Mikä on henkilökohtaisen kehityksen afektiivinen näkökohta?

Mikä on henkilökohtaisen kehityksen afektiivinen näkökohta?

Hän Vaikuttava näkökohta henkilökohtaisessa kehityksessä Se on yksi ihmisen kypsymisprosessin tärkeimmistä komponenteista. Se määritellään tunteiden, tunteiden ja sosiaalisten elementtien joukkoon, jotka määrittävät ihmisen suhteet itsensä ja ympäristönsä kanssa.

Henkilökohtaisen kehityksen afektiivinen näkökohta alkaa varhaislapsuudessa, ja siihen vaikuttavat lapsen suhteet hänen vanhempiensa kanssa. Se, mitä tällä hetkellä tapahtuu.

Afektiivinen kehitysprosessi jatkuu kuitenkin yksilön elämän kaikissa vaiheissa. Tärkein teoreettinen kehys, jota käytettiin ihmisen kehityksen afektiivisen näkökohdan tutkimiseen, on John Bowlbyn kehittämä kiinnittymisteoria -vuosisadan puolivälissä.

Kuinka afektiivinen näkökohta vaikuttaa henkilöön?

Aluksi Bowlbyn kiintymysteoria käytettiin vain lasten suhteiden tutkimiseen vanhempiensa kanssa lapsuudessa. Myöhemmin lukuisat tutkimukset kuitenkin osoittivat, että tämä suhde merkitsi ihmistä syvästi hänen aikuiselämänsä aikana.

Bowlbyn teoria perustuu "kiinnittymisen" käsitteeseen: syvä ja kestävä linkki, joka yhdistää yhden henkilön toiseen ajan ja tilan kanssa.

Tämä kiintymys muodostuu ensimmäistä kertaa vanhempien kanssa (etenkin äidin tai päähoitajan kanssa), ja tapa, jolla hän määrittelee ihmisen afektiivisen kehityksen koko elämänsä ajan.

Kiintymyksen merkitys

Vuonna 1958 Harry Harlow teki kiistanalaisen kokeilun kiintymyksen ja kiintymyksen tärkeydestä elävien olentojen kehittämisessä. Vaikka tämä kokeilu oli vähän eettinen, se ymmärsi paremmin, kuinka ihmisten kehityksen afektiivinen näkökohta vaikuttaa kehityksen elämään.

Voi palvella sinua: kuinka olla voimakkaasti emotionaalisesti

Koe koostui useiden jälkeläisten erottamisesta äitinsä ja heidän vertailuryhmänsä apinoiden reesusista (hyvin sosiaaliset eläimet). Nämä nuoret olivat kattaneet kaikki perustarpeet, kuten vesi tai ruoka, paitsi sosiaalinen kontakti.

Kokeen tavoitteena oli tutkia vaikutuksia, joita olisi yksinäisyydessä nostettuihin apinoihin. Tätä varten Harlow jakoi nuoret kolmeen ryhmään:

  • Apinat täysin eristetty muusta.
  • Apinat, jotka asuvat nuorten ryhmissä, ilman aikuista lähellä.
  • Apinat kasvatettiin "korvaavan äidin" kanssa.

Apinat täysin eristetty muusta

Ensimmäisen kokeellisen ryhmän muodostivat nostetut apinat ilman sosiaalista yhteyttä muihin lajiensa jäseniin. Aika, jolloin heidät eristettiin.

Tämän eristetyn ajan jälkeen Harlow asetti nämä nuoret kosketukseen heidän lajinsa muiden apinoiden kanssa tarkkailemaan heidän käyttäytymistään. Kaikki eristetyt nuoret osoittivat seuraavia epätavallisia käyttäytymisiä:

  • He olivat peloissaan ennen muita apinoita ja eristettiin heistä.
  • He osoittivat toistuvaa käyttäytymistä, kuten heiluttaminen sivustolla ja halaten omaa vartaloaan.
  • He olivat aggressiivisempia kuin normaalia, jopa itseään (jopa pystyi automatisoimaan).
  • He eivät pystyneet seurustelemaan tai kommunikoimaan muiden kanssa.

Apinat, jotka asuvat nuorten ryhmissä

Toinen apinaryhmä koostui nuorista, jotka asuivat yhdessä, ilman aikuista lähistöllä, jonka kanssa kiinnitysyhteydet muodostavat. Nämä makakit tarttuivat toisiinsa etsiessään fyysistä kontaktia, he halasivat jatkuvasti ja yleensä heillä oli vaikea erottaa itsensä.

Voi palvella sinua: korkeammat psykologiset prosessit

Kun ne otettiin uudelleen normaaliin apinaan, nämä nuoret osoittivat paljon enemmän lievempiä oireita kuin ne, jotka olivat kokeneet täysin eristettyjä. Silti he eivät käyttäytyneet täysin normaaliksi.

Apinat kasvatettiin "korvaavan äidin" kanssa

Viimeinen apinaryhmä koostui myös täysin eristetyistä nuorista. Kuitenkin häkinsä sisällä muhkea nukke, jolla on aikuisen apinan ulkonäkö, lämmin ja pehmeä pinnoite, joka jäljitteli äidin turkista.

Tämän kolmannen ryhmän jälkeläiset tarttuivat korvaavaan äidiin yrityksen ja kiintymyksen etsimiseen; Ja kun ulkoinen uhka otettiin käyttöön, he juoksivat halaamaan nukke.

Kun ne palautettiin uudelleen normaaliin apina -ryhmään, havaittiin, että nämä nuoret eivät kärsineet niin vakavia vaikutuksia koko elämänsä ajan kuin ensimmäisen ryhmän elämässä.

Päätelmät kiintymyksen tärkeydestä

Vaikka Harlowin kokeilu voi tuntua julmalta, se auttoi meitä suuresti ymmärtämään, miten se vaikuttaa kiintymyksen puutteeseen elävien olentojen afektiivisen kehityksen yhteydessä.

Fyysisen kontaktin yksityiset apinat elämänsä ensimmäisen vuoden aikana eivät koskaan eläneet normaalia elämää, kun taas ne, jotka ovat toipuneet ajan myötä.

Ihmisten tapauksessa on hyvin epätodennäköistä, että on tilanne, jossa meistä kasvaa täysin fyysinen kontakti. Bowlby -tutkimusten mukaan voidaan kuitenkin tuottaa tapauksia, joissa muodostamme kiinnitysyhteydet eivät ole täysin turvallisia.

Voi palvella sinua: kognitiiviset vääristymät: ominaisuudet, tyypit ja esimerkit

Nämä epävarman kiinnittymisen tapaukset.

Afektiiviset näkökohdat

Kiintymyksellä on kolme komponenttia: kognitiivinen, afektiivinen ja käyttäytyminen

Bowlby kuvasi kolme pääkomponenttia inhimillisen kehityksen afektiivisen näkökohdan puitteissa. Nämä komponentit liittyvät siihen, miten koemme tärkeitä suhteitamme, kiinnittymisyhteydestä äidillemme lapsuudessa aikuisten suhteisiin. Kolme komponenttia ovat seuraavat:

Kognitiivinen komponentti

Muodostavat uskomukset, asenteet ja ajatukset siitä, kuinka muut ihmiset ovat ja mitä heiltä voidaan odottaa. Varhaisten kokemusten ja sen, miten olemme tunteneet elämämme suhteista, luotamme enemmän tai vähemmän muihin.

Afektiivinen komponentti

Afektiivinen komponentti liittyy tunteisiin, joita koemme meille tärkeän jonkun läsnäollessa. Nämä tunteet voivat olla iloa (jos meillä on ollut turvallinen kiinnittyminen), ahdistusta (jos muodostamme epävarman kiinnittymisen) tai hylkäämisen (välttämisen kiinnittymisen tapauksessa).

Käyttäytymiskomponentti

Kahdesta aiemmasta komponentista riippuen jokaisella yksilöllä on taipumus käyttäytyä eri tavalla tärkeän henkilön läsnäollessa hänen elämässään.

Niillä, joilla on turvallinen kiintymys, on taipumus avata toiselle henkilölle ja haluavat.

Viitteet

  1. "Emotionaalinen kehitys" julkaisussa: Britannica. Britannica toipunut: Britannica.com.
  2. "Kiinnitysteoria" osoitteessa: yksinkertaisesti psykologia. Haettu yksinkertaisesti psykologiasta: yksinkertaisesti psykologia.com.
  3. "Hallintolaina" julkaisussa: Wikipedia. Wikipedia toipui: vuonna.Wikipedia.org.
  4. ”Sosiaalisen ja emotionaalinen kehitysalue” osoitteessa: Kalifornian koulutusministeriö. Toipunut Kalifornian opetusosastolta: CDE.Ac.Hallitus.
  5. "Kiinnitysteoria" julkaisussa: Wikipedia. Toipunut Wikipediasta: se on.Wikipedia.org.