Inkojen yachaywasi

Garcilaso de la Vegan mukaan Inca Roca, Yachaywasin perustaja. Lähde: Brooklyn Museum, Wikimedia Commons

Mikä oli inkojen yachaywasi?

Hän Yachaywasi (Yacha Huaci, Inkojen Quechuassa, joka tarkoittaa "tietohuonetta"), nimi oli nimi, joka toimi opetustalona, ​​jossa tietoa annettiin jalolle miespuolisille nuorille ja missä viisaat ja opettajat asuivat.

Näitä kutsuttiin Amauta ja sopii, Sanat, jotka tarkoittavat vastaavasti filosofia ja runoilijaa, ammattilaiset arvioivat ja kunnioittavat inkat ja heidän imperiumi.

Yachaywasin löytämistä osana Inca-kulttuuritutkimusta popularisoitiin Garcilaso de la Vegan historiallisen kirjallisen työn kautta, erityisesti hänen työssään nimeltään Inkan todelliset kommentit.

Garcilaso de la Vegan mukaan opetustalot perustivat kuningas Inca Roca, jonka nimi tarkoittaa "varovaista ja kypsää prinssiä". Inca Roca löysi ne Cuscosta, noin 1350.

Inca Roca oli ensimmäinen, jota kutsutaan Cacicazgo del Cuscon, Hanan Cusco -dynastian ensimmäinen inca, ja joka tuli valtaan vallankaappauksen kautta Cápac Yupanquille, Capac Yupanqui: n kautta Cacicazgo del Cusco ja kuudennen suvereenin.

Incan jahywasi -ominaisuudet

• Koulutuksen ohjasivat Inca State ja Tahuantinsuyossa, kuten he kutsuivat valtakuntaa.
• Koulutus oli olennainen osa sen hallituksen rakenteen organisaatiolaitteita, suunnittelua ja järjestystä toimiakseen tuottavalla tavalla.
• Yachaywasi kutsuttiin myös "tietohuoneeksi" ja toimivat ylemmän luokan nuorten kouluna, oikeat perheet. Siitä opetuskeskuksesta valmistuisi eniten valmiiksi tulla hallitsevaksi luokkaan.
• Inca -koulutus oli pääosin tavoitteena Inca -eliitin valmisteluun.

Se voi palvella sinua: 6 suosituinta Sonora -käsityötä

Harjoittelu Yachaywasissa

Miesten koulutuksella oli neljä vuotta, ja pohjimmiltaan kynsuus jaettiin neljään pääaiheeseen: kieli, uskonto, quipus -oppiminen ja ehkä yksi armeijan taiteeseen liittyvän Tahuantinsuyon edustajimmista, historiaa.

Amautas, joka vastaa filosofeja, opettajia tai viisaita Quechua -kielellä, olivat vastuussa tiukasta valmistelusta korkeimpien ja kompromissien asemien suoritukseen tulevat vastuut.

Nuoret aloittivat opintonsa 13 -vuotiaana ja päättyivät noin 19.

Tiukan valmistelunsa loppuun saattamiseksi pidettiin erityinen valmistumisseremonia, joka kehitettiin "Huarachico" tai "Huara-chicuy", johon osallistuivat korkeimmat virkamiehet, jotka hallitsivat Ikan osavaltiota,.

Tässä valmistumisprotokollassa toteutettiin todisteita vaikeasta urheilullisesta suorituskyvystä, jossa nuoret tutkinnon suorittaneet ja Victorious esittelivät miehuudesta, maskuliinisuudesta ja virlyydestä, mikä teki heistä "Huaran" tai "Truzan", tunnuksen, joka edusti viisautta edustaa viisautta ja kypsyys.

Opiskelualueet Yachaywasi

Kielen tutkimus ja käytännöt eivät rajoittuneet kielioppiin, käsiteltiin myös taiteita: runous, teatteri ja todennäköisimmin musiikki.

Toisaalta Quipuksen opetus, joka Quechua -kielellä tarkoittaa solmua tai ligaatiota, liittyi lukujen käyttämiseen eri värien villarökkien kautta. Tätä viimeistä työkalua käyttivät varsin laskurit, jotka hallinnoivat Inca -imperiumia.

Muut Inca -kulttuurin tutkijat sanovat, että sitä olisi voitu käyttää graafisena kirjoitusjärjestelmänä. Hänen keksintönsä johtuu Andien sivilisaatioista yleensä.

Voi palvella sinua: kulttuurinen syrjintä

Uskonnolliset opetukset tai uskomukset olivat kosmogonisen maailmankatsomuksen tai filosofian parametreja.

Tahuantinsuyon väestöllä ei ollut tiettyä Jumalaa käsitettä, eikä yhdessä kokonaisuudessaan ollut ehdotonta uskoa. Ei ollut sanaa, joka määritteli Jumalan. Inkat olivat polyteistisiä ja heidän jumalillaan tai jumaluuksilla oli erityinen kuva ja aistit.

Usko Tahuantinsuy.

Osana hänen filosofiaa ja uskonnollisuuttaan, jotta voidaan määritellä elintärkeä voima, jolla oli tai rohkaisi kaikkia maan päällä olevia asioita, inkat käyttivät sanaa "camaquen".

Tahuantinsuyon uskon mukaan elävät olennot ja myös kuolleet olivat "camaquen", jopa joitain luonnon muotoja, kuten kiviä, kukkuloita, laguuneja, joiden kanssa heillä oli pyhiä yhteyksiä, heillä oli myös se hallussaan sen hallussaan.

Katolisissa käytännöissä kuolleella ruumiilla ei enää ole sielua, vaan Tahuantinsuyon uskomuksissa kuolleita kunnioitettiin yhtä eläviä.

Espanjalaiset kolonisaattorit, jotka katolisen uskomuksensa kanssa sekoittivat sanan Quechua "sielun" määritelmän kanssa, eivät viittaa samaan asiaan, jotka eivät viittaa samaan asiaan, jotka katolisten uskomustensa kanssa ei pidä hyvin syytteitä.

Eurooppalaisen kolonisaation jälkeen katoliset papit yhdistyivät sopeutumisena Wiracochassa muut jumalat ja nimittivät hänet "luovaksi jumaleksi", käsitteeksi, joka yritti peruuttaa polyteistisen perinteen ja osa Inkan maailmankatsomusta.

Yachaywasi muualla Inca -yhteiskunnassa

Muut ihmiset, tavallinen ihminen tai Quechua -kielellä Hölynpöly, Suurimmaksi osaksi erittäin nöyrät intialaiset hylättiin saamaan tällainen arvostettu koulutus: Yachaywasi edusti miesten aatelisen enimmäiskasvattavaa kokonaisuutta.

Se voi palvella sinua: 7 Orinoquían alueen tapoja (Kolumbia)

Vaikka hän ajatteli edelleen, että osaan yhtä näistä opintotaloista oli etuoikeus, toisaalta oli Acllahuasi, jotka olivat naisten opetustaloja, jotka olivat erikoistuneet tiettyihin tuottaviin toimintoihin, kuten Teksilery ja valmistelu Chicha.

Heidän ei ollut välttämätöntä olla osa rojaltia, heidän piti olla vain neitsyt, kauniita ja hyväksyä asuminen lukittuna Acllasin taloon. Neitsyytensä varmistamiseksi heidät valittiin 8 vuoden kuluttua.

Muiden Inca -perheiden koulutus koostui kotona, yhteisössä alkaneen käytännön tiedon vahvistamisesta, ja se oli suunnattu päivittäisiin toimeentuloihin liittyvään toimintaan, kuten maatalous ja rakentaminen, kuten maatalous ja rakentaminen.

Viitteet

1. Gaibrois ballesteros, m., & Bravo Guerreira, M. (1985). Kulttuuri ja uskonto pre -Hispanic America. Madrid: Katolinen toimitus.
2. Vega, minä. G., Rodríguez Rea, M., & Silva-Santisteban, R. (2009). Inkan todelliset kommentit. Lima: Ricardo Palma -yliopisto.