Mitkä ovat ihmisen kehitysteoriat?

Se Ihmiskehitysteoriat Ne ovat erilaisia ​​psykologisia lähestymistapoja, jotka yrittävät selittää ihmisen kehitystä käyttäytymisen ja persoonallisuuden ominaisuuksien mukaan. Niitä kutsutaan myös psykologisen kehityksen teorioiksi.

Mikään kehitysteoria ei ole riittävän laaja selittämään kaikki ihmisen perustuslakiin liittyvät näkökohdat. Jotkut antavat enemmän merkitystä yksilön sisäisille tekijöille ja toiset katsovat, että ympäristö ja yhteiskunta ovat ratkaisevia ihmisen kehityksessä.

Tämän uuden vuosituhannen valossa useimmat psykologit myöntävät, että molemmilla ajatusvirroilla on osa totuutta, koska kaikki nämä tekijät ovat tärkeitä persoonallisuuden kehityksessä.

Ihmisen kehityksen erilaiset psykologiset teoriat

Erilaiset teoriat, jotka yrittävät selittää ihmisen kehitystä, jaetaan kahteen lähestymistapaan:

-Psykodynaaminen, joka tutkii persoonallisuuden kehitystä, missä ne ovat teoreettisia kuten Freud ja Erickson

-Kognitiivinen lähestymistapa, joka tutkii ajattelun kehitystä, jossa Piaget- ja Colbert -teoriat ovat rajoitetut muun muassa.

Seuraavaksi teemme lyhyen selityksen joistakin näistä teorioista.

Sigmund Freudin psykoseksuaalinen kehitysteoria

Sigmund Freud, yksi modernin psykologian vanhemmista. Lähde: Max Halberstadt [julkinen verkkotunnus]

Freudin tutkimukset rajoittuivat 0–5 -vuotiaiden lasten havaitsemiseen ja heidän vuorovaikutukseen vanhempien ja muiden lasten kanssa.

Nämä havainnot määrittivät yleisiä malleja, etenkin suhteessa seksuaaliseen energiaan suuntautuneisiin impulsseihin, jotka kutsuivat myös libido -, mikä johti hänet päättämään, että näiden ensimmäisten vuosien biologiset vaistot ovat luontaisia ​​ja ratkaisevia persoonallisuuden kehityksessä.

Nämä impulssit ovat luontaisia ​​ja muuttuvat jokaisessa vaiheessa. Lapsi pyrkii vastaamaan näihin vaistomaisiin tarpeisiin jokaisesta hetkestä; Heidän tyytymättömyys voi luoda aikuisille tiettyjä kiinnikkeitä tai persoonallisuuden muutoksia.

Voi palvella sinua: Kuinka saada valokuvamuisti: 3 parasta tekniikkaa

Tämän teorian mukaan Pleasure keskittyy peräkkäin erilaisiin elimiin:

-Suu (suun vaihe), joka on varhaisin

-Peräaukko (anaali vaihe) välillä 2–3 vuotta, jossa lapset hallitsevat sulkijoita

-Sukupuolielimet (fallinen vaihe) välillä 4–5 vuotta, missä libido keskittyy sukupuolielimiin ja lapsi alkaa saada nautintoa masturboinnista. Freudin mukaan se on vaihe, jossa haluat hallita vastakkaista sukupuolta vanhempaa ja eliminoida toisen, nimellä Oedip tai Electra -kompleksi.

-Sitten tulee latenssivaihe, 6–12 vuotta. Tässä vaiheessa kehitetään psyykkisiä voimia, jotka estävät seksuaalista impulssia ja oratiivistavat sitä muihin hyväksyttyihin kulttuurisesti hyväksyttyihin toimintoihin.

Freud kutsui häntä seksuaalisen rauhallisen ajanjakson, joka sitten aktivoituu jälleen 13 -vuotiaasta, missä psykoseksuaalinen kypsyys alkaa, joka määrittelee aiheen hänen aikuisuudessaan.

Ericksonin psykososiaalinen kehitysteoria

Erik Erikson. Lähde: Katso kirjoittajan sivu [julkinen verkkotunnus]

Erik Eiksonin psykososiaalinen teoria on yksi psykologian ja sen keskeisen valtion kehityksen hyväksytyimmistä.

Erikson, kuten hänen kollegansa Freud, ehdottaa myös peräkkäisiä vaiheita persoonallisuuden kehityksen selittämiseksi, mutta korostaa, että sosiaaliset ongelmat ovat tärkeämpiä kuin biologisten vaistojen tyytyväisyyteen liittyvät.

Erikson on myös ristiriidassa Freudin kanssa persoonallisuuden kehityksen keston kannalta, koska hän vahvistaa, että hän jatkaa koko yksilön elämän ajan eikä ole rajoitettu vain lapsuuden ensimmäisiin vuosiin.

Voi palvella sinua: Kuinka lukea ihmisen silmät

Tämän tutkijan mukaan kehitysvaiheet ovat kahdeksan, joista jokaisessa henkilöllä on kriisi, jolla on kaksi mahdollista ratkaisua: positiivinen ja negatiivinen.

Kehitys ja kyky ratkaista ongelmia tulevassa elämässä ratkaistaan ​​tämän kriisin tehokkuuden suhteen.

Nämä vaiheet ovat:

1-Confianity Deconised (0-1 vuotta)

2-Autononomy-Greenza (2-3 vuotta)

3-inciative-Culpa (4-5 vuotta)

4-tuottavuus-ala-arvoisuus (6-11 vuotta)

5-identiteetti-kiireelliset roolit (12-18 vuotta)

6-inimiteetti-aislaatio (nuori aikuinen)

7-luovuusvärjäys (keski-ikä)

8-integroidun tarkistuksen (vanhuus)

Teoria Jean Piagetin kognitiivisesta kehityksestä

Jean Piaget

Piaget korosti biologisen kypsymisen merkitystä ajatusprosessissa. Hän väitti, että organismi mukautuu ympäristöön biologisten mekanismien kautta, koska sen henkinen kasvu tapahtuu.

Siksi kognitiivisten kykyjen hankkiminen on vastuu sekä lapsen kypsyydestä että heidän oppimiskokemuksistaan.

Piaget selitti, että ihminen mukautuu kokemukseensa (assimilaatio) ja järjestää sitten näiden kokemusten sisällön (majoitus).

Piagetin mukaan kognitiivisen kehityksen vaiheet ovat seuraavat:

1-Sensory-Motor (0-2 vuotta): Missä lapset jakavat maailman sen välillä, mitä he voivat imeä ja mikä ei. He alkavat järjestää kokemuksiaan osoittamalla luokat ja järjestelmät, jotka ovat ensimmäinen askel tahallisessa käyttäytymisessä ja ongelmanratkaisussa.

2-operational (2-7 vuotta): Osuuntautunut toimintaan, hänen ajattelunsa liittyy fyysiseen ja havainnolliseen kokemukseen; Kykysi muistaa ja ennakoida on kasvaa ja symbolit alkavat edustaa ulkoista maailmaa. He kykenevät keskittymään johonkin, joka herättää heidän huomionsa, jättämättä kaikki muut.

Voi palvella sinua: Skinnerin vahvistusteoria: emäkset ja esimerkit

3-betonitoiminnot (7-11 vuotta): He saavat ajattelun ja kyvyn korjata ja rakentaa se uudelleen. He oppivat näkemään ongelman eri näkökulmista.

4-Formal Operations (11-14 vuotta): Ne kehittävät kyvyn ymmärtää abstrakti logiikka. He voivat erottaa mahdottoman mahdottomasta hypoteesissa; He ennakoivat, suunnittelevat, ymmärtävät metafooria, rakentavat teorioita ja yrittävät ymmärtää elämänsä.

Lawrence Kohlbergin moraalikehitysteoria

Tämän teorian merkitys on, että Kohlberg tuo tutkimuksen uuden näkökohdan, samoin kuin moraalinen, ja pitää sitä tärkeänä osana lapsen kognitiivista kehitystä.

Tämä kehitys jakaa ne kolmeen tasoon, ja kukin heistä jakautuu ne kahteen vaiheeseen, joissa moraaliset kokeet hankitaan. Tämä tapahtuu vähitellen ja tietyssä järjestyksessä, nimittäin:

1. Ennakkoon tavanomainen moraali (0-9 vuotta)
   1. Suuntaus kuuliaisuuteen ja rangaistukseen
   2. Individualismi ja vaihto
2. Tavanomainen moraali (9-adosicence)
   1. Sopimus ja vaatimustenmukaisuus (hyvät ihmissuhteet)
   2. Sosiaalinen sopimus ja konflikti (ylläpitä sosiaalista järjestystä)
3. Lähettää tavanomainen moraali
   1. Sosiaalinen sopimus ja yksilölliset oikeudet
   2. Yleis etiikan periaatteet

Kohlberg hylkää Freudin teoriat, Erikson ja Piaget, johtopäätöksenä, että näitä vaiheita ei tuoteta yksilön geneettisen kypsymisen vaikutuksesta tai sosiaalisesta kokemuksesta tai uusien ajatusmuotojen opettamisesta -vaikka kaikki tämä yhteistyö yksilön omat henkiset prosessit moraalisista ongelmista.

Viitteet

1. Ihmiskehitysteoriat. Portalademicon palautettu.CCH.Yksinäinen.MX
2. Piagetin teoria kognitiivisesta kehityksestä. Scoop toipui.Esine
3. Ihmiskehitysteoriat. Haettu psykopsykosta.com
4. Persoonallisuusteoriat. Toipunut Elalmanaquesta.com
5. Eriksonin psykososiaalinen kehitysteoria. Toipunut psykologiasta.netto
6. Kohlbergin moraalinen kehitysteoria. CEPVI: stä palautettu.com