Ammatillinen suuntaus

Mikä on ammattimainen suuntaus?

Se Ammatillinen suuntaus o Ammatti on resurssi, jonka tarkoituksena on kuvata tarvittavat taidot ja taidot, jotka henkilön on noudatettava olettaessaan tiettyä asemaa. Yleensä tämä tehdään graafisella esityksellä, jonka on suorittanut henkilöstöalueelle liittyvä ammattilainen.

Sen yksityiskohtaan liittyvän monimutkaisuuden vuoksi joskus psykologien, asiantuntijoiden ja joidenkin tärkeiden yrityksen jäsenten puuttuminen voi vaatia. Se luottaa myös tutkimuksiin ja haastatteluihin, jotka määrittelevät tarvittavat vaatimukset, jotka on täytettävä työpaikoissa ja sellaisia ​​ihmisiä, jotka on sovittava näihin.

Sitten voidaan sanoa, että ammatillinen suuntaus on materiaali, jonka rakenne riippuu useista pääkomponenteista, kuten yrityksen suunnittelemasta pyrkivän työn luonteesta, koulutuksesta ja iästä.

Komponentit

Ammatillisen suuntautumisen toteuttamisen olennaiset yksiköt ovat seuraavat:

Ikä

Asetukselle määritettävä vähimmäisikä ja enimmäisikä otetaan huomioon.

Koulutus

Tässä osiossa pohditaan koulutustasoa, joka henkilöllä, joka pyrkii virkaan. Sisältää ensisijaisen ja keskiasteen, yliopiston ja erikoistumisen sekä työpajojen, tutkintotodistukset ja kurssit.

Aiempi työkokemus

Kyseessä olevaan asemaan voidaan linkittää työpaikkojen kuvaus ja mahdolliset aiemmat vastuut.

Erityiset taidot ja taidot

Se liittyy tiettyjen ja perusvälineiden ja tiedon hallintaan.

Fyysinen tila

Sisältää terveydentilan, koordinaation, motoriset taidot ja tietyissä tapauksissa fyysiseen näkökulmaan.

Voi palvella sinua: Käsittele uudelleensuunnittelu

Kyky

Se kattaa älykkyyden, analyysikapasiteetin ja kirjallisen ilmaisun ja matemaattisen päättelyn.

Persoonallisuuden piirteet

Sisältää johtamistaitot, suunnittelun ja organisaation, sosiaalisen ja yksilöllisen kehityksen, sopeutumiskyvyn, vastuun, sitoutumisen ja asenteen työhön ja yritykseen.

Vasta -aiheet

Tietyissä tapauksissa tämä jakso sisältyy ammattiin, koska se osoittaa, mitkä ovat huomion puhelut, jotka sulkevat ehdokkaan tai muun.

Tässä vaiheessa on syytä mainita, että johtamis- ja johtotehtävien ammatissa, jota kutsutaan myös hallinnollisiksi vaatimuksiksi.

Nämä ovat vaatimuksia, joita tarvitaan alaisista vastuussa oleville asemille, joten kriisin, empatian ja henkilöstön lähestymistavan hallinta arvioidaan.

Käsitellä asiaa

Yleisesti ottaen ammatillisen suuntautumisen toteuttaminen koostuu sarjasta enemmän tai vähemmän yksinkertaisia ​​vaiheita, jotka ovat:

-Työn analyysi.

-Työn rakentamista koskevien testien valinta ja kehittäminen.

-Näytteen valinta.

-Vakiintuneiden testien suorittaminen.

-Tulosten tutkimus.

-Ammatillinen yksityiskohta.

Joidenkin asiantuntijoiden mukaan kehitysvaiheet ovat yleensä helppo suorittaa. Yrityksen jäsenten, psykologien ja henkilöstöhallinnon vastuussa olevien yritysten yhteistyö eri alueiden työntekijöille on kuitenkin välttämätöntä.

Toisaalta sitä pidetään eräänlaisena arkaluontoisena ja herkänä materiaalina, joten sen oikeaa tallennustilaa ehdotetaan analysoimaan suoraan työhön kytkettyjen ihmisten kehitystä ja kehitystä ja kehitystä.

Merkitys

-Sen avulla voidaan määritellä tekniset, ammatilliset ja henkilökohtaiset ominaisuudet, jotka ehdokkaalla on oltava työn pyrkiessä.

Voi palvella sinua: Luotonantajatilit

-Yhtiön suhteen tämän resurssin avulla voit havaita parhaan mahdollisen kyvyn.

-Se auttaa luomaan laadun ja suorituskyvyn standardin kaikilla yrityksen alueilla.

-Luottamalla henkilöstöresurssien ja psykologien asiantuntijoiden kokemukseen, liiketoimintamalliin sisältyy kattavampi ja humanistisempi visio.

-Antaa sinun tunnistaa taidot, joita voidaan myöhemmin hyödyntää paremmin yritykselle.

-Sen käyttö on elintärkeää, etenkin ympäristöissä, joissa ylennys ja koulutus on olemassa.

-Etsi oikea arviointi ihmisten pätevyydestä ja taitoista, jotka pyrkivät asemaan.

Ammatillinen suuntaus

Tämä termi liittyy opiskelijan ammatilliseen ohjaukseen työalasta, johon hän haluaa olla osa.

Ammattimainen suuntautuminen on rakennettu seuraavista elementeistä: Opiskelijan uran, työvoiman kysynnän, tulevat projektit, henkilökohtaiset ja ammatilliset toiveet, sosioekonominen konteksti ja tärkeimpien paikkojen maantieteellinen sijainti, jossa voit suorittaa ammattia.

Muut olennaiset näkökohdat ovat seuraavat:

-Eri ammattien suhde toisiinsa. Tämän tarkoituksena on lisätä opiskelijoiden tietoisuutta muista olemassa olevista kaupoista ja urasta ja jotka liittyvät kiinnostavaan.

-Korkea -asteen koulutuksen opetuksen tilanne, jonka opiskelija saa.

-Median selitys, joka voidaan saavuttaa kyseisen uran suorituksella.

Esimerkit

Biologian kouluttajan ammatillinen profiili

Tämän ammattilaisen on noudatettava kuutta olennaista taitoa:

Teoreettinen kilpailu

Se koostuu tiedon alueesta ja tietyn alueen käsitteistä.

Se voi palvella sinua: Yhteiskunta kollektiivisessa nimessä: Ominaisuudet, vaatimukset, esimerkit

Tutkimuskilpailu

Se viittaa etsimään menetelmiä ja resursseja, joiden avulla opiskelijat voivat vuorovaikutusta aiheeseen liittyvien eri pisteiden kanssa.

Pedagoginen kilpailu

Luokkien, arviointien ja muun niihin liittyvän dynamiikan suorittamisen taitokokoelma rikastuttavan oppimisprosessin takaamiseksi.

Tekninen kilpailu

Kyky perehtyä erilaisiin teknologisiin työkaluihin hallinnollisen työn suorittamisessa ja luokkien opettamisessa.

Eettinen kilpailu

Ammattitarvojen kunnioittaminen ja sen vastuut ovat noudattaneet.

Interventiotieto

Se liittyy uuteen koulutusmalliin, joka pyrkii opettajien aktiivisimpaan osallistumiseen opiskelijoiden elämään, auttaa heitä tulemaan kattavaksi kansalaisiksi.

Meksikon koulun johtajan professoriprofiili

-ASIA: Ohjaaja.

-Kuvaus: Edusta laillisesti laitosta sekä kampuksella toteutettujen toimintojen suunnittelu ja valvonta. Perusta myös akateemiset aikataulut ja maksut opettajille ja opettajille.

-Opinnot: Maisterin tai tohtorikoulutustaso vaaditaan.

-Työkokemus: Vähintään kaksi vuotta.

-Psykologiset vaatimukset: Johtajuus, järjestys, sitoutuminen, vastuu, täsmällisyys ja tiimityökyky.