Ilmeikäs kieli

Ilmeikäs kieli
Ilmaiseva kieli on ihmisen kyky käyttää puhetta kommunikoimaan

Mikä on ilmeikäs kieli?

Hän ilmeikäs kieli Ihmisen kyky sanoa mitä hän haluaa, tarvitsee ja haluaa puheen kautta. Se antaa sinun lähettää viestin muille puheiden kautta.

On myös ei -sanallisia kieliä, jotka sanojen sijasta käyttävät muun tyyppisiä merkkejä, kuten eleitä, merkkejä, kasvoilmaisuja, kehon asentoja, muun muassa.

Kielen kautta saamme viestit ympäröiviltä, ​​ja voimme analysoida, syntetisoida niitä, tulkita niitä ymmärtämään tarkasti, mitä he haluavat kertoa meille ja pystyä vastaamaan sopivimmalla tavalla.

Ilmaiseva kieli viittaa tarkalleen tähän: tapa, jolla jaamme ajatuksemme ja tunteemme, osoitamme tarpeitamme ja mieltymyksiämme ja vastaavat muiden ilmaisunäytteitä.

Ilmaiseva kieli on monimutkaisempi kuin kattava, koska se ei tarvitse vain muistaa sanoja, vaan ymmärtää sen merkitystä kehittää kyky ilmaista ne asianmukaisissa tilanteissa.

Havainnollistaaksemme sitä komplikaatiota voimme antaa esimerkin siitä, kun opimme kieltä: monta kertaa ymmärrämme, mitä he kertovat meille, mutta puhuminen maksaa meille enemmän.

Epäilemättä nämä kaksi kieltä ovat välttämättömiä kommunikatiivisen prosessin olevan todella tehokas ja tehokas, koska ilman kykyä ilmaista itseään ja ilman kykyä ymmärtää, emme tiedä mitä sanoa tai mitä he sanovat meille.

Ominaisuudet ilmeikäs kieli

1. Se kehittyy siinä määrin, että henkilö kypsyy fyysisesti, kognitiivisesti ja emotionaalisesti.

2. Ilmaisukielen evoluutiokehityksen aikana muun muassa komplikaatiot, kuten stuttering, kielen viivästyminen, autismi, jotka estävät yksilön kykyä muodostaa.

3. Sen avulla yksilö voi vaikuttaa heidän perheeseensä ja sosiaaliseen ympäristöönsä, kyvyn välittää heidän tarpeensa, tunteensa ja ajatuksensa ymmärrettävällä tavalla.

Voi palvella sinua: hallussaan olevat pronominit

4. Ilmeisen kielen kehittämisessä seuraavat prosessit ovat mukana:

  • Fonetiikka.
  • Fono-kiinnityselimien stimulaatio: Kieli, kitalaki, huulet.
  • Hengitys (oikea inspiraatio/vanheneminen).
  • Rytmi ja intonaatio.
  • Äänet.
  • Sanallinen ilmaisu.
  • Sanaston lisäys.
  • Kesto.
  • Nopeus.
  • Samanaikaisuus.
  • Peräkkäisyys.

Tyypit ilmeikkäitä kieliä

On pohjimmiltaan 4 tapaa, joilla opimme ilmaisemaan itseämme: suun, musiikillisen, kehon ja dramaattisen ja muovin ilmaisun. Eri menetelmien avulla henkilö onnistuu kommunikoimaan sen, mitä hän tuntee, ajattelee, haluaa ja tarvitsee. On osa kielen hankintaprosessia.

Suullinen ilmaisu on tapa, jolla lapsi kommunikoi puheen kautta; Musiikki ilmaisu on sellainen, jossa lapsi voi kommunikoida kappaleiden kautta; Samoin kehon lauseke antaa lapselle eleiden kautta osoittaa mitä haluaa, ja lopulta muovinen lauseke antaa piirustusten kautta ilmaista ajatuksen.

Ilmaiseva kielen kehitys

0 - 1 vuosi

Ensimmäisen elämänvuoden aikana lapsi tunnistaa ruumiinsa ja jotkut ympäristössä olevat esineet.

1-2 vuotta

Lapsi ilmaisee itseään lähinnä interjektioiden ja hänen henkilökohtaisen žargoninsa kautta, toisin sanoen nimet, jotka hän määrittelee esineisiin, mitä hän kuuntelee aikuisia ja heidän omia käsityksiään.

2-3 vuotta

Sanallisten tilojen ja aikojen käyttö yksinkertaisissa lauseissa on ilmeistä. Rikastuttaa sanastoa adjektiiveilla, adverbeilla ja verbeillä. Pystyy ilmaisemaan yksinkertaisia ​​kokemuksia.

3–4 vuotta

Jo tässä vaiheessa lapsi käsittelee monimutkaisia ​​ja yhdistettyjä lauseita; Hänen ilmeikäs kykynsä on kehittynyt tarpeeksi ymmärtämään ihmiset, jotka eivät kuulu heidän välittömään perheympäristöönsä.

4–6 vuotta

Tänä aikana se pystyy jo kuvaamaan esineitä tai ihmisiä ja tunnistamaan samankaltaisuudet ja erot. Täältä, ja jos se on riittävän stimuloitu, lapsi hankkii laajan sanaston, jonka avulla hän voi ilmaista ajatuksiaan eri tavoin.

Se voi palvella sinua: yksittäiset lainaukset

Aktiviteetit ilmaisun kielen kehittämiseksi

Seuraavaksi ehdotamme joitain yksinkertaisia ​​toimintoja, joiden kanssa lasten ilmeisen kielen kehitystä voidaan stimuloida. Voit tehdä ne kotona tai luokkahuoneessa.

Korttipelit kielen stimulaatioon

Yhdessä kortin kasvoissa kirjoitamme ilmaisullisen ehdotuksen, esimerkiksi: "Nimi 8 Asiat, jotka laitat matkalaukkuun matkalle rannalle"; Tai: "Sano 5 eläintä, jotka haluat olla lemmikkinä". Voimme seurata ehdotusta yksinkertaisella kuvalla.

Korttien toinen kasvot voivat olla tyhjiä tai koristeella, joka on identtinen kaikille korteille. Dynaaminen on, että lapsi valitsee satunnaisen kortin ja suorittaa kyseistä korttia vastaavan ilmaisun ehdotuksen.

Kuvitukset, jotka herättävät mielikuvituksen

Pahvan suorakulmiossa jaamme avaruuteen kahteen osaan. Oikealla puolella teemme kuvan, joka perustuu tiettyyn teemaan, kuten metsän eläimiin, talon, jossa on suljettu ovi, linnan huone, jossa suljettu rinta lepää jne.

Ajatuksena on, että lapsi perustuu esimerkkiin luomaan ja kertomaan tarinan hänen mielikuvituksestaan.

Auttaaksesi sinua sivun vasemmalla puolella kirjoitamme mielikuvitustasi stimuloivia kysymyksiä, kuten: kuka asuu siinä talossa?, Mikä on rinnan sisällä?, jne.

Kuvaus merkkeistä ja esineistä

Yksi tapa muuttaa edellinen toiminta on seuraava: Kolme merkkiä on havainnollistettu pahvitilassa, kuten lohikäärme, noita, kuningas. Lapsia pyydetään kuvaamaan jokainen hahmo.

Voi palvella sinua: Margarita Gil Röesset: Elämäkerta, tyyli ja teokset

Toinen variaatio, jolla on hiukan suurempi vaikeustaso, on piirtää kolme esinettä pahvitilaan. Ne voivat olla kimppu ruusuja, omenaa, kanariansa. Lapsia pyydetään kuvaamaan jokainen esine, mutta käyttämättä tiettyjä sanoja.

Esimerkiksi Rosas -kimppujen tapauksessa sanat "ruusut" ja "rakkaus" kielletään; Kanarian tapauksessa sanat "lentävät" ja "keltaiset" ovat kiellettyjä.

Ilmaisut kielitaudit

Änkkä

Tämä puhumahdollisuus aiheuttaa häiriöitä puhevirrassa, nimeltään DysFluences. Dysfluences voi koostua tavun tai sanan toistosta tai tietyn äänen pidentämisestä.

On yleistä, että pienet lapset, jotka ovat edelleen oppimassa ilmaista itseään, esittelevät stuttering.

Useimmissa tapauksissa se on väliaikainen ja katoaa muutaman kuukauden kuluessa. Mutta joissakin lapsissa kovat jatkuu, ilman toistaiseksi tarkka syy voitaisiin määrittää.

Stuttering voi esiintyä myös aikuisuudessa sydän-.

Ekolia

Se on yleinen puhemahuus autistisen spektrin ihmisillä. Se koostuu satunnaisten sanojen tai lauseiden tahatonta ja tajuttomasta toistosta joko televisiossa, radiossa kolmansien osapuolten välisessä keskustelussa tai myös jotain, jonka he ovat kertoneet suoraan asianomaiselle henkilölle, jolla on häiriö.

Lauseiden ekoliassa toiston tarkkuus vaihtelee. Joissakin tapauksissa rukous toistetaan identtisesti, sana sanan jälkeen; Muissa tapauksissa rukous esittelee variaatioita alkuperäiseen malliin.

Viitteet

  1. (2020). Kielistimulaatiokorttisarja. Otettu Orientationujarista.On.
  2. (S/F). Kielen näkökohdat. Otettu fonoaudiologiasta.online.
  3. (S/F). Ilmeikäs viestintä. Otettu IllinoisealLerningistä.org.