Kuinka estää verkkokiusaaminen 7 tehokasta neuvoa

Estä verkkokiusaaminen Lapsilla ja nuorilla se on yksi tärkeimmistä toimista, jotka voidaan suorittaa välttämään kielteisiä seurauksia, jotka voivat tuottaa lasten ja nuorten mielenterveydessä.

Viestintä- ja tietotekniikat (ICT) ovat kokeneet suurta edistystä viime vuosikymmeninä, ja seurauksena myös yhteiskuntaa, jossa elämme.

ICT: t ovat tarkoittaneet monia etuja ihmisen tietämykselle ja tiedon tiedoille. Emme kuitenkaan voi kiistää sitä, että Internet on vapautettu vahingoista, joista voimme löytää kiusaaminen verkon kautta.

[TOC]

Mikä on verkkokiusaaminen?

Sen jälkeen kun Olweus aloitti tasa -arvoisen väkivallan tutkimuksen -tunnetaan kiusaamiseksi -vuonna 1970 herkkyys alkoi herättää vanhempia ja kouluttajia väkivaltaan, jota tapahtuu alaikäisten keskuudessa.

Kiusaamisen konsepti - tai koululaisten väärinkäyttö - kattaa paitsi fyysisen väkivallan, myös psykologisen, joka tapahtuu loukkausten, uhkien, huutojen jne. Kautta jne.

Toisaalta se ymmärretään "nettikiusaaminen " Erityinen häirintätyyppi, jota esiintyy alaikäisten keskuudessa interaktiivisten tekniikoiden maailmassa, joiden toiminta voidaan määritellä "kiristykäyttäytymisiksi, kiusauksiin tai loukkauksiin lapsilta toiseen".

Vaikka voidaan ajatella, että kiusaaminen ja verkkokiusaaminen ovat saman tyyppisiä väkivaltaa, on ominaisuuksia, jotka tekevät verkkokiusaamisesta erityisen vaarallisen häirinnän.

Ominaisuudet, jotka tekevät siitä erityisen ilmiön, ovat:

• Kasvotusten puuttuminen.
• Aggressiivisten viestien tai toimien ylläpitäminen pidempään.
• Suuremman yleisön olemassaolo -ja vaikeampaa hallita-.

Siksi puhumme eräänlaisesta häirinnästä, jonka vaikutukset tuotetaan erilaisissa tilanteissa - mukaan lukien henkilökohtaiset, ihmissuhde-, ryhmäsisäiset ja kontekstuaaliset tasot - ja joka aiheuttaa epäilyjä heidän lähestymistavastaan ​​ja hoidostaan, koska opettajat, perhe ja opiskelijat tietämättömyydestä.

Lisäksi muutama vuosi sitten, ennen tieto- ja viestintätekniikan nousua, kun lapsi oli kiusaamisen uhri, hän pääsi kotiin ja tuntea olevansa ”turvallinen”, koska hänen hyökkääjänsä eivät voineet tunkeutua siihen tilaan.

Koska nämä koululaisten väliset häirinnän käyttäytyminen ilmenee myös Internetin kautta, uhrit tuntevat olevansa suojaamaton jopa omassa kodissaan.

7 Strategiaa verkkokiusaamisen estämiseksi

Tämän ongelman ratkaisemiseksi oikein ja verkkokiusaamisen estämiseksi se on välttämätöntä.

Ammattilaisten tämän työn lisäksi on olemassa joitain erityisiä ohjeita verkkokiusaamisen estämiseksi, kuten seuraavat:

Kouluta poikia ja tyttöjä itsesuojaustavoissa

Monet teini -ikäiset luottavat henkilötietoihin, intiimeihin valokuviin tai muihin tietoihin ihmisten kanssa, jotka voivat käyttää sitä heitä vastaan.

Siksi on tärkeää, että pojat alkavat erottaa tiedon, joka heidän on ja ei pitäisi osallistua, että he pitävät läheisyyttään eivätkä ylläpitää suhdetta verkossa ihmisten kanssa, jotka eivät tiedä henkilökohtaisesti.

Sinun on saatava heidät näkemään, että mitä enemmän henkilökohtaisia ​​tietoja he tarjoavat muille ihmisille, sitä haavoittuvampia he ovat. Toinen mielessä pidettävä näkökohta on saada heidät näkemään sosiaalisten verkostojen toiminnan merkitys, kuten he tekisivät todellisuudessa.

Tällä tavalla he voivat ymmärtää, että aivan kuten he eivät puhu kadun muukalaisen kanssa, heidän ei pitäisi tehdä sitä Internetin kautta.

Lopeta häirintä verkkoissa ennen ensimmäisiä ilmenemismuotoja

Kyberkokojen ylläpito selitetään uhrin passiivisella asenteella, koska se ei toimi sen välttämiseksi tai ei mene oikeisiin ihmisiin.

Tällä tavoin stalkerit alkavat havaita, että kukaan ei aio lopettaa väkivallan ilmenemismuotojaan, joten he kokevat tilanteen hallinnan tunteen.

Näissä tapauksissa suositellaan, että uhri säästää tarvittavat todisteet - fetit, kommentit, yksityiset viestit - ja siirry opettajien tai muiden viranomaisten lukuihin ryhtymään toimiin asiaan.

Et missään tapauksessa vastaamassa provosoiviin loukkauksiin tai tekoihin, koska tämä edellyttää ongelman pahenemista -hyökkääjä on tyytyväinen siihen, että olet aiheuttanut sinua eikä näe mitään rangaistuksia-.

Kotoa on tärkeää näyttää sinulle avoin ja kattava asenne, joka helpottaa viestintää eri perheenjäsenten välillä.

Älä salli häirintää missään sen ilmenemismuodoissa

Yksilöissä on välttämätöntä aktivoida halukkuus toimia eettisen sisällön perusteella, vähimmäismaailmallisten arvojen ja häirinnän ja väkivallan vastaisesti missä tahansa sen ilmenemismuodoissa.

Siksi meidän on työskenneltävä saadaksemme alaikäisiä olemaan passiivisia katsojia, todistavatko he todellista väkivaltaa ja verkostojen kautta, koska hyökkääjät kokevat, että kukaan ei voi pysäyttää heitä.

Jos tunnet jonkun, joka on tässä tilanteessa, ota kirjeitä asiaan ja ilmoita toimivaltaiselle viranomaiselle -profesorille, perheelle jne.-, toimia parhaalla mahdollisella tavalla.

Tällä tavoin uhri saa enemmän huomiota hänen ympärillään olevilta ihmisiltä, ​​joissa hän pelkää laskea tilanteensa.

On tärkeää, että tämä ongelma alkaa ajatella asiana, joka liittyy meihin kaikki, olemmeko uhreja, ystäviä tai uhrien tai katsojien perheitä.

Opeta alaikäiset käyttämään turvallisia salasanoja ja pääsyavaimia

Kuten olemme aiemmin nähneet, verkkokiusaaminen tapahtuu, kun hyökkääjät antavat uhrinsa sosiaalisen verkoston profiilit.

Siksi alaikäisten on tarpeen ymmärtää, kuinka tärkeää on olla varovainen salasanojensa suhteen.

Joitakin vinkkejä, jotka tulisi antaa seuraavat:

• Älä valitse intuitiivisia salasanoja, syntymäpäiväpäivänä, nimi ja sukunimi jne. On suositeltavaa käyttää kirjeitä ja numeroita, joilla ei ole erityistä merkitystä -tai että heillä on vain merkitys käyttäjälle itse-.
• Älä paljasta salasanoja kenellekään. On suositeltavaa, että kenelläkään ei ole pääsyä avaimiin ja salasanoihin, vaikka he olisivatkin läheisiä ystäviä tai luotettavia ihmisiä.
• Ole varovainen kirjautuessasi julkiseen sivustoon. Kun tietokoneita on tottunut, mihin muilla ihmisillä on pääsy, sinun on oltava erityisen varovainen, jotta avainta ei tallenneta automaattisesti tietokoneelle, ja varmistetaan, että istunto on suljettu oikein.

Muuten, jos näitä turvatoimenpiteitä ei toteuteta, lapsi altistuu muille ihmisille saadakseen yksityisiä tietoja, julkaisemaan heidän nimensä jne.

Opi toimimaan, jos alaikäinen kertoo, että hän on verkkokiusaamisen uhri

Ensimmäinen asia, joka sinun pitäisi tehdä, tietäen tämän tilanteen, on alaikäisen lohduttaminen ja tukisi ja ymmärryksen osoittaminen. Saatuaan tunteen suojaamattomana tietyn ajan, alaikäistä tarvitaan emotionaalisen tuen ja turvallisuuden tunteen kanssa.

Yritä sitten saada lisätietoja tietyn tapauksen kestosta, taajuudesta, häirinnän tyypistä verkoissa -tavoitteena arvioida sen vakavuus.

Siinä tapauksessa, että se on pitkää häiritsevää häirintää, on antaa poliisille antaa suojaa ja tietoja.

Muista, että sinun on aina oltava tarkkaavainen, jotta verkkokiusaaminen uhri tuntuu suojatulta -ja se on todella suojattu-.

Tee uhri usein sivuilla, joilla

Häirinnän jatkamiseksi.

Sosiaalisten verkostojen tapauksessa uhri voi päättää luoda toisen profiilin - jolla on vaikeampaa löytää - ja eliminoida edellisen, tavoitteena lisätä vain ihmisille, jotka todella tuntevat ja kenen kanssa hän haluaa ylläpitää ottaa yhteyttä.

Mobiililaitteiden suhteen on joskus tarpeen muuttaa lukumäärää, varsinkin jos loukkaukset, uhat ja muut häirinnän ilmenemismuodot suoritetaan puhelujen tai viestien kautta.

Tällä tavoin uhrille - varsinkin jos he ovat nimettömiä - pääsyn rajoittamalla uhriin, estävät, että verkkokiusaaminen jatkuu.

Opettaa arvostamaan positiivista osaa Internetin käytöstä

Huolimatta Internetin käytöstä osallistuvista vaaroista, emme saa unohtaa sen etuja ja apuohjelmia -uuden tiedon tietämys, mahdollisuus jakaa harrastuksia muun muassa-.

Jos haluat, että lapsesi tai opiskelijasi hyötyvät positiivisesta osasta, opeta heitä käyttämään sitä vastuullisella tavalla, vierailemalla heidän kiinnostuksensa sivuilla ja luomalla kohtuulliset aikataulut -käyttämällä heidän käyttöä yöllä tai pitkään aikaan-.

On myös tärkeää, että hallitset sen esiintyviä sivuja ja suoritettua toimintaa -tavoitteena havaita, onko lapsesi verkkokiusaaminen uhri vai hyökkääjä-.

Miksi verkkokiusaaminen?

Niistä syistä, jotka selittävät tämän uuden tyyppisen häirinnän syntymisen, löydämme seuraavat:

Tieto- ja viestintätekniikan kehittäminen ja alue (ICT)

Kuten olemme aiemmin maininneet, yksi tieto- ja viestintätekniikan kielteisistä näkökohdista on, että jotkut ihmiset väärinkäyttävät heitä käyttämällä niitä tavoitteena vahingoittaa muita.

Naamioitu häirintä

Toinen tekijä, joka selittää tämän tyyppistä väärinkäytöksiä, on se, että hyökkääjät säilyttävät nimettömyytensä, piiloutuvat tietokoneen näytön taakse ja dehumanisoivat uhrin (heidän aggressionsa vitsailevat, koska he eivät näe toisessa henkilössä aiheuttavaa reaktiota).

Uhrin impotenssi

Kun hyökkääjä ei osoita hänen todellista identiteettinsä, uhriin syntyy avuttomuuden ja turhautumisen tunne, joten hän ei voi puolustaa itseään tai löytää hyökkääjiä, useaan otteeseen.

Tietämättömyys toimintamenetelmästä verkkokiusaamisessa

Monet tämän tyyppisen häirinnän uhrien opettajan ammattilaiset ja sukulaiset eivät osaa toimia verkkokiusaamisen estämiseksi tai lopettamiseksi.

Verkon häirinnän laillinen avuttomuus

Vaikka on totta, että tietyt Internetissä näkyvät sisältöt voidaan eliminoida, tämä menettely tapahtuu, joskus liian myöhään. 

Lisäksi tietyn loukkaavan sisällön poistaminen ei varmista, että sitä ei tuoteta uudelleen (tai voi olla ihmisiä, jotka ovat tallentaneet kyseiset tiedot tai pejoratiiviset valokuvat mobiililaitteisiinsa).

Kuinka se ilmenee?

On olemassa erilaisia ​​tapoja, joilla hyökkääjät voivat suorittaa verkkokiusaamisen, kuten alla mainittuja:

• Aggressor voi luoda väärän profiilin saadakseen uhrin luottamuksen tai ylläpitämään nimettömyyttään -minkä jälkeen loukkaukset, uhat jne.
• Yksityisten viestien kautta he uhkaavat tai loukkaavat uhria. Esimerkiksi viestejä, joissa uhri on velvollinen tekemään jotain hänen tahtoaan vastaan ​​uhan alla, että he julkaisevat vaarantuneet valokuvat tai että ne satuttavat fyysistä.
• Voit myös julkaista kaikkien uhrin ja hyökkääjän yhteystiedot saatavilla (esimerkiksi kirjoittaa loukkauksia heidän seinälleen tai jakaa valokuvia tai videoita, joissa he osoittavat kuinka uhri tarttuu).
• Toinen väkivallan muoto tapahtuu, kun uhri vapautetaan - valokuvan kanssa - verkkosivustoilla, joilla rumain, ennakkoluulellinen henkilö jne.
• Hyödyntäen sivut, joita uhri käy, ja häiritse häntä toistuvasti, jotta häirinnästä kärsivällä henkilöllä on tunne täydellisestä taakasta.
• Lähetä tai levitä julmia huhuja henkilöstä, joka vahingoittaa mainettasi tai vahingoittaa sinua ennen ystäviäsi.
• Manipuloida digitaalisia materiaaleja: Valokuvat, kaiverrettu keskustelu, sähköpostit, vaihda ne, huijaa niitä ja muokkaa niitä pilkkaamaan ja vahingoittamaan ihmisiä.
• Varastaa salasanat henkilöllisyyden korvaamiseksi.

Ja sinä, mitä muita vinkkejä lisäisit verkkokiusaamisen estämiseksi?

Viitteet

1. González, E. M. (2011). Vanhemmista, jotka eivät kouluta kouluttajia, jotka eivät ole vanhempia. Vanhempien ja opettajien vastuu ennen "verkkokiusaamisen" käyttäytymistä. Espanjan lakimiesyhdistyksen lehti, joka on erikoistunut siviilioikeuteen ja turvallisiin, (38), 9-20.
2. Martínez, J. M. -Lla. (2010). Koulu ja verkkokiusaaminen menestys. Psykologiatiedote, (98), 73-85.
3. Martinez, J. M. -Lla. (2009). Verkkokiusaaminen: Erot lukiolaisten välillä. Psykologiatiedote, (96), 79-96.
4. Prados, m. -Lla. H., & Fernández, I. M. S. (2007). Verkkokiusaaminen, kiusaamisen ongelma (verkkokiusaaminen, kiusaamisongelma). Ibero -meralainen etäisyyskoulutuslehti, 10(1), 17.