Magisterial liike (Meksiko, 1958)

Magisterial -liikkeen ilmenemismuodot vuonna 1958

Mikä oli vuoden 1958 magisterial liike?

Hän Magisteriaalinen liike Hän kului sarjassa iskuja ja sosiaalisia mobilisaatioita, jotka kokoontuivat Meksikossa Magisteriumin vallankumouksellinen liike, sosialistisen ideologian liitto. Mielenosoitusten jäsenet olivat enimmäkseen perusopettajia, joiden pääasiallinen kysyntä oli palkkojen parantaminen.

Palkkaparannusta koskevan pyynnön lisäksi muut tekijät vaikuttivat muihin tekijöihin, kuten poliitikkoihin ja ideologisiin. Magisterial -liike tapahtui muiden sektorien, kuten rautateiden, sähkön tai lääkäreiden mobilisaatioiden yhteydessä. Usein nämä liikkeet tukivat toisiaan.

Toinen syistä, jotka johtivat magisterial -liikkeen esiintymiseen. Tämä liitto, liikkeen jäsenten mukaan, ei käyttänyt todellista väitettä ja rajoittui yhdenmukaistamaan käännöksen hallituksen kanssa.

Tämän ryhmän kutsutut mielenosoitukset kehittyivät Meksikossa huhtikuun ja toukokuun välillä. Hallituksen vastaus oli tukahduttaa mielenosoitukset väkivallasta, vaikka sen oli lopulta joutunut myöntämään joitain kookijoiden pyyntöjä.

Magisterial -liikkeen syyt

Opettajat olivat nähneet taloudellisen ja sosiaalisen tilanteensa huonomman vuosikymmenen ajan. Lázaro Cárdenasin (1934-1940) puheenjohtajakauden aikana oli ollut sosialistinen koulutusprojekti, mutta toisin kuin muilla aloilla, se ei koskaan kehittynyt kokonaan.

Lázaro Cárdenas -maalaus edustaa seinämaalausta - Lähde: Jujomx/CC by -sa (https: // creativecommons.Org/lisenssit/by-SA/3.0)

Myös Cárdenasin presidenttivaiheessa kansallinen koulutusyhdistys (SNTE) oli perustanut. Siitä hetkestä lähtien opettajat kiellettiin liittymästä muihin ammattiliittoihin; Heidän oli oltava osa SNTE: tä ja puolestaan ​​työntekijöiden liittovaltion palveluksessa.

SNTE: n tärkein sitoutuminen oli, että julkisen koulutusministeriön (SEP) ja opettajien välillä oli sujuvasuhteita.

Vallankumouksellinen opetusliike

Meksikon koulutusjärjestelmä ei parantunut liikaa seuraavina vuosikymmeninä, etenkin tämän aiheen omistetun budjetin puutteen vuoksi. Edes presidentti Adolfo Ruíz Cortinesin (1952-1958) käynnistämät kampanjat yrittäisivät vähentää lukutaidottomuutta halutun tuloksen.

Voi palvella sinua: León Battista AlbertiMeksikon presidentti Adolfo Ruiz Cortines vuonna 1959

Tilanne aiheutti jaon SNTE: ssä, koska monet sen jäsenistä katsoivat, että heidän suorituksensa opetusvaatimusten puolustamiseksi oli erittäin heikkoja. Seurauksena toisinajattelijat loivat uuden liiton: magisteriumin vallankumouksellinen liike.

Tämän organisaation pääjohtajana oli Othón Salazar, jolla oli vahva vasemmisto -siiven ideologia, aivan kuten muutkin sen johtajat.

Kun otetaan huomioon SNTE: n tarjoama riittämätön palkkakorvaus, tämä liike kutsui koolle demonstraatiosarjan vuonna 1956. Nämä väittävät toimet olivat välitöntä edeltäjä mitä tapahtui kaksi vuotta myöhemmin.

Vaatia poliittista kontekstia

Opetusliikkeen lakko ja ilmenemismuodot eivät olleet ainoita, jotka tuolloin tapahtui. Erilaiset Meksikon taloudelliset, poliittiset ja sosiaaliset sektorit mielenosoitukset yrittämään parantaa heidän tilannettaan. Näiden alojen keskuudessa opettajien lisäksi olivat lääkäreitä, sähkeitä tai rautateitä.

Kaikkien näiden sektoreiden, mukaan lukien magisterial -liike, vaatimukset eivät rajoittuneet pelkästään heidän työhönsä ongelmiin. Heidän toiminnassaan oli myös poliittisia motivaatioita. Vuoden 1958 presidentinvaalien läheisyys teki parhaan ajan vaatia maan demokratisointia.

Pyynnöt

Magisterial -liikkeen erityiset pyynnöt kerättiin samassa vuonna 1958 kirjoitetussa manifestissa. Tässä asiakirjassa opettajat aloittivat sanomalla, että "virallisten lukujen mukaan heinäkuussa 1956 voitimme 14% vähemmän kuin vuonna 1939, kun taas maaliskuussa 1958 ero on yli 35%".

Tämän tilanteen vuoksi he pyysivät hallitusta korottamaan palkansa 1200 pesoon. Lisäksi he pyysivät, että määrää tarkistetaan vuosittain hintojen nousun mukaan.

Toisaalta he vaativat myös mahdollisuutta jäädä eläkkeelle, kun he ottivat 30 vuotta ammattia ja pitämään eläkkeensä saman palkan, jonka he olivat saaneet viime vuonna.

Opettajat pyysivät, että heidän sukulaisensa kattaa lääketieteellinen palvelu ja että heidän ei tarvinnut maksaa lääkkeitä.

Lopuksi he pyysivät demokratisoimaan olosuhteet ammatillisen tason parantamiseksi ja edustajien valinnasta.

Kehitys- ja liikkumisominaisuudet

Magisterial -liike kutsui mielenosoituksen 12. huhtikuuta 1958 koko kampanjassa presidentinvaaleihin.

Voi palvella sinua: Wladimir Köppen: Lyhyt elämäkerta ja panokset

Mielenosoitus saapui Meksikon pääkaupungin Plaza del Zócaloon tarkoituksena saada positiivinen vastaus sen vaatimuksiin. He pyysivät tunnustamaan vallankumouksellinen magisterium -liike laillisena organisaationa SNT: ssä.

Puhelut ilmoittivat, että jos SEP ei täyttäisi heidän palkansa kysyntää, he kutsuvat lakkoon. Ennen vastauksen puutetta lakko alkoi 15. päivä. Pääasiassa sitä seurasi pääoman koulutuskeskukset. Näihin liittyivät kansallisen opettajasuunnitelman ja liittovaltion koulutusinstituutin opiskelijat.

Tukahduttaminen

Hallituksen vastaus tukahdutettiin väkivaltaisesti mielenosoituksia. Poliisi ja sotilaalliset toimet aiheuttivat useiden mielenosoittajien kuoleman sekä suuren määrän loukkaantuneita.

Jännitys kasvoi tämän tukahduttamisen kanssa ja 19. päivä oli uusi marssi kohti Zocaloa. Edellisten pyyntöjen lisäksi kutsut edellyttivät vastuuvelvollisuutta, joka on hienostunut väkivallasta, joka on vapautettu.

Uusi manifestaatio tukahdutettiin jälleen, mikä aiheutti luokkien keskeyttämisen. Magisterium -vallankumouksellisen liikkeen johtajat toimittivat pyyntönsä suoraan SEP: lle menemättä läpi SNTE: n.

Hallituksen asemaa seurannut SNTE ei kuitenkaan hyväksynyt pyyntöjä. Heidän johtajiensa mukaan neuvottelut voitiin suorittaa vain SNTE: n kanssa, koska he pitivät MRM: n laittomana.

MRM sai tukea lähes 90 prosentilla opettajista heidän vaatimuksiinsa, joten toteutettu lakko oli melkein valmis.

SEP -miehitys

Ilman mahdollisuutta perustaa minkäänlaista neuvottelua, MRM jatkoi mobilisointinsa kanssa. 30. huhtikuuta sen jäsenet käyttivät SEP: n pääkonttorin. Kuukauden ajan rakennuksen terassit käytettiin päivittäisten kokousten tekemiseen, joihin osallistui yli 1500 opettajaa.

Hallituksen vastaus ei vaihtunut, ja poliisin tukahduttaminen jatkui. Tämä onnistui vain lisäämään jännitystä ja muut sektorit liittyivät opettajiin mielenosoitusten aikana. Othón Salazar ja muut MRM -johtajat pidätettiin ja lähetettiin Lecumberrin vankilaan.

Voi palvella sinua: Luis Cordero Crespo

Hallituksen suorituksella oli kielteinen vaikutus heidän etuihinsa, koska mielenosoittajien suosittu tuki kasvoi koko maassa.

Lopuksi Ruíz Cortinsilla ei ollut muuta vaihtoehtoa kuin antaa periksi. Opettajanpäivänä 15. toukokuuta hän ilmoitti aikovansa hyväksyä opettajien palkkapyyntöjä.

Saavutukset

Yksi magisterial -liikkeen opettajien tärkeimmistä saavutuksista oli luoda uusi ammattiyhdistysjärjestö upseerin ulkopuolelle.

SEP: n miehityksen myötä eri sektoreiden (ei vain opettajien) ja hallituksen välinen jännitys aloitti uuden vaiheen. Yrittäjät vaativat rakennuksen häätämistä kaikenlaisilla toimenpiteillä, vaikka ne viittaavat suureen väkivaltaan.

Banqueros -yhdistys puolestaan ​​pyysi, että opettajat pitivät sosialisteja ja kommunisteja puhdistettiin kouluista.

Tämä yrittäjien reaktio, jotka tulivat pyytämään piirityksen osavaltiota, osoittaa, että magisterial -liike pidettiin poliittisena uhkana heille.

Hallituksen myönnytykset

Läheisten vaalien kanssa Ruiz Cortines hyväksyi joitain opettajien pyyntöjä, mukaan lukien palkan parantaminen. Neuvottelujen jälkeen näiden ammattilaisten palkka kasvoi 150 pesoa kuukaudessa.

Magisterial -liike karkotti SEP -rakennuksen tavoitteidensa saavuttamisen jälkeen. Myöhemmässä maaliskuussa tuhannet mielenosoittajat juhlivat voittoaan ja tuomitsivat SNTE -johtajien asenteen.

Siitä huolimatta MRM ei ollut tunnustettu lailliseksi organisaatioksi. Seuraavien kuukausien aikana organisaatio jatkoi taistelua ja hallitus tukahdutti jälleen kaikki pidettyjä mielenosoituksia.

Viitteet

1. Tämä maa -aikakauslehti. Magisterial liike. Tiedosto palautettu.Tämä maa.com
2. Carmona Dávila, Doralicia. Poliisi hajottaa MRM Magisterium -vallankumouksellisen liikkeen mielenosoituksen pääkaupungin pistorasiaan. Saatu muistipoliticademexico.org
3. Pérez Alfaro, María Magdalena. 60 vuotta taistelu magisteriumin vallankumouksellisesta liikkeestä. Saatu Revistamemoriasta.MX
4. María de la Luz Arriaga. Magerium Luchassa. Saatu poliittisista muistikirjoista.Yksinäinen.MX
5. La Botz, Dan. Meksikon opettajien pitkä rypyt. Jacobinmagista.com