Tulkitseva paradigma

Mikä on tulkitseva paradigma?

Tulkitseva tutkimusparadigma on malli, joka perustuu tutkittavan ja syntyy reaktiona selityksen ja ennusteen käsitteeseen, joka on tyypillinen positivistiselle paradigmalle.

Osa naturalistista ja humanistista näkökulmaa, ja se on osa laadullisen tutkimuksen tyyppiä; Tutkija pyrkii tutkimuksen aiheeseen ja kaiken ympäröivään yhteenvetoon tietäen, että hänen on tarkkailtava häntä huolellisesti ja että tutkijan havaitseminen muovaa sekä aihetta että itseään.

Toisin sanoen tulkitseva paradigma tulkita tiedot ja korvaa mittaus ja empiirinen todentaminen (ts. Mitä voidaan todellisuudessa todistaa) ymmärtämällä sitä todellisuutta. Se on tutkimusparadigma, joka on päättäväisesti vaikuttanut tieteenaloihin, kuten psykologiaan, historiaan, antropologiaan, talouteen ja muihin sosiaalisiin ja humanistisiin tieteisiin.

Tulkitsevan paradigman ominaisuudet

Tulkitsevalla paradigmalla on useita ominaisuuksia, jotka erottavat sen muista paradigmoista:

Se ei hae yleistyksiä

Tulkitseva paradigma, kun teeskentelee ymmärtävänsä ja ymmärtämään todellisuutta, ei etsi tieteellisiä yleistyksiä tai lisää teoreettista tietoa. Se pyrkii löytämään ja salaamaan luonnollisissa olosuhteissa tapahtuvat ilmiöt.

Toisin sanoen ihmisen käyttäytymisen tutkiminen ympäristöstä, jossa se tapahtuu; Laboratoriossa ei ole "kontrolloituja kokeita", kuten kvantitatiivisessa tieteellisessä tutkimuksessa olisi.

Dekonstruktivisti

Sillä on erittäin dekonstroiva luonne siinä mielessä, että sen on analysoitava osapuolet ja koko jatkuvassa ympyrässä, joka yhdistää. Näin ollen se ei ole jäykkä, koska se ymmärtää, että tulkinta on vain tapa ymmärtää todellisuus.

Kokonaisvaltainen hahmo

Tulkitsevassa paradigmassa otetaan huomioon kaikki todellisuuden (tai ainakin kokeilevat) elementit selittääkseen sen todellisen tiedon perusteella. Tulkinta koskee näitä tietoja, jotka myöntävät kuvaavan analyysin.

Subjektiivinen luonne

Tulkitsevassa paradigmassa ottaa huomioon tutkijan ja koehenkilöiden subjektiivisuuden

Kaikille edellä mainituille voidaan päätellä, että tulkitseva paradigma antaa painoa sekä tutkitun kohteen että tarkkailijan tai tutkijan subjektiiviselle tietoisuudelle. Tämä tarkoittaa, että tieto syntyy tietoisesta.

Tiede ja tieto eivät ole neutraaleja

Hänen kiinnostuksensa ymmärtää, että todellisuus on dynaamista ja muuttuvaa, hän ymmärtää, että tieto ei voi olla neutraali, koska se kehittyy yksilöillä, joilla on uskomuksia, arvoja, eettisiä ja kulttuurisia periaatteita, jotka vaikuttavat heidän käyttäytymiseensä että heidän omaan ympäristöönsä ymmärrykseen.

Siksi tulkitseva paradigma pyrkii aiemmin ymmärtämään nykyisyyttä.

Tulkitsevan paradigman menetelmä

Tulkitseva paradigma on sitoutunut metodologiseen monimuotoisuuteen ja panoksiin tutkimuksen monimuotoisten strategioiden soveltamisesta laadulliset ominaisuudet: esimerkiksi tietojen keräämiseksi se käyttää haastatteluja, tutkimuksia, elämäntarinoita, osallistavaa havaintoa, kenttäkannettavia tietokoneita, päivittäin jne.

Voi palvella sinua: Tyypillinen Veracruz -puku: Historia ja kuvaus

Tämä metodologinen moniarvous sisältää vähintään viisi menetelmää lähestyä todellisuutta, joka olisi hermeneutinen menetelmä, fenomenologinen, etnografinen, toiminta- ja elämäkerran (tai elämäntarinat) (tai elämäntarinat).

Hermeneuttinen menetelmä

Hermeneutics on "tulkintataide". Filosofiassa sen on kehittänyt Hans-Georg Gadamer. Sen tarkoituksena on selvittää, mitä asiat tarkoittavat kirjoituksissa, sanoissa, eleissä ja kaikissa ihmisen ilmaisussa) ymmärtää niitä kokonaisuudessaan.

Tekniikat voivat olla useita, mutta ennen kaikkea puoliksi rakennetussa haastattelussa, joka luo tutkijan ja tutkimushenkilöiden välisen vuoropuhelusivun. Käytetään myös avoimia kyselylomakkeita, ulkomaille osallistuvaa tarkkailua tai tulkintaa.

Fenomenologinen menetelmä

Perustuu Edmund Husserlin ideoihin (pidetään fenomenologisen koulun isänä) ja Martin Heideggeriä, tämä menetelmä analysoi heidän luonnollisen ympäristön ilmiöitä, toisin sanoen, kuten ihmiset havaitsevat ne.

Husserlin sanoin fenomenologia pyrkii ymmärtämään ihmismaailmaa intuitioon perustuvan henkisen vision avulla. Siksi erityistapausten tutkiminen ei säteile tuomioita, jotka ylittävät kokemuksen rajat, on heijastava, kuvaava ja suuri tieteellinen kurinalaisuus.

Tekniikat voivat olla suora havainto, kyselylomakkeet ja tutkimukset, vuoropuhelu haastatteluna tai tutkituista aiheista.

Etnografinen menetelmä

Se on tietyn ihmisen joukon tutkimus, joka kuuluu samaan maahan tai alueelle; Se keskittyy sosiaalisiin rakenteisiin, ryhmän jäsenten käyttäytymiseen, siellä perustetuihin suhteisiin sekä sen kulttuurin merkitykseen ja tulkintaan.

Yritä käsitellä tutkimusta ilman ennakkoluuloja, jotka perustuvat teoreettiseen kehykseen, josta ryhmä tutkitaan. Kun yhteisössä on käytetty osallistuvia havaintoja ja haastatteluja.

Claude Lévi-Strauss, jota pidetään etnografian aloittajana, ymmärsi, että havainnointi muuttaa käyttäytymistä, joten se suositteli tutkijaa "matalaprofiiliksi", toisin sanoen luottamussuhteisiin, kunnes hänen läsnäolonsa hyväksyttiin jotain luonnollista.

Vasta sitten näet kuinka ihmiset käyttäytyvät luonnollisessa ja kulttuurisessa ympäristössään.

Tutkimusmenetelmä

Tutkimustutkimusmenetelmä on se, joka sisältää tutkitun ryhmän osallistumisen tarpeiden ja ongelmien ymmärtämiseksi "sisäpuolelta". Tärkein tekniikka on osallistava diagnoosi, jossa yhteisö itse havaitsee ongelmansa ja aiheuttaa ratkaisujaan.

Sen tehtävänä ei ole yleistää, vaan käyttää tuloksia kaikkien elämän parantamiseksi yhteisössä. Tutkija osallistuu myös, se ei ole hierarkkinen tai erillinen kokonaisuus ryhmästä.

Voi palvella sinua: vertaileva taulukko

Biografinen menetelmä (elämäntarinat)

Se on uusi lähestymistapa sosiaalisesti, jossa tutkija ottaa lähteenä tutkitun aiheen elämäntarina. Ota aihe tietokeskuksena.

Tätä menetelmää voidaan soveltaa suureen aiheen monimuotoisuuteen, se on erittäin joustava ja sen tiedonkeruutekniikat ovat jäsentämättömiä ja syviä haastatteluja.

Materiaalin järjestämiseksi altistetaan kolme lukemistasoa, tosiasia (joka on materiaalien organisointi kronologisessa peräkkäisyydessä), teema, joka perustuu kysymyksiin, ja symbolinen, joka mahdollistaa normatiivisen ja arvon havaitsemisen ja arvojen havaitsemisen Perustettu yhteiskuntaan.

Tämä perustuu puolestaan ​​tietojen kolmioon, joka saadaan aiheiden, perheympäristön (vanhemmat, veljet) ja sosiaalisesta ympäristöstä (seuralaiset, ystävät jne.-A.

Tulkitsevan paradigman edut ja haitat

Tulkitseva paradigma on vaikuttanut sosiaalisten ja humanististen tieteiden, kuten historian, antropologian, psykologian, sosiologian jne. Tieteenaloihin.

Edut

Tulkitsevan paradigman edut voidaan nähdä ennen kaikkea tutkimuksissa ja analyysissä, jota sovelletaan humanistisiin aloihin, toisin sanoen, jossa ihmisen käyttäytyminen on merkitystä. Tällaiset tieteet ovat historia, kirjallisuus, filosofia, taloustiede, sosiologia, antropologia, psykologia tai psykoanalyysi.

Näillä tieteenaloilla ymmärretään, että ihminen muuttuu ja että heidän arvot ja uskomusjärjestelmänsä vaikuttavat päättäväisesti käyttäytymiseen. Tulkitseva paradigma antaa meille mahdollisuuden ymmärtää kulttuuriympäristöä ja yksityiskohtaisia ​​pohdintoja, jotka selittävät syyt, miksi erityiset ilmiöt ja tapahtumat ovat tapahtuneet.

Haitat

Haittojensa suhteen tosiasia sen subjektiivisuudesta vaikeuttaa ymmärrystä ihmisestä yleismaailmallisena ja sosiaalisena kokonaisuutena.

Samoin, koska se ei aio laatia lakeja, tulkinta ei saavuta todellista ymmärrystä sosiaalisissa suhteissa olemassa olevista dynamiikasta ja siten myös eivät muutta niitä.

Tulkitseva paradigma on kuitenkin avannut tärkeät kanavat yhteiskunnan ymmärtämiskanavalle, ja siinä mielessä sen edut voittavat negatiiviset.

Tutkimusesimerkkejä tulkitsevassa paradigmassa

-Vuonna 1895 ranskalainen sosiaalipsykologi ja sosiologi Claude Le Bon julkaisi kunnianhimoisen tutkimuksen joukkoilmiöistä, nimeltään Väkijoukkojen psykologia, missä hän analysoi ihmisen käyttäytymistä väkijoukon sisällä ja miten voidaan manipuloida. Sitä voitaisiin pitää klassisena esimerkkinä tulkitsevasta paradigmasta.

-Antropologien etnologiset teokset, kun alkuperäiskansojen yhteisöt opiskelevat. He siirtyvät melkein aina kyseiseen yhteisöön ja viettävät kuukausia asukkaiden kanssa asumiseen, kunnes he saavuttavat luottamustasot, jotka antavat heidän tietää kulttuuriset ja sosiaaliset organisaatiojärjestelmänsä perusteellisemmin.

Voi palvella sinua: Liechtenstein -lippu: historia ja merkitys

-Kirjallisuustutkimukset, joissa kulttuuristinen lähestymistapa on hallitseva, joiden mukaan kirjoittajien teoksia ei analysoida vain tiukasti kirjallisesta näkökulmasta, vaan moninkertaisesti; Siksi kirjallinen teos ei ole tärkeä vain sen panoksesta kirjallisuuteen, vaan tietyn aikakauden kulttuurisena ilmaisuna ja tietyssä paikassa.

-Sosiologinen tutkimus, joka tutkii tiettyjen ihmisryhmien ja konkreettisten ympäristöjen käyttäytymistä (Caracas, Madrid, Mexico City, New York jne.-A.

-Feministiset tutkimukset, joilla pyritään selittämään, miksi naiset historian ajan on syrjäytynyt julkisesta alueesta ja jotka ovat lakien siirtäneet kotimaisille alueille, ja kuinka myös tämä todellisuus on muutettu myös laeilla (esimerkiksi oikeus oikeuteen toiseen äänestys).

-Historiallinen lähestymistapa mentaliteettitutkimukseen, joka käsittelee historiaa ja toissijaista tietueita historiallisten ajanjaksojen yhteiskuntien ymmärtämiseksi paremmin.

Erinomaiset kirjoittajat tulkitsevassa paradigmassa

Martin Heidegger

Tämä kirjoittaja katsoi, että oli välttämätöntä tutkia tulkintoja ja merkityksiä, jotka ihmiset antavat todellisuudelle, kun he ovat vuorovaikutuksessa sen kanssa; Tällä tavoin hänellä oli rakennuslähestymistapa. Osittain symbolisen vuorovaikutuksen ideoiden perusteella Heidegger ajatteli, että tiedon hankkimiseksi on tarpeen ymmärtää kunkin subjektiivinen todellisuus.

Herbert Blumer

Blumerille tieteellisen tutkimuksen on perustuttava tutkijoiden subjektiivisiin näkemyksiin; Hänen mukaansa vain liittymällä hänen tulkintoihinsa, todellinen tieto voidaan saavuttaa.

Edmund Husserl

Hänen teoriansa perustuu ajatukseen, että kokemustamme todellisuutta välittää sen tapa, jolla tulkitsemme sitä. Siksi sen tärkeimmät kiinnostuksen kohteet olivat merkitykset, jotka annamme asioille, tietoisuudelle ja ymmärrykselle ihmisten henkisistä ilmiöistä.

Kiinnostavia teemoja

Tutkimusparadigmat.

Viitteet

1. González Monteagudo, J. (2001). Sosiaalisen ja koulutustutkimuksen tulkitseva paradigma: uudet vastaukset vanhoihin kysymyksiin. Otettu IDU: sta.meille.On.
2. Ricoy Lorenzo, C. (2006). Panos tutkimusparadigmoihin. Santa Marian liittovaltion yliopisto, Brasilia. Redalycistä.org.
3. Wright n., Loskoot, E. (2010). Tulkitsevat tutkimusparadigmat: eropisteet. Kirjoja.Google.com.
4. Pinchi Ramírez, M., Miranda Ruiz, ja., García Saavedra, ja., Nieto Ampuero, ja. (2013). Tutkimuksen tulkitseva paradigma. Otettu monografioista.com.
5. Kobylaarek, a. (2014). Tekstianalyysi tutkimuksen tulkitsevassa paradigmassa. Wroclawin yliopisto, historiallisten ja pedagogisten tieteiden tiedekunta. ResearchGate.netto.