Mitkä ovat historiografiset virrat?
- 4407
- 44
- Gabriel Fahey
Se historiografiset virrat Ne ovat suuntauksia käsittelemään historian tutkimusta tieteenä, kehität 1800 -luvulta lähtien. 5. vuosisadalla.C. Herodoto viittasi historiaan inhimillisenä tekona, joka kertoi menneisyyden tosiasioista, vasta 1800 -luvun loppuun saakka, jolloin historiaa hyväksyttiin, että historiaa voidaan tutkia kuten mitä tahansa muuta tiedettä menetelmällä.
Historiallinen tiede syntyi Saksassa, laajennettuna Ranskaan ja sieltä muuhun Eurooppaan. Toistaiseksi historioitsijoilla ei ollut selkeää tehtävää yhteiskunnassa ja kantoivat vain poliittisia ja kirkollisia arkistoja tai asiakirjoja.
Kun otetaan huomioon historia tieteenä, sai ne, jotka omistavat sen kirjoittamiseen.
Historiallisen historian uuden ilmeen aikana historioitsijoista tuli ammattimainen luokka, ja nykyään perustettiin erilaisia teorioita ja menetelmiä, jotka tunnetaan historiografisia virroina.
Tunnustetuimpien virtojen joukossa ovat positivismi, historiallinen, historiallinen materialismi, rakenteellinen, ranskalainen Annals -koulu ja hiukan vähemmän kuulostava, kvantitaativismi.
Tärkeimmät historiografiset virrat
Positivismi
Auguste Comte, positivistisen koulun edustaja.Tämä historiografinen virta alkoi Ranskassa 1800 -luvulla, vaikka se oli Saksassa, missä sillä oli tärkeimmät edustajat. Hän vakuutti, että historian ratkaisemiseksi se oli välttämätöntä.
Positivismin tarinan lukeminen oli tehtävä lineaarisesti, yksi tapahtuma tapahtui jatkuvan edistyksen jälkeen. Historia tieteenä oli yhteydessä ihmisen evoluutioon ja kaikkiin takaiskuihin merkittyihin tosiasioihin, ei yksinkertaisesti ollut olemassa.
Se voi palvella sinua: Colonia Literature (Kolumbia)Toinen asiaankuuluva näkökohta tässä historiografisessa virtauksessa on, että tutkimus koostui tietojen keräämisestä; Historioitsijalle oli mahdotonta tulkita kerättyjä tietoja, koska tämä edellytti tieteellistä virhettä.
Tietojen kertyminen antoi sitten yleisesti pätevät ja todennettavissa olevat historialliset lait.
Tapa oppia historiaa tästä nykyisestä oli tosiasioiden yksisuuntainen suhde; Yksinkertaisesti tosiasia tuotti uuden.
Historiallinen materialismi
Karl Marx, Preussin maakunnassa syntynyt ajattelija (nykyinen Saksa)Historiallinen materialismi on nykyinen, joka saapuu Karl Marxin kanssa, koska se katsoo, että historiaa ei muodostua vain tosiasioista tai luokista tai näiden tosiasioiden päähenkilöistä.
Marxille historia ei ole muuta kuin sen ja alaisten luokkien hallussa olevien välisten valtasuhteiden seurausta; Samanaikaisesti nämä suhteet välittävät tuotantotavat.
Tarina riippuu siksi siitä, kuka tukee tuotantotapoja ja miten voimasuhteet muodostuvat, ja vain tämän lähestymistavan avulla voidaan tutkia ja kirjoittaa.
Historiallinen materialismi yhdistää ihmisen ympäristöönsä, ymmärtää tapaa, jolla yksilöt tyydyttävät perustarpeensa ja tutkivat yleisesti kaikkea, mikä merkitsee asumista yhteiskunnassa.
Historiallinen materialismi hyväksyi talouden ja sosiologian sen tutkimuskohteelle.
Rakenteisuus
Tämä historiografinen virta on hyvin lähellä historiallista materialismia, mutta on kiinnostunut tosiasioista, jotka kestävät ajoissa.
Rakenteellisuudesta on tutkittava historiallista tosiasiaa järjestelmänä, jolla on rakenne; Aika on vastuussa tämän rakenteen hitaasti muuttamisesta, mutta tekee niin lyhyen aikavälin tapahtumien kautta, jotka tapahtuvat lyhyessä ajassa, jotka vaikuttavat järjestelmään.
Voi palvella sinua: Latinalaisen Amerikan puomiHän ei ole kiinnostunut yksittäisistä tosiasioista, jotka kuvaavat perinteistä kertomusta tai poikkeuksellisia tosiasioita; Sen sijaan mieluummin päivittäiset tosiasiat, jotka toistetaan uudestaan ja uudestaan.
Historiallinen
Leopold von Ranke, historiallinen edustajaHistoriallisuus pitää kaikkia todellisuutta historiallisen tulevaisuuden tuloksena, joten menneisyys on perustavanlaatuinen. Historiatutkimusta varten hän suosii virallisia kirjallisia asiakirjoja eikä ole kiinnostunut tutkijan tulkinnasta.
Tässä historiografisessa nykyisessä historiassa historia on ihmisen kehityksen lähtökohta, ja siksi kaikki tosiasiat ovat teknisiä, taiteellisia tai poliittisia, se on historiallinen tosiasia, jonka kautta ihmisluonto voidaan ymmärtää.
Siksi tieto johtuu kunkin yksilön ja sosiaalisten olosuhteiden ominaisuuksista. Siten historiallisessa ei oteta huomioon yleisiä totuuksia, koska jokaisella ihmisellä on oma todellisuus.
Vuosittainen koulu
Marc Bloch, yksi Annales Schoolin prekursorilehden perustajistaAnnal -koulu syntyi Ranskassa ja pelasti miehen tarinan päähenkilöksi. Tällä tavalla tieteiden, kuten antropologian, talouden, maantieteen ja sosiologian, käyttöä historiallisten tosiasioiden ymmärtämiseksi tulivat välttämättömiin.
Tämän uuden ilmeen mukaan historiallisen asiakirjan käsitettä laajennettiin, lisäämällä kirjoituksia, suullisia todistuksia, arkeologisia kuvia ja jäänteitä.
Kvantitativismi
Tämä virta syntyi 2000 -luvulla 2000 -luvulla ja merkitsi kaksi suuntausta historian tutkimuksessa:
1--Kliometria, joka käyttää kvantitatiivisia malleja menneisyyden selittämiseen.
2--rakenteellinen kvantitatiivinen historia, joka käyttää tilastoja historiallisten tosiasioiden käyttäytymisen ymmärtämiseen tietyillä ajanjaksoilla.
Voi palvella sinua: 8 tärkeintä kirjoitusominaisuutta2000 -luvun saapumisen myötä aiemmat virrat ovat hämärtyneet ja on taipumus palata kertomukseen, rikkoen jäykät ja muodolliset järjestelmät ja johdonmukaisesti tieteiden ollessa postmodernismissa.
Viitteet
- Hughes, P. (2010). Paradigmat, menetelmät ja tiedot. Varhaiskasvatuksen tutkiminen: Kansainväliset näkökulmat teorialle ja käytännölle, 2, 35-61.
- Iggers, G. G. (2005). Historiografia 2000 -luvulla: Tieteellisestä objektiivisuudesta postmoderniin haasteisiin. Wesleyan University Press.
- S. (Ed.-A. (1993). Gramsci, materialismi ja kansainväliset suhteet historiallisesti (Vol. 26). Cambridge University Press.
- Anderson, P. (2016). Historiallisen materialismin kappaleissa. Kirjojen jae.
- Bukharin, n. (2013). Materialismi Historiallinen: Sosiologian järjestelmä. Reititys. p.p. 23-46.
- « Bioetiikan historia, periaatteet, opiskelutilanteet
- Rakennukset tai rakennukset tili, mistä se koostuu, esimerkki »