Television edut ja haitat

Televisiossa on etuja ja haittoja. Lisenssillä

Se Television edut ja haitat Ne ovat monipuolisia, ei vain lapsille, vaan kaiken ikäisille katsojille. On välttämätöntä noudattaa joitain ohjeita tämän median oikein hyödyntämiseksi. Alaikäiset ja vanhemmat viettävät liian kauan television edessä jokapäiväisessä elämässään.

Monissa perheissä televisio toimii "lastenhoitajana", koska lapset pysyvät näytön edessä, “rauhallinen”, kun taas vanhemmat tekevät työnsä. Toistuva, pitkittynyt ja päivittäinen altistuminen voi kuitenkin tuottaa ei -toivottuja vaikutuksia. Ja se koskee myös aikuisia. 

Televisio voi vaikuttaa meihin sekä negatiivisesti että positiivisesti. Siksi on tärkeää, että meille on tietoa hyödyntää sen etuja ja välttää mahdolliset kielteiset vaikutukset, joita sillä voi olla.

Television edut

Televisiojärjestelmä antaa meille monia mahdollisuuksia, joita yhteiskunnan voi käyttää ja sen pitäisi käyttää. Seuraavaksi esittelemme joitain television etuja lapsille ja aikuisille:

Se on keino seurusteluun

Televisiota voidaan pitää sosiaalistamisen keinona, koska se pystyy kompensoimaan sosiaalista eriarvoisuutta. Lisäksi se on normien, arvojen ja käsitteiden lähetin, joka tekee siitä neljännen seurustelun, perheen, koulun ja Internetin takana sosiaalisilla verkostoilla, koska se tarjoaa käyttäytymismalleja.

Toimii viihteen lähteenä ja oppiminen 

Lapsille ja aikuisille on monia koulutusohjelmia riippumatta siitä, onko muodollinen koulutus epämuodoksi, kuten: Dora Explorer, Mikki Hiiren talo, Pepa Pig, Caillou ..

Voi palvella sinua: balneoterapia

Aikuisille on esimerkiksi kansallisia maantieteellisiä kanavia ja kaikenlaisia ​​dokumentteja, tieteestä historiaan. Lisäksi loogisesti on lukemattomia viihdemuotoja lapsille ja aikuisille.

On myös kanavia, joissa opetat kokata, korjata huonekaluja, tehdä käsitöitä ja taiteellisia teoksia (kuten esimerkiksi ArtAttack, esimerkiksi lapsille) tai jopa kielikursseja, jotka antavat sekä lasten että aikuisten oppia erilaisia ​​asioita.

Informatiivinen tehtävä

Televisio antaa ihmisille mahdollisuuden ilmoittaa, mitä tapahtuu maailmassa ja heidän yhteisössään.

Kehitä positiivisia arvoja

On kanavia, jotka tarjoavat hyvää ohjelmointia, jotka on omistettu alaikäisille ja myös kaiken ikäisille katsojille.

Tällä tavoin riittävän ohjelmoinnin avulla televisio voi auttaa kehittämään positiivisia arvoja, kuten ystävyyttä, solidaarisuutta, työtä, vaivaa ..

Antaa rentoutumisajan

Televisio- ja elokuvasarjojen ansiosta televisio toimii rentoutumistyökaluna, koska nämä ohjelmat häiritsevät.

Tarjoaa ammattiyhdistyksen aikaa perheessä ja ystävien keskuudessa

Yhdessä television näkeminen voi edistää vahvempia siteitä perheenjäsenten tai ystävien keskuudessa, koska he tarjoavat keskusteluongelmia puhuessaan siitä, mitä nähdään, ja myös ihmiset tuntevat olevansa osa sosiaalista ryhmää.

Television haitat

Kaikilla, jolla televisiota ympäröi, ei kuitenkaan ole positiivinen vaikutus joko lapsiin tai meihin. Jos aikaa ei käytetä oikein ja mitä televisiossa nähdään, tämä voi olla haitallista.

Tässä on joitain television haittoja lapsille ja aikuisille:

Television väärinkäyttö

Liian paljon televisiota voi syntyä sekä lapsilla että aikuisilla, riippuvuus. Ja ei vain, että ajanhukkaa on huomattava, ja jos emme pysty hallitsemaan oikein näytön edessä viettämiämme tunteja, voimme kirjaimellisesti menettää koko päivän tekemättä mitään tekemättä mitään.

Voi palvella sinua: 90+ lauseita rauhasta

Lapsilla se voi vaikuttaa heidän fyysiseen, henkiseen ja sosiaaliseen kehitykseen.

Lisääntynyt väkivalta

Televisiossa ei ole vain koulutusohjelmia tai lasten kanavia, jotka on omistettu kokonaan alaikäisille. On olemassa laaja valikoima kanavia, ohjelmia ja elokuvia, joiden muun muassa tiedetään olevan väkivaltaisia ​​tai niiden sisällössään olevan suurta aggressiivisuutta.

Alaikäiset eivät vain näe ohjelmia ikänsä mukaan, he näkevät myös tämän tyyppisen sisällön, jota ei suositella heille, ja tämä voi vaikuttaa heidän käyttäytymiseen.

Toisaalta väkivaltaiset ohjelmat vaikuttavat myös aikuisiin, kykenevät kärsimään negatiivisia tunteita jopa tietäen, että se on fiktio.

Muodostaa epäsosiaalisia olentoja ja lähettää negatiivisia arvoja

Television käyttö ja väärinkäyttö voivat korvata ystäväryhmät ja perheryhmät. On ihmisiä, jotka haluavat pysyä kotona katsomassa televisio -ohjelmiaan kuin mennä ulos tapaamaan ystäviä. Tässä vaiheessa televisio ei edistä mitään.

Toisaalta arvojen väline, koska ohjelmat, sarjat ja elokuvat välittävät tietyt ihmiset, joita ihmiset seuraavat, voivat auttaa yhdistämään negatiivisia arvoja, kuten machismo, itsekkyys, rasismi, väkivalta vastauksena ongelmiin jne., ja vahvista epärealistisia rooleja.

Ei suositeltavia lastenohjelmia

Jotkut lasten ohjelmat koostuvat myös väkivaltaisista ja seksistisistä kohtauksista, jotka voivat negatiivisesti vahingoittaa tai vaikuttaa alaikäisiin. Siksi on välttämätöntä tuntea olemassa olevat ohjelmat ja sisällöt, joita lapsemme näkevät.

Se voi aiheuttaa masennusta

Television katselu koko päivän voi tuottaa katsojalta menetyksen, hyödyttömyyden tunteen. Jos tähän liittyy epäsosiaalinen käyttäytyminen, televisio voi syventää joitain ongelmia, kuten kyvyttömyys suhtautua muihin, mikä voi johtaa masennukseen.

Voi palvella sinua: Ammatillinen suuntaus: Ominaisuudet, mitä se on ja prosessoi

Lisäksi sitä enemmän kanavatarjousta on, sitä vähemmän se, mitä halutaan nähdä, saavutetaan, joten henkilö päättää pysyä näytön ohitse kulkevan kanavan edessä kanavan jälkeen saamatta mitään, joka tyydyttää häntä.

Pitkäaikainen altistuminen lisää kulutusta

Mainokset ovat perustavanlaatuisia televisiolle, koska yritykset maksavat tarjota tuotteitaan ohjelman ja ohjelman välillä. Mitä alttiimpia olemme mainoksille, sitä enemmän todennäköisyyttä on, että kuulemme kuluttajuuteen ja ostamaan esineitä, joita emme oikeastaan ​​tarvitse.

Tämä haitta on sama lapsille, jotka vaativat leluja, jotka usein syrjäytetään saatuaan.

Voi aiheuttaa terveysongelmia

Televisiossa viettämän suuren ajan takia voimme aiheuttaa terveysongelmia. Istuva elämäntapa.

Viitteet

1. Del Valle López,. (2006). Alaikäiset ennen televisiota: vireillä oleva pohdinta. Koulutus.
2. Fuenzalida Fernández, V. (2008). Muutokset lasten suhteissa televisioon.
3. Fuenzalida, V. (2006). Lapset ja televisio. Chasqui. Latinalaisen Amerikan viestintälehti.