Pelit älykkyyden kehittämiseksi
- 1000
- 286
- Eddie Hackett
Mitkä ovat pelit älykkyyden kehittämiseksi?
Se Pelit älykkyyden kehittämiseksi Ne ovat yksi parhaista tavoista kouluttaa kyky ajatella, perustella, assimiloida ja laatia tietoa. Nykyään tieteellisesti osoitetaan, että kunkin henkilön geneettisistä ominaisuuksista huolimatta älykkyyttä voidaan kehittää, jos parantamme henkistä työtämme.
Lisäksi älykkyyden kehitys voidaan suorittaa minkä tahansa toiminnan kautta, joka motivoi mielemme ponnisteluja. Tällä tavalla on olemassa laaja valikoima viihdyttävää toimintaa, joka voi olla erittäin hyödyllistä lisätä älyllisiä kykyjiämme.
Peliluettelo lasten ja aikuisten älykkyyden kehittämiseksi
Tiedonkeruu
Hanki ja tallentaa uusi tieto on hyvä aivoharjoitus. Toisaalta muistin ja toisaalta uuden tiedon ymmärtämiseksi. Joka kehittää henkisiä kykyjä.
On monia pelejä, jotka täyttävät tämän päämäärän, kuten kuuluisa triviaali, mutta voit myös luoda itsellesi pelin, joka täyttää tällaiset toiminnot.
Ehdota ystäväryhmällesi, että jokainen heistä kirjoittaa kortteja, joissa on kysymyksiä eri näkökohdista tai heidän hallussaan olevista tiedoista. Kun olet tehnyt ne, laita ne kaikki yhteen ja hanki satunnaiset kortit.
Tämän pelin avulla voit jakaa kaikkien tietämykset ja hankkia monia mielenkiintoisia tietoja leikkisellä ja viihdyttävällä tavalla.
Aritmeettinen
Matematiikka voi muodostaa mielenkiintoisen pelin, jos he onnistuvat sopeutumaan oikein leikkisään ympäristöön.
Pelataksesi sinun on tehtävä kaksi joukkuetta ja pidettävä rauhallisessa paikassa, kuten olohuone tai ruokasali.
Aluksi joukkueen on poistuttava huoneesta, jossa pelaat. Samaan aikaan toinen joukkue pysyy huoneessa ja hänen on muotoiltava matemaattinen ongelma minuutin määräajassa.
He eivät kuitenkaan pysty nostamaan matemaattista ongelmaa millään tavalla, vaan heidän on käytettävä huoneessa olevia elementtejä.
Esimerkiksi:
Jos ruokasalissa on kaapin, jossa on 8 lasia, laatikko, jossa on 20 pidikettä ja pöytä, jossa on 4 kynttilää, voit muotoilla ongelman: Kerro pidikkeet ja kynttilät ja jaa se alusten läpi.
Kun minuutti on kulunut, toinen joukkue tulee huoneeseen ja ongelma muotoillaan. Tässä tapauksessa toisella joukkueella on 3 minuuttia sen ratkaisemiseksi, ongelman mainittujen esineiden etsimiseen ja matemaattisen toiminnan suorittamiseen.
Voi palvella sinua: 100 lauseita ympäristöstä huolehtiaTämä esimerkki on melko yksinkertainen, kun siinä on kertolaskuja ja divisioonaa, mutta paljon monimutkaisempia ongelmia voidaan muotoilla.
Mitä luovampi ja nerokkaampi ongelmalähestymistapa, sitä vaikeampaa se on toiselle joukkueelle.
Kieli
Kieli on henkinen kyky, jota voidaan jatkuvasti kehittää. Tämän pelin avulla voit lisätä sanatietoa.
Jokaisen joukkueen on kirjoitettava luettelo vähän tunnetuista tai epätavallisista sanoista eri pienissä papereissa, jotka asetetaan kulhoon. Joukkueen osallistuja ottaa roolin ja määrittelee sanan, ja muun ryhmäsi osallistujien on arvattava, mikä se on.
Joka kerta kun ryhmän osanottajat saavat sanan, määrittelevä pelaaja ottaa toisen paperin ja tekee saman uuden sanan kanssa. Sinun on suoritettava tämä prosessi minuutiksi, jolloin joukkue vaihdetaan ja toinen toisen ryhmän osallistuja jättää sanat määrittelemään sanat.
Joukkueet vuorottelevat minuutin ajanjaksoina, kunnes kulhoon ei jätetä paperia. Tuolloin joukkue, joka on saavuttanut enemmän sanoja, on testin voittaja.
Käsittelynopeus
Tämä harjoitus mahdollistaa ajattelun ja tietojenkäsittelyn nopeuden, henkisen kyvyn sanella ihmisen älykkyyttä.
Voit pelata sekä ryhmässä että yksilöllisesti, vaikka se voi olla nautinnollisempaa, jos pelaat useiden ihmisten kanssa.
Peli koostuu kirjoittamisesta korrelatiivisesti arkin yläosassa numerot välillä 1 - 9.
Kerran kirjoitettu, a erilainen symboli jokaiselle numerolle. Symboli voi olla kaikenlainen: tähti, sauva, käänteinen u, l, jne. Katsotaanpa esimerkkiä:
Kun meillä on numerot, joissa vastaavat lomakkeet arkin yläosassa, numerot kirjoitetaan muutetussa järjestyksessä lopun arkin ajan. Esimerkiksi:
Peli koostuu kutakin numeroa vastaavien lukujen piirtämisestä kahden minuutin ajan (pystyy visualisoimaan yläosan esimerkit). Tavoitteena on suorittaa enimmäismäärä mahdolliset numerot tänä ajanjaksona oikean kuvan kanssa.
Lyrics ja numerot
Tämä peli mahdollistaa työmuistin ja käsitteellisen organisaation.
Se koostuu joukkueesta. Esimerkiksi: 8.2, C, 6, W, 1, S.
Voi palvella sinua: 275 parasta mausteista kysymystäKun kilpailija on sanonut sarjan, toisen joukkueen osallistujan on kyettävä toistamaan se, mutta ei samassa järjestyksessä, mutta ensin numerot, vähiten suurimpaan, ja sitten aakkosjärjestyksessä olevat kirjaimet.
Esimerkiksi tässä tapauksessa oikea vastaus olisi: 1,2,6,8, C, S, W.
Sarja voidaan tehdä, ja koska vaikeusaste on valmis, riittävästi, asettamalla enemmän numeroita ja lisää kirjaimia muutetussa järjestyksessä.
Myös sarjojen enimmäismäärä voidaan sopia. Ryhmä, joka on tehnyt suuremman määrän menestyksiä, on voittanut testin.
Jaksotus
Suunnittelu ja sekvensointi ovat tärkeitä mielessämme tallennetun käsitteen tilaamiseksi. Se on keskeinen kyky ratkaista ongelmia, käsitteellistä organisaatiota ja päättelyä.
Tämä peli koostuu tarinan tekemisestä piirustusten kautta, joiden on purettava toinen joukkue.
Aloittaa.
Esimerkiksi, jos haluat edustaa henkilöä tekemällä paistettuja munia, mies voi vetää miehen, joka juo joitain munia jääkaapista, toisessa kaatamisöljyssä pannuun, kolmas kaataa munat, neljännessä ja viidennessä munien poistaminen pannusta.
Kun kortit ovat tehty, häiriöt ovat.
Luovuus
Luovuus on älykkyyden avaintekijä, koska kyky luoda uusia asioita ja tehdä erilaisia johtopäätöksiä, osoittaa erilaisen ajattelun.
Näiden näkökohtien suorittamiseksi voit tehdä pelin scamper -menetelmän perusteella.
Kyse on tekemisestä 7 kysymystä esineellä tai prosessilla, jolla haluat olla luova. Vaikka tekniikka on keskittynyt innovoimaan samaan esineeseen tai prosessiin, annan sinulle esimerkkejä eri asioista:
S (korvaa): Mitä voin korvata? Kuka muu? Mitä muuta? Toinen lähestymistapa? Toinen prosessi?
Astiaa voidaan käyttää syömään ja sisustamaan seinää.
C (yhdistä): Mitä tapahtuu, jos yhdistän yhden idean toiseen? Mitä muita artikkeleita voimme sulautua tähän? Millä tavoin voimme sopia yhdistelmästä? Mitä voidaan yhdistää moninkertaiseen käyttöön? Mitä muita muiden nähtävyyksiä voimme yhdistää meidän?
Voi palvella sinua: 100 kaunista sovittelulauseitaJos auto yhdistetään tasoon, tämä syntyy:
A (mukauta): Millainen on tällainen? Mitä toinen idea ehdottaa? Mitä voitaisiin kopioida? Mikä voisi jäljitellä? Mihin idean voisimme sisällyttää? Mitä prosessia voitaisiin mukauttaa? Mikä idea alani ulkopuolella voisi sisällyttää?
Esimerkiksi urheilukamerat ovat syntyneet, mukautetut kamerat voivat tallentaa urheilua.
M (modifioi tai suurenna): Mitä voitaisiin suurentaa tai laajentaa? Mikä voisi olla pienempi? Mitä voidaan lisätä? Enemmän aikaa? Vahvempi? Suurempi? Kestävämpi? Mikä voi lisätä lisäarvoa? Mitä voidaan kopioida? Mitä voidaan muuttaa?
Pikaruokaketjun valikot voisivat olla pienempiä, jotta ne lihavuttavat vähemmän.
P (laita muita käyttötarkoituksia): Mitä muuta voitaisiin käyttää? Onko muita tapoja käyttää sitä sellaisena kuin se on? Voidaanko sitä käyttää muille markkinoille? Muut käyttäjät? Esineet? Eläimet?
Pyörä voidaan käyttää kääntötuoliin.
E (eliminoi): Mitä tapahtuisi, jos se olisi pienempi? Mikä on jäljellä tai ei, se on välttämätöntä? Pitäisikö minun jakaa se? Lopeta? Erota se? Poistaa tärkeys? Tiivistää se? Vähentää? Poistaa? Poista säännöt?
Jos katto poistetaan autosta, on vaihtovelkakirjalaina.
R (järjestettävä uudelleen): Mitä muuta järjestelyä voisi parantaa? Toinen piirustus? Toinen luovutus? Toinen järjestys? Muuttaa järjestystä? Sijoita syy-seuraus? Vaihda rytmi? Muuta ohjelmointia?
On ihmisiä, jotka työskentelevät paremmin iltapäivällä ja muut aamulla. Jos järjestät aikataulut, voit olla tuottavampi.
Huomio
Näistä piirustuksista sinun on löydettävä 5 eroa:
Shakki
Shakki on peli kahden ihmisen välillä, jokaisella on yhteensä 16 kappaletta, jotka on asetettu pöydälle, ja tavoitteena on tappaa kilpailijan kappaleet kunkin ominaisliikkeiden kautta, kunnes tappaa vastustajan kuninkaan hahmo.
Shakkin ominaisuudet ovat tehneet siitä pelin, joka liittyy erittäin älykkyyteen, tosiasiaan, joka on motivoinut monenlaisia tieteellisiä tutkimuksia tarkistaakseen, mitä älyllisiä vaikutuksia tällä pelillä on.
On todistettu, että shakkaharjoittelu merkitsee suurempaa työtä ja kykyä keskittyä ihmisiin, analyysiin ja erilaisiin laskentamekanismeihin.
On myös katsottava, että se suosii luovuutta ja strategiaa sekä suunnittelua ja päätöksentekoa, tiedustelua koskevia näkökohtia.