Liikunta

Liikuntakasvatus on osa olennaista koulutusta, jossa opiskelijoille opetetaan tiedon hankkimisen lisäksi fyysisen toiminnan merkitys

Mikä on fyysinen koulutus?

Se liikunta Se koostuu joukosta fyysistä ja älyllistä toimintaa, joka on suunniteltu tavoitteena, jonka yksilö saa tietoisuuden ruumiistaan ​​ja moottoristaan ​​ja havainnollisista mahdollisuuksistaan.

Fyysinen koulutus ei koostu vain liikuntaa, ts. Opiskelijoiden opettamisessa suorittamaan tiettyjä tarkkoja liikkeitä, joihin liittyy kehon eri osia.

Se on pikemminkin tarjota kattavaa koulutusta, mikä lisää henkisten ja kognitiivisten tiedekuntien viljelyä fyysisen ulottuvuuden, koordinoituneen liikkeen ja kehon havaintokyvyn tietoisuuden viljelyn kehitystä ja viljelyä.

Fyysinen koulutus edistää paksujen motoristen taitojen, tiimityön ja ihmissuhteiden kehittämistä. Se auttaa myös säästämään terveyttä ja lisäämään fyysistä energiaa.

Fyysisen koulutuksen historia

Sveitsiläinen lääkäri Jacques Balxserd käytti termiä "fyysinen koulutus" kirjassaan Lasten liikunnan väitöskirja: syntymästä murrosiän, 1762.

Nimeävä konsepti on kuitenkin paljon vanhempi ja juontaa juurensa klassiseen aikakauteen.

Muinainen Kreikka

Antiikin kreikkalaiset filosofit pitivät ihmisen yhden kappaleena, johdonmukaisena ja täydellisenä, ei jaettu kehon ja hengen kesken.

Tämän seurauksena Kreikan koulutusjärjestelmä antoi yhtä merkityksen hengen viljelylle kehon suhteen. Se Paideia, Nimi, joka sai ihanteellisen koulutuksen, harkitsi tällaista oikeaa käsin matematiikan, filosofian, runoutta ja oratoriota kuin voimisteluissa ja olympiaurheilulajeissa.

Rooman imperiumi

Rooman valtakunnan aikana Paideia alkoi menettää arvovaltaa. Roomalaisille ruumis oli pääasiassa nautinnon lähde ja samaan aikaan kauheiden perversioiden, joten oli välttämätöntä lähettää se järjen ja moraalin alueelle.

Voi palvella sinua: Tansanian lippu: historia ja merkitys

Tällä hetkellä fyysistä koulutusta arvostettiin vain sotilasalalla, missä oli hyödyllistä lisätä sotilaiden taistelua ja fyysistä energiaa.

Keskiaika

Tämän pitkän ajanjakson aikana, jolle on ominaista kristinuskon hallinto melkein kaikilla sosiaalisen ja yksityiselämän alueilla, ruumiin ja hengen välinen erottelu syvennettiin paljon enemmän siihen pisteeseen, että ruumiin nähtiin vain pahojen syynä ja siksi, siksi, siksi,, siksi,, siksi,, siksi,, siksi,, siksi,, siksi,, siksi,, siksi,, siksi,, siksi,, siksi,, siksi,, siksi,, siksi,, siksi,, siksi,, siksi,, siksi,, siksi,, siksi,, siten, että siksi, siksi,,, siksi,, siksi,, siksi,, siksi, siksi,,, siksi,, siksi,, siksi, siksi,,, siksi,, siksi,, siksi, siksi,,, siksi,, siksi, siksi,,, siksi,, siksi,, siksi,, siksi,, siksi, siksi, se tulisi nuhtella.

Fyysisestä harjoituksesta San Ignacio de Loyolan henkiset harjoitukset ohitettiin, ja fyysinen koulutus hylättiin ja unohdettiin.

renessanssi

1200 -luvun puolivälissä ja 1500 -luvulla tapahtui kulttuurivallankumous, joka korvasi ihmisen älyllisten etujen keskipisteessä. Kiinnostus kreikkalaiseen filosofiaan syntyi uudestisyntynyt ja hänen kanssaan fyysinen koulutus oli uudelleen arvostettu.

Hän oli italialainen humanisti ja pedagogi Victorino de Feltre. Tästä syystä nykyaikaisen fyysisen koulutuksen isää harkitaan.

Kuva

1800 -luvun aikana fyysinen koulutus vahvistettiin pedagogisena kurinalaisuutena. Tämä tarkoittaa, että vaikka sitä käytettiin edelleen sotilaskoulutukseen tai terveyden parantamiseen, sen arvo lasten ja nuorten muodostumisessa tunnustettiin ehdottomasti.

Kuva oli luonnon uudelleenarviointiaika, jota ei enää pidetä irrationaalisuuden ja synnin lähteenä, vaan kauneutta, joka nostaa henkeä.

Koska ihminen on kytketty luontoon ruumiinsa kautta, jälkimmäinen sai merkityksen, joka on verrattavissa ajanjakson pedagogeille, jotka halusivat muodostaa olentoja, joissa tasapaino sielun ja ruumiin välillä hallitsi hallitsevan.

Voi palvella sinua: näkyvimmän sosialismin 17 ominaisuutta

Epäilemättä fyysinen koulutus oli suuresti hyödyllistä tätä tarkoitusta varten.

1800 -luvulla tähän päivään asti

Yhdeksännentoista vuosisadan ajan tapahtui fyysisen koulutuksen tärkein ja laajin pedagoginen kehitys.

Noustettiin neljä erilaista suuntausta: ranskalainen koulu, ruotsalaiset, englantilaiset ja saksalaiset. Myös syntyi kolme tärkeää voimisteluliikettä: keskuksen (Saksa, Itävalta ja Sveitsi), pohjoisen liikkeen (Skandinavia) ja West Movement (Ranska) liikettä (Ranska).

Näistä suuntauksista fyysinen koulutus syntyi sellaisena kuin tiedämme sen tänään, ja se tunnustetaan pedagogisella ja tieteellisellä alueella.

Fyysisen koulutuksen merkitys

• Mahdollistaa itse kehon tietämyksen ja sen potentiaalin.
• Parantaa motorisia taitoja.
• Kehittää rytmin ja koordinaation tunnetta.
• Edistää ryhmätyötä.
• Harjoitusmuisti.
• Vahvistaa henkilökohtaisia ​​suhteita ja rikastuttaa kehon ilmeikäs kyky.

Fyysinen koulutus

Rengas

Opiskelijat sijoitetaan pareittain, vierekkäin. Ne on sijoitettu leveä rengas päähänsä.

Tavoitteena on, että ensinnäkin opiskelijat onnistuvat pitämään vanteen päässään; ja aloita sitten kävellä pitämällä etäisyys toisistaan ​​ja ilman, että vanne putoaa maahan.

Taulu

Tämän toiminnan tavoitteena on tarkentaa opiskelijoiden havaintokykyä.

Nämä jakautuvat pareittain. Yksi parin jäsenistä on asetettu heidän selkänsä.

Voi palvella sinua: Historiapolysemia

Selässään olevan opiskelijan on keskityttävä kosketustuntoonsa sanoakseen, mitä hänen kumppaninsa on kirjoittanut tai piirtänyt.

Synkronoitu hyppy

Tämä harjoitus on suunniteltu parantamaan koordinointia ja ryhmätyötä.

Yksi opiskelijoista istuu lattialla, suoralla selkänojalla ja erottaa jalkansa 60º kulmassa. Toinen opiskelija seisoo ensimmäisten jalkojen välillä.

Dynaaminen on seuraava: istuva opiskelija avaa ja sulkee jalkansa samaan aikaan, kun hänen kumppaninsa hyppää avaamaan oman.

Tavoitteena on saavuttaa riittävä koordinointi, jotta opiskelijat eivät törmää yhteen dynamiikan aikana.

Fyysinen koulutus ja urheilu

Fyysinen koulutus on kurinalaisuus, joka opettaa kuinka ja miksi liikkua, toisin sanoen se osoittaa opiskelijalle fyysisen toiminnan mahdollisuudet ja hyödyt fyysisestä, kognitiivisesta ja asenteesta.

Urheilu on yksi monista tavoista harjoittaa fyysistä toimintaa. Urheilua on satoja, kuten jalkapallo, tennis, baseball, koripallo, uinti, yleisurheilu jne.

Fyysinen koulutus ja terveys

On välttämätöntä tietää liikunnan ja sen terveysvaikutusten merkitys.

Jos opimme, että ulkoilma ja fyysinen aktiivisuus vahvistaa meitä, yksilöt kärsivät vähemmän muun muassa kroonisista sairauksista, kuten liikalihavuudesta tai tyypin II diabeteksestä.

Viitteet

1. Rakastava, d. (S/F). Kontaktittomia pelejä liikunnan harjoittamiseksi. Otettu koulutuksesta.com.
2. Gómez Guevara, c.; Jiménez Saldaña, r.; Ramírez Cruz, J.; Rojas uriarte,. (Comps.-A. (2003). Fyysisen koulutuksen antologia. Julkisen koulutuksen sihteeri. Meksikon Yhdysvallat.
3. Navarro, n. (2008). Didaktiset resurssit liikunnan opettajille. Emagister otettu.com.
4. Ríos Hernández, m. (2003). Fyysisen koulutuksen käsikirja mukautettu vammaisille opiskelijoille. Toimituksellinen palkottu.