käyttäytymisen ja psykologisten prosessien välisestä vuorovaikutuksesta. On kuitenkin todisteita siitä, että jäljitelmä on eräänlainen käyttäytyminen, joka voidaan oppia kuten mikä tahansa muu.

On osoitettu, että lapset jäljittelevät käyttäytymistä, jota ei ole koskaan annettu aiemmin tai joita ei ole koskaan palkittu, sen jälkeen.

Viitteet

  1. Mikä on käyttäytymisen muokkaus? - Määritelmä, tekniikat ja esimerkki. Tutkimus toipunut.com.
  2. Käyttäytymismuutos. Rajattomasta palautuneesta.com
  3. Elizabeth Halper, P. & Elizabeth Halper, P. Mikä on käyttäytymisen muokkaus? Livestrong toipunut.com.