Teknologinen ja koulutusviive Afrikassa ja Latinalaisessa Amerikassa

Teknologinen ja koulutusviive Afrikassa ja Latinalaisessa Amerikassa

Hän Teknologinen ja koulutusviive Afrikassa ja Latinalaisessa Amerikassa Jotkut maat tai yhteiskunnat ovat kärsineet uuden tietokoneen ja kommunikatiivisen tekniikan hallinnasta, jonka jotkut maat tai yhteiskunnat ovat kärsineet. Tämä ilmiö esiintyy melko usein kehittyvissä tai alikehittyneissä maissa, jotka kuuluvat pääasiassa Afrikkaan ja Latinalaiseen Amerikkaan.

Tämä ilmiö reagoi muun muassa tieto- ja viestintätekniikan (ICT) toteuttamisvaikeuksiin, kun otetaan huomioon sen poliittisten ja sosiaalisten yhteyksien monimutkaisuus.

Teknologinen ja koulutusviive Afrikassa ja Latinalaisessa Amerikassa liittyy tieto- ja viestintätekniikan huonoon toteuttamiseen. Lähde: Pixabay.com

Globalisaation ansiosta monien maiden on joutunut avaamaan uusia viestintämenetelmiä; Monissa tapauksissa jotkut kansakunnat eivät kuitenkaan sopeutua edistyneimpiin tekniikoihin, mikä aiheuttaa kriisin sarjan sosiaalisissa, poliittisissa ja taloudellisissa aloilla.

Esimerkiksi liiketoiminta -aloilla paikalliset markkinat rajoittuvat ulkomaisten yritysten teknologiseen kehitykseen. Juan Oliver, hänen artikkelissaan Teollisuuden mikropaikkojen teknologisen viiveen ongelma, osoittaa, että nämä teollisuudenalat eivät nautti globalisaation eduista, vaan kärsivät saman haitoista.

Toisaalta koulutusviive liittyy vanhentuneeseen tapaan, jolla instituutiot opettavat tietoa ja tietoa. Kehittyneissä maissa tietoa välitetään erittäin edistyneillä työkaluilla ja infrastruktuurilla, ja vähemmän kehittyneissä maissa tuolilla on perinteinen ja vanhentunut järjestelmä.

Lisäksi teknologinen ja koulutusviive viittaa myös kyvyttömyyteen, joka joillakin kansalaisilla on ICT: n hallinnassa. Tämä tapahtuu yleensä, kun maan instituutioilla tai organisaatioilla ei ole tarvittavia työkaluja lukutaitoisesti ja kouluttaa kansalaisiaan.

ICT: n käyttöä koskeva pysähtyminen on yleistä Afrikassa ja Latinalaisessa Amerikassa. Samoin kehityksen puute ja korkea köyhyys määrittää myös nämä digitaaliset puutteet.

Se voi palvella sinua: Saltillon perinteitä ja tapoja

[TOC]

Teknologisen viiveen syyt Afrikassa ja Latinalaisessa Amerikassa

On olemassa useita syitä, jotka selittävät näiden mantereiden maiden viiveen. Joitakin näistä selitetään tekstissä kirjoittaja José Antonio Ocampo Teknologinen viive, eriarvoisuus ja vähän uudelleenjakoa verotuksella.

Tässä julkaisussa Ocampo selittää, että Latinalaisen Amerikan ja Afrikan taloudellisen tilanteen monimutkaiset olosuhteet ovat vaikuttaneet merkittävästi ICT: n kehitykseen ja soveltamiseen.

Ocamon mukaan, huolimatta tietyistä koulutuksen ja sijoitusten parannuksista, nämä maat ovat tuhlanneet viimeisen kymmenen vuoden bonanzan huonon ja riittämättömän uudelleenjakelupolitiikan soveltamisen seurauksena.

Tämä tarkoittaa, että nämä mantereet, etenkin Latinalaisen Amerikan, eivät pelastaneet puomin aikana, joka syntyi vaihtoehtojen kasvulla; Toisin sanoen, vaikka joitain investointeja suoritettiin, riittävästi rahaa ei säilytetty, mikä johti näitä maita mukauttamaan enemmän nykyisiä teknologisia vaatimuksia.

Toinen syy tämän teknologisen viiveeseen johtuu öljynhintojen ja perustuotteiden laskusta, mikä vaikutti kansainväliseen kysyntään ja vaikutti teknologiseen ja koulutusviiveeseen, koska Latinalaisen Amerikan kansakunnalla ei ollut tarvittavaa budjettia uusien työkalujen hankkimisen rahoittamiseksi.

Lisäksi deindustrialisoinnilla on ollut alkeellisessa roolissa näiden kansakuntien teknologisessa pysähtymisessä; Esimerkiksi kaikilla Latinalaisella Amerikassa on sama määrä patenttirekisteröintiä kuin Tanska, mikä merkitsee suuria ongelmia, joita nämä mantereet kohtaavat sosiaalipolitiikan suhteen.

Voi palvella sinua: Sauli Koskin

Alkuperäinen toisen maailmansodan alku

Toisen maailmansodan huipentumisen jälkeen useimmat Latinalaisen Amerikan maat pidättivät kehittyneiden maiden raaka -ainetoimituksen, koska ne alkoivat rakentaa talouttaan ja kehittää maatalousvälineitään.

Tämä vaikutti tunnetusti tämän mantereen teknologiseen kehitykseen, koska se voitiin suunnata vain kehittyneempien maatalousmuotojen etenemiseen ja luomiseen. Tämä esti korkealaatuisen tekniikan ja digitaalisten palvelujen käyttöönoton, koska painopiste sijoitettiin vain ensisijaisten sektoreiden tekniikkaan.

Näin ollen Latinalaisesta Amerikasta tuli vanhentuneiden tai taaksepäin suuntautuvien tekniikoiden tuoja verrattuna kehittyneiden maiden edistyksiin.

Tällä hetkellä monien latinalaisamerikkalaisten koulutus on keskeytettävä, jotta he voivat liittyä työmarkkinoille; He tekevät tämän kuitenkin ilman tarvittavaa koulutusta tai valmistelua. Tämän seurauksena teknologinen pysähtyminen toimii noidankehän ympyränä, jossa syötetään työttömyys ja koulutusviive.

Afrikan mantere

Afrikan mantereelta kärsii puolestaan ​​syvästi näkyvästä koulutus- ja teknologisesta viiveellä huolimatta siitä.

Lisäksi korkea köyhyys ja väärät tiedot estävät tieto- ja viestintätekniikan tietoisen ja tehokkaan pääsyn.

Maiden kehityksen epätasa -arvo

Näistä mantereista on maita, jotka ovat saavuttaneet suuremman kehityksen ICT: n käytössä verrattuna muihin vierekkäisiin maihin.

Voi palvella sinua: Nimet palautuville mustekalille

Jotkut maat, kuten Meksiko ja Chile, ovat saavuttaneet tiettyjä edistysaskeleita taloudellisesta ja koulutusta koskevasta kehityksestä; Muut maat, kuten Venezuela ja Bolivia.

Kirjailijan Juan Ocampon mukaan Guatemala ja Honduras ovat maita, joilla on suurin epätasa -arvo ICT: n ja koulutusjärjestelmän käytöstä; Toisaalta Brasilia on onnistunut vähentämään eriarvoisuutta, vaikka sen on vielä kehitettävä.

Tämän tekijän laskelmien mukaan tämän mantereen kehittynein maa tekniikan soveltamisessa on Uruguay, jota seuraa Costa Rica, joka oli edennyt huomattavasti, mutta vetäytynyt hiukan viime vuosina.

Viitteet

  1. Conchesco, a. (2018) Venezuela ja tekninen viive. Haettu 6. kesäkuuta 2019 Panam Postista: Panampost.com
  2. Fierro, J. (2007) Teollisuuden mikrotappioiden teknologisen viiveen ongelma. Haettu 6. kesäkuuta 2019 Scielosta: Scielo.org
  3. Ocampo, J. (2015;. Haettu 6. kesäkuuta 2019 Flacso: FLACS.Edu.MX
  4. Sánchez, m. (2010) Teknologinen viive, valtion kysymys. Haettu 6. kesäkuuta 2019 Fortuna Magazine: Magazine Fortuna.com.MX
  5. Torres, H. (2018) Teknologinen viive Meksikossa: käsite, syyt ja vaikutukset lyhyellä aikavälillä. Haettu 6. kesäkuuta 2019 Hector Torres -galleria: Hectorsgallery.Blogin.com